20XX年目标管理工作汇报材料

20XX年目标管理工作报告材料一年来，在县教体局正确指导下，我校认真执行山东省中小学学校管理基本规范，严格执行城镇目标管理方案和20XX年工作计划，加强学校管理，探索处理室指导下等级管理与学科教研相结合的管理模式，完善管理制度，加大奖励力度，充分发挥广大指导教师的工作积极性具体工作报告如下I、基础工作：一、德育和学业行为思想道德教育1 .健全德育制度，正确评价学生。为了加强德育工作，突出德育首位，学校设立了以校长为领导的德育工作指导小组，促进和指导德育工作的开展。 学期初，学校研究制定了鲁村中学德育工作制度和鲁村中学20XX班主任量化考核办法，实行大德育培养方法，实现了人人都是德育工人的目标。 从德育、智育、体育、卫生、安全、班主任管理等几个方面评价班级工作，以德育为主。认真组织学生思想道德评定和荣誉称号选拔。 班主任认真操作，政教所、年级组严厉取缔，对客观公正的学生进行道德评价。 上级对学生提出综合素质评价的要求，期末对学生进行综合素质评价。 特别是初级四级学生的评价，关系到升学推荐，特别受到重视。 各类评价实现了公开、公平和公正。 各学年学校应选出优秀示范兵、三好示范兵、优秀干部、三好学生、好子、好公民6种综合荣誉称号，共计1000多人。 今年获淄博市三好学生称号，三人获淄博市优秀学生干部模范称号，六人获县三好学生称号，四人获县优秀学生干部模范称号。 这种荣誉称号评定方法给几乎所有不同水平的学生带来了获奖机会，实践了“守本能、主张个性、完美人生”的行为规范。2 .以德育活动为载体，促进学生行为习惯的培养。在活动中培养人。 升国旗仪式定在星期一。 政教所组织、年级小组具体负责。 随着太阳慢慢升起，国旗在雄伟的国歌中慢慢升起。 政教所、共产主义青年团委员会利用升国旗的机会，对学生集中进行思想道德教育。 利用假日集中进行德育活动。 五四青年节，团委和政教联合组织阅读活动，温暖五四运动历史，发扬民族精神，参加了在城镇举办的文艺活动。 在县第十届百灵艺术节上，2人获得一等奖，4人获得二等奖，9人获得三等奖，乡镇获得第一名。 举办教师节、诗歌朗诵会，大力讴歌教师辛勤劳动。 9月组织了“弘扬和培养民族精神月活动”，活动中在各班组织了活动方案、读后感、调查报告、实践报告、照片、书画、动漫作品等，并对评价进行了量化。 10月组织开展庆祝国庆60周年系列活动：部分教师参加“县庆节国庆登鲁山比赛”，取得良好成绩的国庆60周年，以年级为单位举行“爱国歌大家唱歌”歌唱比赛的20XX年元旦，学校举行盛大、健康、欢庆、祥和的“原日文艺晚会”，深受老师和学生的欢迎。 晚会活跃节日气氛，充分展示了艺术教育的成果。在实践中磨炼人。 社会实践活动稳步有效，政教所、团委经常组织学生参观德育基地鲁矿集团，了解工人劳动情况，体验工人劳动生活，加深对工人的感情。 冬天，分别带学生去敬老院进行“冬季慰问老人活动”，受到老人们的热烈欢迎，加深了学生的敬老意识。 春秋两季，组织低年级学生到城镇农业基地进行劳动实践，培养学生的劳动意识和劳动技能。 11月底，淄博六一八局开设爱国主义教育基地。 首先，学校领导和收音机领导挂起了招牌。 电台领导向学生详细介绍了618战备局的建设和使用，重点介绍了战备局的意义。 参观期间，学生非常高兴。 我一直在问导游感兴趣的问题。 通过活动，学生认识到革命困难、防卫的重要意义，加深了学生的爱国主义感情。 山大经济学院在本校建立了学生实践基地，当天举行了看板式，30多名学生在本校实习了一周。 活动的开展，加强了双方的交流与合作。 明年春天，我校计划组织学生会干部去山里参观。关注家庭教育和心理健康教育。 在学生的教育中，家庭和学校的密切合作尤为重要。 我们改革家长会模式，以集中举办为主，重视分散举办，电话沟通，并行多项措施，家校合作，实行后效果良好。 由于部分农村家长素质低下，家长会重点指导家长如何教育孩子，如何配合学校工作，如何激励和批评孩子，如何才能成长。 关于心理健康教育，一是我们开设心理健康教育课，传授相关知识，二是派教师到心理教育训练，设立心理咨询室，对有问题的学生进行心理指导，三是“教育”活动，重视与学生的心理沟通，消除他们的不安，消除精神负担四是举办心理健康教育讲座，利用网络学习心理知识，消除困惑。 总体来说，我校学生的心理健康教育是领先的，既没有心理障碍的学生，也没有因心理问题而辍学或走错路的人。 社区网络的建设虽然困难，但我们总能坚持下去。 家长学校成立以来，每年学期都定期组织活动，开会，以书信、电话、网络的形式征求意