江苏省宿迁市2020学年度九年级化学第二学期提优试卷（无答案）

第四中学化学优秀论文一、选择题1.决定元素化学性质的是原子()A.最外层电子数b中子数c相对原子质量d质子数2.在以下符号中，表示两个氢原子的是()a.h2b.2h c.2h d.2 H23，下图所示的化学实验的基本操作中，准确的是()A.倒入液体b .测量固体的重量c .确认机密性d .加热液体4、以下物质的化学式写错了()a，氧化镁m go2 B .氧化钠Na2O C，硫酸锌ZnSO4 D .氢氧化铜Cu(OH)2实验现象的说明是正确的()A.碳在氧气中燃烧，放出白色的烟。b .干冰在空气中升华周围出现白色雾C.铁丝在氧气中燃烧，产生氧化铁d。硫磺在氧气中燃烧，发出浅蓝色的火焰加油站需要粘贴的标记为()7、以下几个事实的说明中不合理的是()选项失速解释学a盐咸，糖甜不同种类的物质性质不同bCO2和N2都可以拖动燃烧的木条通常不支持燃烧c把墨汁掉在一杯清水里，清水很快就会变黑分子不断运动d25m3的氧气可以装在0.024m3的汽缸里氧分子的大小变小8.如右图所示，过氧化氢(H2O2)在催化二氧化锰的作用下迅速分解释放大量氧气，以下现象正确()A.气球膨胀，红色墨水向左移动。b .气球缩小，红色墨水移动到右侧C.气球膨胀，红色墨水移动到右侧d .气球缩小，红色墨水移动到左侧9、以下物质识别实验方法无效：鉴别物质实验方法A.过氧化氢和蒸馏水加入每个MnO2，以查看是否存在标示圈B.镁和锌分别添加稀盐酸，检查是否有气泡c、二氧化碳、氧气、空气把燃烧的树干各摊开在瓶子里观察现象D.活性炭和氧化铜分别被投入装有红褐色二氧化氮气体的集气罐，观察了这一现象10、有的学生利用右边的装置测量了空气中的氧含量，红人燃烧后回到室温，发现打开弹簧夹进入的液体量小于光球瓶内气体体积的1/5。造成这种现象的原因可能是A.实验前没有夹簧夹b。实验中的红磷缺乏C.实验中的红色磷过剩d .实验装置可以在不冷却的情况下打开弹簧夹11.反应前反应后使用表示两种不同元素分子的“”和“”，在一定的条件下会发生化学反应，反应前后的显微示意图说明如下A.这个反应是化学反应。b .这种反应有两种产物C.每个产物分子由3个原子组成，参与d .反应的“”和“”分子的个数比为2: 112，通过化学“CO2”获得的正确信息是()二氧化碳(CO2)是一个二氧化碳分子二氧化碳的相对分子质量由氧化物二氧化碳的相对分子质量由44g 碳元素和氧构成。二氧化碳的碳、氧的质量比由碳和氧构成。二氧化碳的碳、氧的质量比由3:8一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成。()a .b .13.分别将装满甲、乙、丙气体的试管倒入装有水的烧杯中，不久后观察了图中的现象，对甲、乙、丙气体进行了正确的分析A.a、b、c气体都容易溶于水。b气体比a气体更容易溶于水C.不能用排放法收集a气，可以用d .排放气收集方法收集c气14.甲、乙、丁是中学化学中常见的四种物质，有以下转换关系(反应条件已经省略)。甲丁H2O 丁CO2丁H2O CO2。c可以是()A.H2 B. O2 C. CO D. C2H5OH15.以下溶液暴露在空气中，由于化学变化，溶液质量提高()A.浓氢氧化钠溶液b .浓盐酸c .浓硫酸d .饱和盐水16.已知以下物质一般与化学式不一致()A.干冰CO2 B .生石灰ca (oh) 2 C .烧碱naohd。盐NaCl17.盐酸，稀硫酸在水溶液中都能产生h，因此有很多共同的性质。以下说明是正确的()a .打开装满浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶塞子，让瓶口有白雾B.稀盐酸和稀硫酸除锈c .浓盐酸，浓硫酸都可以用来干燥氧气D.稀盐酸，稀硫酸滴氢氧化钡溶液，有白色沉淀物18.以下溶液的pH最大值是()a . 10% KOH b . 20% KOH c . 10% HCI d . 20% HCl19.以下实验操作或记录正确()A.稀释浓硫酸时，将水沿非共墙慢慢倒入浓硫酸中，用玻璃棒继续搅拌B.打开装有浓盐酸的试用瓶，用白烟c .托盘天平称5.4g氯化钠D.测定溶液的PH值时，倒入PH测试条，将PH测试条的颜色与标准比色卡进行比较即可20.小明设计了有趣的实验装置(见右图)，气密性好。要在b的尖角导管中生成分数，添加到a中的实体和液体可以是()A.氯化钠和水b硝酸铵和水c .二氧化锰和过氧化氢溶液d .铜和稀硫酸21.小烧杯里含有含有石蕊的氢氧化钠溶液。将稀盐酸一滴一滴地添加到过量中，烧杯中溶液颜色变化的顺序为()a .紫色红色蓝色b .蓝色紫色红色C.蓝色红色紫色d .紫色蓝色红色22.右图为氢氧化钠溶液和稀盐酸正确反应的显微示意图，得出了正确的结论()A.反应后溶液的pH值大于7 B。反应前溶液都具有导电性，反应后溶液不具有导电性。c .反应后溶液中存在的粒子只有na和clD.反应前后所有元素的原子价都没有变化二、填空、探究、实验提问1通过化学学习，我们了解了很多物质，请回答以下问题(1)氮约占空气体积的一部分。供应呼吸的气体是。(2)煤、石油和重要的化石燃料，大量使用化石燃料，会排出过多的二氧化碳，导致全球变暖。(。科学家利用先进的技术，在一定条件下把二氧化碳和氢气结合起来，产生重要的化学原料乙烯(C2H4)和水。这个反应的化学公式如下：(3)在下面的日常生活中，符合“低碳生活”的概念(填字，如下所示)。(。A.节约纸张b .分类回收废物处理c .减少塑料袋使用d .减少一次性纸杯使用(4)上海世博会有关于环境节能的新技术、新能源和新资料。以下陈述不属于上述情况。a .太阳能b .使用地源热泵节能技术c .世博会开幕倒计时d .公园内的交通工具零排放e，优化建筑设计，加强室内自然照明，减少照明用电水是宝贵的自然资源，是人类生命的源泉。(1)属于纯净水的下一种水是(填写)。A.软饮料b .矿泉水c .蒸馏水d .净化处理的自来水(2)蒸馏水、矿泉水、白醋和酒精都是普通的无色液体。(。其中白醋有酸味，酒精有特殊的气味，通常被称为绿色能源。写酒精燃烧的化学方程式；另外两种无色液体可以通过添加和区分泡沫的生成程度等多种方法来区分。(3)为了净化收集的雨水，小江制作了一个简单的净水器，起到小卵石、石英砂、膨胀面的作用，如右图所示。(4)ClO2是新一代饮用水消毒剂，可代替Cl2用于自来水消毒。制备ClO2的反应过程的示意图如下。回答：abcd(其中表示钠原子、氯原子、氧原子)c物质的氯化价格是d物质的名字，该反应的化学方程式是。3.根据需要填写空格：(1)一氧化碳和二氧化碳是一个单词的区别。两个人像双胞胎兄弟一样。因为(填写字母)，A.都有毒性。b .它们是由同种分子组成的。c .它们都溶于水d。它们是由同种元素组成的两者之间的化学性质很不同。请举例说明：在密闭容器中将少量乙醇放入一定量的氧气中燃烧，产生二氧化碳、水蒸气、未知物质w。目前测定的反应前后每种物质的质量如下。物质乙醇氧气二氧化碳水蒸气w反应前质量/g4880000反应后质量/g204454x根据质量守恒定律，表格的x值是；11 Na钠22.9917 Cl山羊35.45(2)以下是周期表中钠和氯元素的信息，以及三个粒子的结构图。请回答以下问题：钠原子的相对原子质量是；钠元素和氯元素最本质的区别是。Na的结构图是(填写)。4.以字母表示的以下10种物质是由中学化学中常见的h、c、o、Ca、Cl、Fe的几种元素组成的。在这个问题中，“”表示物质之间存在变形关系，省略了一些反应物、产物和反应条件。圆I的变形是分解反应，圆的变形是化合反应。(1)如果Y是大理石的主要成分，则Y的化学式是。(2)N和f是常见的非金属元素。如果化合物A和B的元素种类相同，化合物d和E的元素种类也相同，就写A B反应的化学方程式，E N反应的化学方程式。(3)从上述材料中选择可选材料，根据下图所示的装置进行实验。当磁头滴管中的液体滴入瓶子时，u型液体水平发生了很大变化，请分别写下符合以下实验现象的物质的化学式。现象序号从a开始，输液下降降低b中的液体水平大烧杯浓缩氨含有酚酞测试溶液“假面”组细铁丝ac氧气热水白人剥皮，熟鸡蛋深色石灰水CO2气体bd往喷泉里喷水双氧水碳化学5.在技术节活动中，化学实验组做了以下实验。请回答以下问题。(1)通过图a中所示的实验，可以观察到“铁木”上写有无色酚酞试物的棉团从白色变成彩色，本实验中未涉及的性质是(字写)。A.氨分子是连续运动的b .氨分子具有一定质量的c .浓氨水具有挥发性(2)如图b所示，在注射器里注入浓缩石灰水后，鸡蛋被瓶子“吞下”。本实验所述的化学公式如下：(3)图c所示的实验是，通过导管将氧气输送到热水时，白人在水中燃烧时，燃烧所需的条件如下。可燃物；实现燃烧所需。反应的化学方程式如下。4)图d显示，紫色的花变成红色，小花变成红色的原因是(用化学方程式表示)。(。6.化学组学生加热二氧化锰样品时发现了气泡(见图1)，探讨了这种异常现象。(1)气体成分研究：加热二氧化锰样品，用燃烧的木棒接近试管入口，树干就会熄灭。用清澈的石灰水通过煤气，石灰水浑浊而产生的气体就是它。(2)气体来源调查：1.甲级生认为这种气体来自试管中的空气，请用设计实验证明假说不成立实验阶段和现象结论假说不成立。乙班的朋友们认为，二氧化锰样品中可能掺有碳粉，碳粉反应生成该气体。他设计了图2中所示的实验进行了研究，其中b装置的作用是观察a中反应是否完整，b试剂在d中清楚石灰水浑浊。他用氮代替空气(氮不参与这个实验中的任何反应)，重复了上述实验，发现d明确表明的石灰数也会混浊。【结论】乙班学生的实验证明，二氧化锰中掺有碳粉，碳粉和反应产生了这种气体。7.一所学校化学研究小组共同探索了制造气体的原理、方法和性质的实验。A B C D Ea(1)把甲级学生所学的机制所掌握的知识整理如下，让你帮他完成相关内容。写下标签机构的名字：aI II IIIK1K2用过氧化氢和二氧化锰制造氧气时可用的发生装置是(充电顺序，河东)