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义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册,25矛和盾的集合,PPT模板下载：,揠苗助长,守株待兔,坐井观天,自相矛盾,矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。,矛,盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。,盾,手持蜗牛坦克,手持（）,持：1.拿着，握着2.支持，保持3.主管,手持（1）,持：1.拿着，握着2.支持，保持3.主管,手持蜗牛坦克,矛雨点般戳进攻盾左抵右挡招架自卫,矛雨点般戳进攻盾左抵右挡招架自卫,chu,d,矛雨点般戳进攻盾左抵右挡招架自卫,矛雨点般戳进攻盾左抵右挡招架自卫,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,发明家手持矛和盾与朋友比赛，在紧张危急的关头，他想，可是，对了，发明家灵机一动，当然，这铁屋子还要会跑，得,于是，发明家发明了坦克。,对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。在这紧张危急的关头，发明家忽然产生了一个想法：“盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我钻在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！”可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”枪口或炮口。当然，这铁屋子还要会跑，得装上轮子，安上履带。于是，发明家发明了坦克。,我想对发明家说：,”,“,是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁
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