运动的描述习题

2014年秋季学期，高中一年级物理试题出炉。第一章运动描述一、选择题(每题3分)1.关于粒子，正确的是()A.一个静止的物体必须被视为一个粒子质量小的物体当然可以被认为是粒子2.有一首歌是这样唱的：“小竹筏河的中游在高高的青山两侧行走”。竹筏上的人们感觉到山在行走。使用的参考系统是()A.竹筏b .青山c .两岸d .天空3.在研究下列物体的运动时可以认为粒子是()A.研究运动员的跳高动作。研究车轮边缘速度C.计算船在海里的航行速度。乒乓球接发球技术的研究。4.关于参考系统的选择，以下陈述是正确的()任何物体都可以作为参考系统B.空中运动的物体不能作为参照系参考系统必须选择静止的物体参考系统必须接地。5.以下描述指的是时间()A.早上8点去上班。火车将在早上16: 30送公共汽车。C.考试在晚上11点结束。课间休息10分钟。6.一个小球从4米的高度自由落下，被水平地面垂直弹回1米的高度。在这个过程中，以下关于球的距离和位移的陈述是正确的()a距离为3m，位移为5m，方向垂直向上b .距离为5m，位移为3m，方向垂直向上距离为3米，位移为5米，方向垂直向下d .距离为5m，位移为3m，方向垂直向下7.关于时间和间隔，以下陈述是正确的()A.1秒很短，所以1秒意味着时间B.第三秒指的是一个瞬间C.2012年6月3日，中国空中飞人刘翔以12.87秒的成绩在国际业余田联尤金站赢得男子110米栏比赛，其中12.87秒是指时间间隔2013年4月20日上午8时02分，四川省雅安市芦山县(北纬30.3度，东经103.0度)发生7.0级地震。这里，0802分钟表示时间间隔8.一个小球从离地面4米的高度落下，被地面弹回，在离地面1米的高度被接住。坐标原点选择在投掷点下方2米处，向下是坐标轴的正方向。那么球的投掷点和接球点的坐标以及过程的位移和距离是()A.2米、-1米、-3米、5米b-2米、1米、3米、5米C.4米、1米、3米、3米d-4米、1米、3米、3米9.下列物理量属于标量的是()A.速度b .功c .加速度d .位移10.许多交通标志已经竖立在公路的某些路段旁边，如图A所示，图A是一个路线指示器，图B是一个限速标志。符号上的数字表示()a表示位移，b表示平均速度B a指的是距离，b是瞬时速度C a指位移，b指瞬时速度D a指距离，b指平均速度。11.如下图所示，坐标轴(X轴)用于定量研究物体的位置变化。绘制坐标轴时，原点被指定在长直线公路上的正方形的中心。高速公路在南北方向上运行，并且北方向被指定为正方向。坐标上有两点A和B。A的位置坐标为xA=5m，B的位置坐标为xB=-3m。以下陈述是正确的()点A位于广场中心以南5米处(2)A点位于广场中心以北5米处(3)b点位于广场中心以南3m处，(4)b点位于广场中心以北3m处A.乙丙丁12.在变速直线运动中，下面关于速度和加速度之间关系的陈述是正确的()A.加速度不一定与速度b有关。当速度降低时，加速度也会降低。C.速度为零，加速度必须为零。当速度增加时，加速度也必须增加。13.使用打点计时器时()A.应该先接通电源，然后再测试14.如图所示，曲线一、二和三是三个粒子A、B和C在同一时间同一地点开始沿直线运动，然后在0-t0()时间内的位移-时间图像A.三个粒子的平均速度。三个粒子的平均速度相等C.只有b和c的平均速度相同，而d.c的平均速度最大。15.以下陈述是正确的()速度等于距离和距离发生所用时间的比值速度是描述物体位置变化的物理量。加速度是物体速度变化的程度。D.大加速度导致物体的大速度。16.如图所示，在t=t=0.01秒后，球以V 1=3米/秒的速度水平向右移动，与墙壁碰撞，并以V 2=2米/秒的速度沿同一条直线向后弹回。球在此0.01秒内的平均加速度为()A.100米/秒2，向右转B.100米/秒2，向左转C.500 m/s2，向左D.500 m/s2，向右两个，两个选择题(每题4分)17.关于瞬时速度、平均速度、平均速度，下列说法是正确的()瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度b平均速度是一个物体在一段时间内的位移与所用时间的比值。C.对于变速运动的物体，平均速度是指平均速度的大小。当一个物体以可变速度移动时，平均速度是指物体移动的距离与花费的时间之比。18.在下面四幅图像中，表示匀速直线运动的是()A.B.C.D.19.关于加速度，以下陈述是正确的()A.速度变化越大，加速度越大。b .变速时间越短，加速度越大。C.速度变化越快，加速度越大。单位时间内速度变化越大，加速度越大。20.根据给定的速度和加速度的正负，下列运动性质的判断是正确的()A.v00，a0，物体加速b. v00，a0，物体加速C.v00，a0，物体做加速运动21.以下关于加速度的陈述是正确的()A.火车以零速度启动，但不是零加速度以恒定速度行驶的磁悬浮列车由于其高速度而具有高加速度。当加速度减小时，物体必须做加速运动。当加速度与运动方向相同时，物体必须做加速运动。22.如图所示，对于一个物体做直线运动的V-T图像，根据图像做出如下判断，正确的是()A.对象总是正向移动B.物体的加速度没有改变。物体在t=2s之前的加速度为负，t=2s之后的加速度为正当t=2s时，物体的加速度为10m/s2类别：名称：I .选择题标题号12345678回答标题号910111213141516回答二、选择题标题号171819202122回答三、填空(每空2分，共8分)23.在“用点计时器练习”的实验中，一位同学选择了一个清晰的纸带，并记下了七个点A，B，C，学习。这七个点与比例尺的对应关系如图所示。(1)在实验中，打点计时器使用频率为50Hz的交流电源。从图中可以看出，点A和点B之间的时间间隔是S，纸带线性移动(加速、减速或匀速)。(2)根据图形数据，从A点到D点的平均速度为m/s，从D点到G点的平均速度为m/s(保持两位有效数字)。四、计算问题(4 6 10=20分)24.为了测量气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为0.60厘米的遮光板。滑块在牵引力的作用下依次通过两个光电门。匹配的数字毫秒计记录遮光板通过第一光电门的时间为t1=0.04s秒，通过第二光电门的时间为t2=0.02s秒，两个光电门之间的距离为40.00厘米，用刻度尺测量。可以认为滑块通过光电门的平均速度等于瞬时速度。发现(1)分别25.子弹以600米/秒的初始速度击中放置在光滑水平面上的木块，并在0.05秒后穿过木块。子弹的速度变为200米/秒。计算了子弹穿过木块时的平均加速度。x/m26.如图所示，从图像中获得物体运动的位移图像。(1)0-2S、2s-6s和6s-8s中的物体分别做什么运动？每个片段的速度是多少？(2)前6秒的平均速度是多少？整个8秒的平均速度是多少？回答：I .选择题标题号12345678回答DACADDCB标题号910111213141516回答BBDAABCC二、选择题标题号171819202122回答AB公元前激光唱片商业发展广告商业发展23 . 0 . 1s；加速度；0.14米/秒0.22米/秒(外径=4.15厘米长=6.48厘米)24.解决方案：根据快门通过光电门的速度，可以使用平均速度：当滑块通过第一光电门时，速度为V1=0.15米/秒当滑块通过第二光电门时，速度：v2=0.30m米/秒25.解决方法：将初始速度方向设为正，根据加速度的定义，得到：a=8000m/S226.解决方法：(1)由于图像的斜率表示该时刻的速度，正斜率和负斜率表示速度的方向。因此，在0 2s内，物体以一条均匀的直线正向运动。在