作文的审题立意.ppt

文章怎会无高低写作全凭要多思谈考场作文的审题立意,写作目标：强化审题，避免无谓失分巧妙立意，提升作文档次,方法一：比较辨析，明了题旨,“支撑”词义：1、抵抗住压力使东西不倒塌，承受物体的重量；示例：坑道利用柱子支撑着2、勉强维持（某种局面）示例：、一家的生活由他一人支撑、他支撑着坐起来，头还在发晕从词性分析“支撑”是一个动词，是种行为动作，写作时要体现过程。通过区别近义词，准确把握题意。,【例文1】只见一位年逾古稀的老人在一个中年人一青年人的搀扶下走了进来。中年人搂着老人的肩膀一点一点挪动着自己的步子，他支撑着靠在他身上的老人，眼睛四处扫着，生怕地上有水塘或是杂物。青年人牵着老人的手，嘴里不停地叨念着“小心”“慢点”，不消三米的路，三人足足走了五分钟。于是三人又慢慢地移到另一个池子旁，不知是水汽太重还是太吃力，中年人的额间早已经挂满水珠，青年人试了试水温“这边可以了。”中年人一手支撑着老人的肩膀，一手勾住老人的腰，轻轻地将老人提起，老人的脚一点一点地抬高，他先试探性地踩了一下，之后稳稳地踩在孙子早已为他擦拭干净的台子上。,本段文字描写的是青年人和中年人搀扶着老人进水池的过程，这不是“支撑”，而是“搀扶”，所以本文偏离题意。,【例文2】还记得那年的体育中考吗？不管我怎么努力，总是达不到预定的结果，正当我想要放弃时，你出现了。每天早晨，你都会早起陪我跑步，尽管你大口地喘着粗气，尽管你已没有力气，但是你依旧没有停下，你跑步的情景深深地印在我的脑海里，在你的支撑下，我没有放弃，继续努力，终于在体育中考中取得了好成绩。,这里是“你”对“我”的支持，是精神上的支持，但“支持”不等同于“支撑”。,常规的思路是：抓住题目，从“题前”、题目和“题后”等方向发问：谁（什么）支撑在什么样的情况下需要支撑如何支撑支撑了谁（什么）谁（什么）支撑了谁（什么）,方法二：补充成分，扩展成句,牛刀小试,（1）珍藏的含义是什么？（2）谁珍藏？（3）为什么值得珍藏？（4）怎样珍藏？（5）珍藏什么？,以珍藏为题，写一篇不少于800字的记叙文。,（题前）,（题后）,以“呼唤”为题，运用扩充成分的方法，丰富题目的内涵。,随堂反馈：,补上宾语，如呼唤爱心、呼唤集体精神等；加上定语，如内心的呼唤、历史的呼唤、大海的呼唤、远山的呼唤、春天的呼唤、亲人的呼唤，等等。“谁的呼唤”“怎样呼唤”“在什么情况下的呼唤”“呼唤什么”。,注意：在补足以上词语的基础上确定立意均可，但要注意不能以所补词语作为文章主体内容而冲淡对命题本身的叙写或阐述。,比较欣赏,父亲不让母亲去工厂做活、赚钱，他总说，女人家在家做好饭，教好孩子是正事，赚钱的事有他呢。父亲就这样支撑着这个家，早上天不亮就推着小车出发。晚上，我一觉醒来，才发现父亲洗着脚，只是眼已缓缓闭上了。母亲朝我示意不要发出声音，便慢慢替父亲擦干脚，端走脚盆，轻轻地将父亲挪上床，盖上被子。父亲我感谢您，感谢您为我遮风挡雨，为我们支撑起这个家，我会永远爱您。,父亲不让母亲去工厂做活、赚钱，他总说，女人家在家做好饭，教好孩子是正事，赚钱的事有他呢。父亲就这样支撑着这个家，早上天不亮就推着小车出发。晚上，我一觉醒来，才发现父亲洗着脚，只是眼已缓缓闭上了。母亲朝我示意不要发出声音，便慢慢替父亲擦干脚，端走脚盆，轻轻地将父亲挪上床，盖上被子。我疑惑是什么支撑父亲呢？或许是父亲对我和母亲的爱，又或是我们对父亲的爱，甚至还或许是一份尊严,本文写父亲辛苦地支撑着家，维持生计，是父亲对我们的爱支撑着他，也是我们对父亲的爱支撑着他，这是双方的支撑。虽然选择这种题材的同学很多，但是细节描写生动感人，文章最后的从多角度议论抒情使得文章立意得以提升。,方法一：多角度抒情议论,几个月后，外公已经能下地走动了。我去他家时，屋里整整齐齐，只是空无一人，拐杖不知哪里去了。走出门往西看，却看到两个熟悉的背影，是外公和外婆。外公的背影还是那么高大，那么魁梧。外婆与他站在一起，瘦弱得像个孩子。外公拄着拐杖，外婆用两只手扶着他，生怕他跌倒似的。外婆自己不小心差点绊了个跟头，却是外公保住了重心，没有使她跌倒。外婆叹了口气：“唉，还是得你来啊。”外公哈哈地笑了，他放下拐杖，倚在墙边，撑着外婆的肩头，说：“不，还得靠你来支撑我。”说完两人会心地笑了。那相依的背影，如此亲密。哦，支撑外公的原来不是拐杖，而是外婆。,几个月后，外公已经能下地走动了。我去他家时，屋里整整齐齐，只是空无一人，拐杖不知哪里去了。走出门往西看，却看到两个熟悉的背影，是外公和外婆。外公的背影还是那么高大，那么魁梧。外婆与他站在一起，瘦弱得像个孩子。外公拄着拐杖，外婆用两只手扶着他，生怕他跌倒似的。外婆自己不小心差点绊了个跟头，却是外公保住了重心，没有使她跌倒。外婆叹了口气：“唉，还是得你来啊。”外公哈哈地笑了，他放下拐杖，倚在墙边，撑着外婆的肩头，说：“不，还得靠你来支撑我。”说完两人会心地笑了。那相依的背影，如此亲密。哦，支撑外公的原来不是拐杖，而是外婆，更是他们多年相互支撑的真情。,“支撑”外公的不仅仅是实实在在的拐杖，还有外婆，更有亲情，文章由实到虚，层层递进，使文章立意得以提升.,方法二：由实到虚，虚实结合,几年前，韩国人的所谓“江陵端午节”拿去申遗，居然还通过了。不知屈原老先生要作何感想，不知长眠地下的无数华夏先民要作何感想！然而，在我们表达愤慨的同时，我们就不该反思反思自己吗？或许，是我们自己丢掉了我们民族的支撑。今天还有多少王懿荣能够去发现甲骨文，还有多少个王国维能够静下心来写一部人间词话，还有多少个陈寅恪能克服一切困难，甘于寂寞，写下一部部煌煌大作呢？太多的人沉迷于日韩文化，当年曾经对中华文化顶礼膜拜的两个蕞尔小国竟在文化上征服了中国的新一代，真是讽刺，而更多的人则在为生计的奔波忙碌中抛弃了中华文化。,方法三：由小到大，由点到面,文化的自失令人痛惜，文章以冷峻的笔调痛斥人们丢掉用以支撑民族的文化的社会现象。观点新颖，立意深刻。,确定立意：,支撑物可以是具体的事物、人：木桩支撑着棚架、父亲的背（母亲的手）支撑着家庭、某个作家、作品支撑着某人的人生支撑可以是抽象的内容：毅力支撑着事业、信仰支撑着生活、精神支撑着生命、理想支撑着奋斗、信念支撑着拼搏、,【佳作欣赏】,支撑很多年前，我见到了你。你正以一种奇异的姿态支撑你身处的那片天地。记得那是晴朗的一天。汽车缓缓地沿着戈壁公路爬行，漫漫黄沙和灰色公路的尽头是同样茫茫的蓝天，没有一朵云，也不曾掠过一只鸟雀。蓦地，一片浓郁的绿色闯入我的视线，像久违的甘露一下子涌入干涸的心田，那就是你。眼前的那抹绿意渐渐浓烈，最后，便是你以巨人的姿态出现在我面前。,只一眼，就被你深深震撼。你就这样傲然立于无边戈壁之中，黝黑粗糙的躯干伸出虬龙般的根，深深扎入不知该称为沙还是泥的土壤之中。我抬头仰望，灼人的阳光在你层层密密的树叶的筛选下，只渗进几许晃动的光斑，落在在地上和我身上。也许你这样沉默地站了几百年，静默地注视着世事沧桑，也许你比这活得更久远，久远到让时间对你仰视。,我沉默地低下头，竟然发现你右侧的大半躯干似匍匐倒地，斜斜地插在大地的发际上，看似摇摇欲坠，却丝毫不被风沙撼动。而你向四周伸展的枝干，却像在拼命支撑那片压得很低很低的蓝天。是什么非得让你以这样的姿态来支撑这片天？我望着这片荒凉多灾的土地。是昼夜不息的狂风折弯了你的腰，还是连年的干旱逼迫得你不得不尽量探着身子去寻找地下的水源？,我迷惑着，远远的，似乎走着一个人。他从无边无际的黄沙中走来，我无从得知他将去向哪里。我能看到的，只有模糊的被岁月压弯了腰的背影，和一把扛在肩上的农具。他就这样不紧不慢不近不远地走着，那片很低很低的蓝天似乎就这样随意地压在他肩头。我看不清他有怎样的表情，但忽然觉得他应和你一样静默。飒飒的风拂过，奏响你满树叶的欢唱。我默默地注视着他渐行渐远渐模糊的背影，忽然觉得他也在支撑这片天。不是吗？,你以拥抱蓝天的姿态支撑了几百年，而他，不，是他们祖祖辈辈却在这荒凉贫瘠的土地上以不屈的姿势支撑了几百年甚至更久。我的目光随着那人远去的方向延伸，不知目光的尽头是一片怎样的村庄？湛蓝的天开始透出微微的粉色，天快暗了。我望着这片压得很低的天，笑了。因为有你，还有无数个他，正支撑着这片天，让它不至于倾斜。,“你”屹立在荒原上的一颗树，“他”世代生活在草原上默默耕耘的普通百姓，他们有着共同的“不屈不挠”的精神支撑着他们勇敢的活下去，有具体的人与物，还有抽象的精神，文章虚实结合，立意深刻。,词性判断审题近义词比较扩展句子多角度抒情议论立意由实到虚，虚实结合由小到大，由点到面,总结,请结合本课所讲方法，以回家为题，写一个片段，字数为150字左右。,随堂练笔：,审题：谁回家回什么家怎么回家想回家回不了家不回家（忌空洞）立意：回到有形的家回归精神的家园,回家对于在外求学的人来说，最欣喜的，莫过于回家。快回家的那几天，宿舍里的生活是最丰富多彩的。有的人忙着收拾行李，有的人急着打电话“预订菜样”，有的人制订娱乐计划，有的人于是乎，宿舍里便变得异常的热闹电话听筒里一会儿是无锡话，一会儿是南京话，一会儿又是淮安话；卫生间里一会儿是“浴室歌王”的高亢洪亮，一会儿是勤劳姑娘的洗洗刷刷，一会儿又是闺中密友的唧唧喳喳晚上熄灯后，光明虽没了，心中的火焰仍在燃烧啊，于是便你一句我一句地说开了，最终总是以管理员震耳欲聋的敲门声中止，然后小声嘀咕：“完了。”,我和林从宿舍走到教室，想着过几天便有车从校门“闯入”将我们“救走”，我便诗意大发地说道：“啊，我好像闻到远方汽油的幽香了。”林笑笑，便开始和我一起畅想回家计划临回家的那个晚上，宿舍的学风总是超级好，大家举着电筒奋笔疾书，只有偶尔的“第3题怎么写？”穿梭在“沙沙”的书写声中。于是第二天早上，便有举着笔侧卧的，没摘眼镜的，枕着政治书的，压烂卷子的，没关电筒的但心里特自豪，感觉回家对父母有了交待。回家的中午最热闹，我和林到车上抢了座位后，便回宿舍拿行李，要暂时分别啦，五个人异口同声：“回家喽！”便飞奔出宿舍。,快乐的日子总是短暂，月假一结束，便又乘上了返校的车一开宿舍门，哟，那香味复杂！有香水味、佳肴味，最香的是那熟悉的宿舍空气的味道，怎么说呢，像是寒冬时炉火的味道。晚上，熄灯后，