人教版2020年九年级上期期中历史试卷（I）卷(模拟)

人教版2020年九年级上期期中历史试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 18世纪早期英国最伟大的诗人蒲柏这样赞美牛顿：“自然和自然规律隐藏在黑暗之中，上帝说：让牛顿出生吧！于是一切显现光明。”这是因为牛顿A将人置于世界的中心B开创了严密的试验科学C创建完整的力学理论体系D使人类认识了微观世界2 . 在今天菲律宾的马克坦岛上矗立着一块双面碑，一面的碑文是纪念麦哲伦，因为他完成了人类历史上第一次环球航行；另一面是纪念菲律宾的一位勇士，因为正是他杀死了殖民头子麦哲伦。对于新航路的开辟，以下说法中正确的是 A使欧洲人开始敬畏自然 B加速了亚洲资本主义的发展 C打破了世界各地区的封闭和孤立状态 D直接导致了鸦片战争的发生3 . “封臣将手放入封君的手中，代表愿意依附封君，形成封君封臣关系，封君封臣从上到下形成了责任的链条。”这一现象应出现在A封建时代的中国B封建社会的日本C中世纪的西欧D阿拉伯帝国4 . 下面画中的人神态自若，嘴角含着一丝微笑，显得恬静，似乎又有些哀伤，富于生命的活力。这幅作品是A神曲B最后的晚餐C蒙娜丽莎D罗密欧与朱丽叶5 . 正如恩格斯说的一样，“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动、代役租、对老爷的贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔杖点了一下似的立即消失”。据此可知，拿破仑对外战争。A打击了欧洲封建势力B扩大了法国的疆域C否定封建专制制度D反对殖民统治6 . 从美国历史发展这个大进程来看，林肯总统的最大贡献是（ ）A废除黑人奴隶制B维护国家统一C扩张美国领土D颁布宅地法7 . 小明在复习某重要知识时，写下了“面临民族危机”“19世纪60年代”“文明开化”等关键语句。由此可判断，小明的复习内容是A彼得一世改革B日本明治维新C俄国农奴制改革D美国南北战争8 . 如图是“西方列强占比变化统计表”。标题中省略的内容是A输华鸦片B军舰吨位C殖民地面积D工业生产总值9 . 2005年10月9日，中国国务院新闻办公室发表了中国的民主政治建设白皮书介绍了中国民主政治建设的情况。在古代曾经达到了西方世界民主政治高峰的政治高峰是（ ）A雅典B斯巴达C罗马D波斯10 . 根据下面表格提供的信息判断，他是 A瓦特B福特C爱迪生D莱特兄弟二、综合题11 . 世界历史的发展是不平衡的，西方步入近代的时间远远早于东方，阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一、世界近代史的起止时间大约从16世纪初到19世纪末、。从14世纪到17世纪，地中海大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴运动、新航路开辟和早期的殖民掠夺，则促进了资本主义经济的发展。从17世纪到19世纪，资本主义通过革命或者改革，相继在欧美国家和日本取得了政权，资本主义制度得以确立。义务教育历史课程标准（1）依据材料，指出17世纪以前对资本主义产生起推动作用的历史事件或现象。（3分）举出17世纪到19世纪，欧美主要国家资产阶级通过革命取得政权的典型历史史实。（2分）材料二1793年，英国政府全权特使马戛尔尼来华、向清朝提出通商贸易的要求，乾隆帝以不合祖制为由予以拒绝，在给英王乔治三世的回信中说：“天朝物产丰富，无所不能，原不藉外夷货物以通有无。”（2）材料二反映出清朝实行怎样的对外政策？（2分）就该政策的利与弊，谈谈你的认识（3分）材料三起自19世纪中叶的西学东渐过程，由器物而及于制度，然而革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的思想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片之后，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面切入到文化心理层面近代中国社会的新陈代谢（3）结合所学知识，指出近代中国开端的标志及近代中国人向西方学习“器物”和“文化心理”而发起的两次运动？（3分）12 . 世界历史的发展波澜壮阔，大国崛起之路是其中浓墨重彩的辉煌篇章。阅读下列材料，回答问题材料一：材料二：一个农奴的反应：3月5日，一个伟大的日子。解放宣言！我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时，我无法表达自己的喜悦。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像，我无法呆在家里，我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。摘编自全球视野下的西方文明史材料三：（日本明治维新时）改革的动力是西化。英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。（1）依据材料一，举出近代以来世界历史上影响“人心的改变”的两个重要史实。（2）材料二中的“解放宣言”颁发于俄国的哪一历史事件中？为什么农奴对这份宣言怀有“喜悦”的心情？这一事件对俄国的崛起起到了怎样的作用？（3）材料三中日本发生的变化得益于哪一历史事件？“用英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范”采取的措施有哪些？探究：（4）近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们认识到自身的不足，为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。梁启超认为”中国人自知不足“应当分为三个阶段”，根据梁启