广西桂林市阳朔县2020年中考化学 实验试题

实验试 题：CHA1 组装过滤装置并过滤粗食盐水学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：请组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。实验用品：粗食盐水、蒸馏水漏斗、圆形滤纸、剪刀、玻璃棒、烧杯（100 mL)、铁架台（带铁圈）、滴管、放玻璃棒和滴管用的烧杯、废物缸要 求：1、检查仪器、药品2、制作过滤器3、安装过滤装置4、过滤粗食盐水（约15 mL）5、清洗仪器，整理复位监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHA1 组装过滤装置并过滤粗食盐水学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：请组装一套过滤装置，并利用它过滤粗食盐水。项目 评分内容分值 得 分 评分说明ABCD操作1.检查仪器、药品检查实验用品2检查为 A；未检查为D2.制作过滤器将滤纸对折2次，展开成圆锥形，放入漏斗内，滤纸边缘低于漏斗边缘4滤纸边缘高于漏斗边缘为D润湿滤纸，赶走气泡，使滤纸紧贴漏斗壁23.安装过滤装置将漏斗置于铁架台的铁圈上，下端放好烧杯2漏斗下端尖管口紧靠烧杯内壁24.过滤使用玻璃棒引流，玻璃棒的末端靠在滤纸三层处，将烧杯中的粗食盐水倒入过滤器中2滤纸碰破为D转移过程中漏斗内液面不高于滤纸边缘2液体有洒落为C；液面高于滤纸边缘为D过滤得到的滤液澄清2滤液浑浊为D5.整理复位拆除实验装置，清洗玻璃仪器，并将它们恢复到原位。擦净桌面2监考教师签字： 日期： 试卷2试 题：CHA2 碳酸钙与稀盐酸反应学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：请根据所提供的实验用品按照图示连接碳酸钙与稀盐酸反应的实验装置、检查装置的气密性，并装药进行实验。 实验用品：块状碳酸钙、澄清石灰水、稀盐酸大试管、 带导管的单孔塞（与大试管配套）、 铁架台（带铁夹）、 烧杯（50 mL）、镊子、废物缸、试管刷要 求：1、检查实验用品2、检查装置的气密性3、组装反应装置，并加入药品4、整理复位监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHA2 碳酸钙与稀盐酸反应学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：请根据所提供的实验用品按照图示连接碳酸钙与稀盐酸反应的实验装置、检查 装置的气密性，并装药进行实验。 项目评分内容分值得分评分说明ABCD操作1.检查仪器检查实验用品2检查为A，未检查为D 2.检查装置的气密性 给大试管塞紧带导气管的单孔塞 有转动塞子的操作2在烧杯中加入水，将导管口插入水中2 握住大试管，观察到浸入水中的导管口有气泡冒出；松开手，导管内水面上升并形成稳定的水柱。（或用加热试管的方法等）2没有此步操作为D3.组装 反应 装置 加入 药品放置好铁架台，调整好铁夹的位置2试管先横放或倾斜，向其中放入碳酸钙后慢慢直立 3烧杯中加入澄清石灰水试管中加入稀盐酸，且不超过试管容积的1/3，立即塞紧带导管的单孔塞2将试管用铁夹固定在铁架台上，铁夹夹在距试管口约1/3处将导气管末端插入澄清石灰水中3铁夹使用不当为B4 整理 复位拆除实验装置，清洗玻璃仪器，并将它们恢复到原位，擦净桌面2监考教师签字： 日期： 试卷3试 题：CHA3 组装制取O2的装置学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：请根据提供的实验用品组装制取O2的装置。说 明：该测试仅限于做好制取O2前的各项准备，不装药品进行实际操作。实验用品：木块、酒精灯、大试管、带导管的单孔塞（与大试管配套）、铁架台（带铁夹）、胶管、排水取气时使用的导管、小集气瓶、装有水的水槽（水的体积约为水槽体积的1/2）、火柴、废物缸要 求：1、检查实验用品2、组装气体发生装置3、检查装置的气密性4、固定装置5、准备注满水的集气瓶6、整理复位监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHA3 组装制取O2的装置学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：请根据提供的实验用品组装制取O2的装置。项目评分内容分值得分评分说明ABCD操作1.检查实验用品2 检查为A，未检查为D2.组装气体发生装置按要求正确持拿试管靠近管口的一端2塞紧橡皮塞，有转动塞子的操作23.检查装置的气密性将导管末端插入水中2用手握住大试管，观察到没入水中的导管口处有气泡产生。松开手后，导管内水面上升并形成稳定的水柱。（或用加热试管的方法等）2若气密性良好此步为A；若经教师提醒后做对，最多为C；没有此步操作为D。熄灭酒精灯应用灯帽盖灭两次，若无此操作在原评价基础上降一档4.装置的固定试管底部与酒精灯高度合适。2将铁夹夹在距管口约1/3处2铁夹使用不当最多得B试管口略向下倾斜2试管口向上为D5.准备注满水的集气瓶毛玻璃片盖得正确，有平推动作集气瓶中无气泡。将集气瓶倒置在水槽中26.整理复位拆卸装置，整理桌面，将仪器回归原位2监考教师签字： 日期： 试卷4试 题：CHA4 探究物质溶解时的吸热或放热现象学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：探究氯化铵固体和氢氧化钠固体分别溶于水的吸热或放热现象实验用品：氯化铵固体、氢氧化钠固体、蒸馏水烧杯(50 mL，2个)、玻璃棒、温度计、药匙、洁净的纸、回收溶液的大烧杯（贴上标签，2个），盛放玻璃棒和温度计的烧杯、废物缸要 求：请根据下列步骤进行实验，并将实验数据和结论写在表格中1、检查实验用品2、向2个烧杯中分别加入约20 mL蒸馏水，用温度计测出水的温度3、向2个烧杯中分别加入两种固体药品两药匙4、搅拌、溶解5、测量溶液温度6、整理复原7、记录实验数据和结论氯化铵氢氧化钠加入溶质前水的温度加入溶质后溶液的温度结 论监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHA4 探究物质溶解时的吸热或放热现象学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：探究氯化铵固体和氢氧化钠固体分别溶于水的吸热或放热现象。项目评分内容分值得分 评分说明ABCD操作1.检查 仪器检查实验用品2检查为A未检查为D 2.测量 水温向2个烧杯中分别加入约20 mL蒸馏水 2液体有洒落为D用温度计测出水的温度2未在试卷上记录数据为D3.加入固体药品 分别取2匙氯化铵、氢氧化钠固体加入到2个烧杯中2固体有洒落为D药匙使用2药匙没擦拭又取另一种固体为D试剂瓶瓶塞倒放于桌面，取用完毕，立即盖好24溶解用玻璃棒搅拌，使固体溶解2搅拌时玻璃棒过度碰击烧杯为B；搅拌两溶液间玻璃棒未冲洗和擦拭为C；没用玻璃棒搅拌为D5.测量溶液温度用温度计分别测出两溶液的温度2温度计表面不洁净为C；测量两溶液温度前，温度计未恢复到室温为D，6.整理 复原洗涤仪器、复位，擦净桌面2溶液未倒入指定的容器中为D结论 氯化铵固体溶解吸热， 氢氧化钠固体溶解放热2对一个为B；全不对为D监考教师签字： 日期： 试卷5试 题：CHA5 加热蒸发食盐溶液学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：请利用蒸发皿加热蒸干5 mL饱和氯化钠溶液，以获得氯化钠固体实验用品：饱和氯化钠溶液（5 mL盛装于试管中） 蒸发皿、酒精灯、火柴、玻璃棒、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、烧杯（100 mL）、废物缸要 求： 1. 检查实验用品。 2. 调整铁架台上铁圈的高度，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部。 3. 将5 mL饱和氯化钠溶液转移至蒸发皿中，并将蒸发皿放置到铁架台的铁圈上。 4. 蒸发5 mL饱和氯化钠溶液，获得氯化钠固体。 5. 回收产品到小烧杯中6. 清洗仪器并整理复位。监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHA5 加热蒸发食盐溶液学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：请利用蒸发皿加热蒸干5 mL饱和氯化钠溶液，以获得氯化钠固体。项目 评分内容分值 得 分 评分说明ABCD操作1.检查实验用品2检查为 A；未检查为D2.调整铁架台上铁圈的高度，使酒精灯外焰对准蒸发皿底部3位置不对为C3.将5 mL饱和氯化钠溶液转移至蒸发皿中；并将蒸发皿放置到铁架台的铁圈上3液体有洒落为D4.蒸发5 mL饱和氯化钠溶液，获得氯化钠固体用玻璃棒不断搅拌液体，以防飞溅4有溅出为B；未搅拌为D出现较多固体时停止加热，用余热继续蒸干4停止加热时间过早或过晚为C5.回收产品2药品有洒落为C6.整理复位2监考教师签字： 日期： 试卷6试 题：CHB1 物质鉴别学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：化学实验室有一瓶标签严重破损的试剂瓶，这瓶试剂可能是稀硫酸和硫酸钾溶液中的一种，请你选择所给试剂进行鉴别。实验用品：待测液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞胶头滴管，试管5支、废物缸、要 求：1、请设计实验方案，完成实验2、请在下表中填写实验步骤，并记录实验现象和结论3、写出鉴别结果：未知液为_实验操作实验现象结论监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHB1 物质鉴别学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：化学实验室有一瓶标签严重破损试剂瓶，这瓶试剂可能是稀硫酸和硫酸钾溶液中的一种，请你选择所给试剂进行鉴别。项目 评分内容分值得分 评分说明ABCD学生试卷实验步骤（参考答案见备注）3若选择试剂正确且现象及结论全部正确为A；出现一处错误为B；出现两处错误为C；若试剂选择用氢氧化钠溶液或酚酞则为D实验现象（参考答案见备注）3结论（参考答案见备注）2操作1.液体 倾倒 标签向手心 塞子倒放在桌面上 试剂瓶口与试管口相靠， 用后及时盖上试剂瓶3错一项为B；错两项为C；全部没做到为D2.滴管 使用 滴管使用操作正确（有提离液面后再挤压动作）滴管与试管壁无接触转移和滴加过程中无液体滴洒试管外 3错一项为B；错两项为C；全错为D3.药量 控制 待测液1 mL2 mL 碳酸钠试液用量为几滴试管盛液体量不超过规定范围2错一项为B；错两个为C；全部没做到为D4. 试管 使用试管持拿和振荡2有振荡试管操作，但振荡方式不正确为C；无振荡操作为D结论 未知液为 硫酸 2结论正确为A；否则为D备注：参考答案实验步骤实验现象结论取一支洁净的试管，向其中倾倒适量未知液，然后向试管中滴入碳酸钠溶液，振荡 有气体产生说明该未知液为硫酸溶液。监考教师签字： 日期： 试卷7试 题：CHB2 物质鉴别学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：现有三种白色固体甲、乙、丙，已知它们分别为CaCO3、Na2CO3、NaCl，请你鉴别后贴上标签。实验用品：三种分别贴有“甲”、“乙”、“丙” 标签的药品 、稀盐酸、氢氧化钙溶液、酚酞、蒸馏水试管5支、标签、签字笔、向试管中加固体的纸条、药匙、废物缸要 求：1、请设计实验方案，完成实验2、请在下表中填写实验步骤，并记录实验现象和结论3、写出鉴别结果： 甲为_ 乙为_ 丙为_ _实验步骤实验现象实验结论 监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHB2 物质鉴别学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：现有三种白色固体甲、乙、丙，已知它们分别为CaCO3、Na2CO3、NaCl， 请你鉴别后贴上标签。项目 评分内容分值得分 评分说明ABCD学生试卷实验步骤（参考答案见备注）3若每一步的操作、现象、结论均正确为A；出现一处错误为B；出现两处错误为C；余者为D实验现象（参考答案见备注）3结论（参考答案见备注）2操作1固体药品取用药匙用过后，要擦干净用纸条将固体送入试管底部3向试管中加入固体操作正确但药品有洒落为C；操作错误为D2滴管 使用 滴管使用操作正确（有提离液面后再挤压动作）。转移和滴加过程中无液体滴洒试管外滴管与试管内壁无接触。3使用胶头滴管滴加液体操作不正确为D；操作正确但有液体洒落为C3药量 控制每次固体取少许，液体取1 mL2 mL2药品取用过多为D。4试管 使用持拿试管抖动腕部振荡试管2有振荡试管操作，但振荡方式不正确为C；无振荡操作为D结论 甲为 CaCO3 ，乙为 Na2CO3，丙为 NaCl 2三种未知物全部正确为A，对两个为B；对一个为C；全不对为D备注：参考答案实验步骤实验现象结论分别取三种未知物于三支试管中，加水，振荡有一支试管中的固体不溶，另外两支试管中的固体溶解试管中不溶固体为CaCO3向另外两支试管中分别滴加盐酸（或滴加酚酞）一支试管中有气体生成（一支试管中溶液变红）该试管中的原固体为Na2CO3，则另一试管中的原固体为NaCl监考教师签字： 日期： 试卷8试 题：CHB3 配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。实验用品：氯化钠固体、蒸馏水托盘天平、两片大小相同的纸（称量用）、药匙、烧杯（100 mL）、量筒(50 mL)、玻璃棒、胶头滴管、盛放玻璃棒和滴管的烧杯（250 mL）、盛装配好氯化钠溶液的试剂瓶、废物缸要 求： 请填写下表，并配制溶液操作步骤1、计算：称取氯化钠_ _g，量取蒸馏水_ _mL2、3、4、收集配制好的溶液于指定容器中监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHB3 配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：配制50 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。项目评分内容分值得分评分说明ABCD学生试卷1、计算称取氯化钠_3.0_g2填为3 g为B量取蒸馏水_47_mL22、称取氯化钠23、量取蒸馏水，溶解2没有写“溶解”为C操作1.称取氯化钠将天平游码调零、调平衡，在两个托盘上垫相同大小纸片2天平游码未调零、未调平衡为D，未垫纸片为D 将游码调到3.0 g，向左盘加药品，使天平平衡2用手调游码为C；游码数值未调正确得D 取下装氯化钠的瓶盖，倒放于桌面上，用完能及时盖上1瓶盖未向上或未能及时盖上为B用药匙取药，逐渐添加在左盘上，称量准确。将称取的氯化钠固体 倒入一洁净的烧杯内 1有药品洒落为C；若称量物放错托盘为D将天平复原1未及时进行此操作得C2.量取蒸馏水，溶解用量筒准确量取47 mL蒸馏水倒入烧杯中2如所取体积不正确酌取得BD用玻璃棒搅拌，直到氯化钠溶解1搅拌操作不规范（未一个方向或经常碰杯壁）得C；如未溶解完全，视剩余固体量多少得BD结果按要求配制出溶液2监考教师签字： 日期： 试卷9试 题：CHB4 探究复分解反应发生的条件学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：某同学想通过实验探究复分解反应发生的条件，他选取了Ba(OH)2、Na2CO3、H2SO4和NaOH四种物质的溶液，下面请你帮他完成未进行的实验并做好记录。该同学在实验过程中发现H2SO4与NaOH溶液混合时没有明显现象，请你帮助他利用所提供的药品和仪器验证二者是否发生了化学反应。实验用品：酚酞、Ba(OH)2溶液、Na2CO3溶液、H2SO4溶液、NaOH溶液试管6支、温度计、废物缸、试管刷要 求：1、请完成未进行的实验并做好相应的记录：Ba(OH)2Na2CO3H2SO4NaOHBa(OH)2Na2CO3H2SO4没有明显现象NaOH没有明显现象2、请设计实验验证H2SO4与NaOH溶液混合时是否发生了反应：实验步骤实验现象结论 探究结论：上述实验说明复分解反应进行到底的条件是要有沉淀或气体或水生成。监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题： CHB4 探究复分解反应发生的条件学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：某同学想通过实验探究复分解反应发生的条件，他选取了Ba(OH)2、Na2CO3、H2SO4和NaOH四种物质的溶液，下面请你帮他完成未进行的实验并做好记录。该同学在实验过程中发现H2SO4与NaOH溶液混合时没有明显现象，请你帮助他利用所提供的药品和仪器验证二者是否发生了化学反应。项目评分内容分值得分评分说明ABCD学生试卷1.填写实验记录表（答案见备注）4每空1项，按照4、3、2、1项正确成绩分别记为A、B、C、D2.实验步骤（参考答案见备注）2每一步的操作，现象全部正确为A；有一项错误为B；两项错误为C；余者为D3.实验现象（参考答案见备注）24.结论（参考答案见备注）2操作1.试管使用持拿试管方法正确，抖动腕部振荡试管32.滴管使用滴管使用操作正确（有提离液面后再挤压动作）滴管与试管壁无接触转移和滴加过程中无液体滴洒试管外3操作正确但有液体洒落为C；使用胶头滴管滴加液体操作不正确为D，3.温度计使用2若未采取使用温度计的方案为A；若采用温度计且出现将温度计当玻璃棒使用的情况为C结果H2SO4与NaOH溶液混合时发生了反应2 备注：参考答案1.实验结果记录：Ba(OH)2Na2CO3H2SO4NaOHBa(OH)2Na2CO3H2SO4NaOH2.设计实验证实H2SO4与NaOH溶液混合时发生了反应的参考方案（合理答案均给分）方案实验步骤实验现象结论方案一1、在试管中加入少量NaOH溶液，滴加几滴酚酞溶液变红H2SO4与NaOH溶液混合时发生了反应2、逐滴向变红的NaOH溶液中加入H2SO4溶液红色逐渐变浅直至消失方案二1、在试管中加入少量H2SO4溶液，用温度计测量反应前的温度记录反应前温度2、向盛有H2SO4溶液的试管中加入少量NaOH溶液，振荡试管；用温度计测量反应后的温度记录反应后温度，并与反应前温度进行比较，温度升高方案三1、 在试管中加入少量H2SO4溶液后加入过量的NaOH溶液 没有明显现象2、 向上述混合溶液中加入Na2CO3溶液没有气体生成 监考教师签字： 日期： 试卷10试 题：CHB5 用酚酞试液鉴别稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液 学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：用酚酞试液鉴别稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液。实验用品：三种分别贴有“甲”、“乙”、“丙”标签的药品、酚酞试液试管6支、滴管、酒精灯、火柴、试管夹、废物缸要 求：1、请设计实验方案，完成实验2、请在下表中填写实验步骤，并记录实验现象和结论3、写出鉴别结果：甲为 ，乙为 ，丙为 实验步骤实验现象结论监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHB5 用酚酞试液鉴别稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：用酚酞试液鉴别稀硫酸、NaOH溶液、NaCl溶液。项目评分内容分值得分评分说明ABCD学生试卷实验步骤（参考答案见备注）4出现一处错误为B；出现两处错误为C；余者为D实验现象（参考答案见备注）4结论（参考答案见备注）2操作1、取三支试管，分别加入三种溶液少许2如取药量过多，不得A2、向三支试管中依次滴加几滴酚酞试液2滴管使用不正确，不得A3、将变红的溶液分别滴加到另两个盛有溶液的试管中（或以上方案中的另外两种操作）2无此操作或不符合要求，得D结果正确鉴别出甲为NaOH溶液、乙为NaCl溶液、丙为稀硫酸4如只鉴别出一种溶液，为C监考教师签字： 日期： 备注：参考答案实验步骤实验现象结论1、取三支试管，分别加入三种溶液少许，依次滴加几滴酚酞试液有一种溶液变为红色溶液变为红色的为NaOH溶液2、取少量变红的溶液分别滴加到盛有另两种溶液的试管中（或将变红的溶液分一半到另一支空试管中，再取另外两种溶液分别加入到这两支试管中，不断滴加）其中一种溶液使红色溶液变为无色能使红色溶液变为无色的加入液为稀硫酸，不能变为无色的是NaCl溶液第2步也可为：实验步骤实验现象结论2、再用两支试管取少许另外两种溶液，分别滴加几滴酚酞试液，再向两支试管中分别加入几滴NaOH溶液其中一支试管液体变为红色，另一支试管无明显改变变红的溶液为NaCl溶液，不变色的为稀硫酸试卷11试 题：CHC1 物质的提纯学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：食盐中不慎混入了少量纯碱，请用所提供的仪器和药品设计实验除去纯碱， 得到纯净的食盐。实验用品：氯化钙溶液、盐酸、蒸馏水、食盐（混有少量纯碱）量筒、烧杯、蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、火柴、铁架台（带铁圈）、坩埚钳、药匙、废物缸要 求：1、请在下列实验方案中的空格里填写试剂或操作方法 （加入 ） （滴入 ） （ ）2、请依据上述实验方案进行实验监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHC1 物质的提纯学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：食盐中不慎混入了少量纯碱，请用所提供的仪器和药品设计实验除去纯碱，得到纯净的食盐。项目评分内容分值得分评分说明ABCD学生试卷加入适量水4有一项填错为D滴入盐 酸4蒸 发4操作1. 溶解用药匙取一定量的样品，放入烧杯中用量筒量取适量的蒸馏水，倒入烧杯中，并用玻璃棒搅拌 2取固体样品时有洒落为C；溶解时未用玻璃棒搅拌为D2.滴入 试剂向烧杯中滴加盐酸、并用玻璃棒搅拌至不再产生气泡 2未用玻璃棒搅拌为D3.蒸发 将铁圈固定在铁架台上，蒸发皿放在铁圈上，将烧杯中的溶液倒入蒸发皿中点燃酒精灯，蒸发过程不断搅拌 当蒸发皿中出现较多量的氯化钠固体时，停止加热，利用余热将溶液蒸干 2转移液体时有液体遗洒为B；停止加热过早为B；有药品飞溅为C；蒸发时未用玻璃棒搅拌为D， 结果得到纯净的食盐晶体，并将晶体回收到指定容器中2监考教师签字： 日期： 试卷12试 题：CHC2 分析被污染河水的污染物成分学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：某地原本有一条清澈的小河，但由于近年来附近相继建起了水泥厂、小型造纸厂、化工厂、化肥厂如今，河下游的农田不能灌溉，牲畜不能饮用它被污染了。有人推断河水中的可溶性污染物主要有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠等，也有人推断其中含有盐酸。现已取来水样，请利用你学到的化学知识，通过实验分析他们的推断是否正确（已检测出河水中含有Na+）。提 示：一些物质的性质：Ba(OH)2易溶；BaSO4难溶（难溶于水，且难溶于HNO3）； BaCO3难溶（难溶于水，但可溶于HNO3）实验用品：河水水样、紫色石蕊溶液、pH试纸、稀HNO3、BaCl2溶液试管4支、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、表面皿、废物缸、要 求：1、请设计实验方案，完成实验2、请在下表中填写实验步骤，并记录实验现象和结论3、写出水样中肯定含有 ，可能含有 ，不含有 。实验步骤实验现象结论监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHC2 分析被污染河水的污染物成分 学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：分析被污染河水的污染物成分。项目评分内容分值得分评分说明ABCD学生试卷实验步骤（参考答案见备注）3出现一处错误为B；出现两处错误为C；余者为D实验现象（参考答案见备注）3结论（参考答案见备注）3操作（按方案一）1、检查实验用品1检查为A；未检查得D2、用pH试纸测水样的pH。（或取少量水样到试管中，向试管中加入几滴石蕊溶液）3测pH操作不规范、读数误差较大得C；石蕊溶液加量太多得C3、取少量水样于试管中，加入足量稀HNO32操作完成且现象明显、滴管使用规范为A；否则得C及以下4、再向试管中加入少量BaCl2溶液2操作完成且现象明显、滴管使用规范为A；否则得C及以下结果鉴别出水样中含有Na2SO4和Na2CO3，可能含有NaOH，不含盐酸。3有一个正确为C；全错为D监考教师签字： 日期： 备注：参考答案方案一：实验步骤实验现象结论1、用pH试纸测水样的pH（或取少量水样到试管中，向试管中加入几滴石蕊溶液）pH为12（或石蕊溶液变为蓝色）水样为碱性，含有NaOH或Na2CO3、或两种都有，不存在盐酸2、取少量水样于试管中，加入足量稀HNO3产生无色气泡水样中含有Na2CO33、再向试管中加入少量BaCl2溶液产生白色沉淀水样中含有Na2SO4方案二：实验步骤实验现象结论1、用pH试纸测水样的pH（或取少量水样到试管中，向试管中加入几滴石蕊溶液）pH为12（或石蕊溶液变为蓝色）水样为碱性，含有NaOH或Na2CO3、或两种都有，不存在盐酸2、取少量水样于试管中，加入少量BaCl2溶液产生白色沉淀水样中含有Na2CO3、Na2SO4中的一种或两种3、继续加入足量稀HNO3部分沉淀溶解产生气泡水样中含有Na2CO3和Na2SO4其它方案如合理也可给分。试卷13试 题：CHC3 鉴别未知溶液学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：现有四瓶溶液甲、乙、丙、丁，在实验室中标签已难以分辨，已知它们分别为H2SO4、Na2CO3、BaCl2、Ba(OH)2中的一种，现只有酚酞指示剂，且已知Na2CO3溶液可以使酚酞变红，请通过实验加以鉴别。实验用品：标签为“甲”、“乙”、“丙”、“丁”的四种溶液、酚酞试管8支、废物缸、试管刷要 求：1、请设计实验方案，完成实验2、请在下表中填写实验步骤，并记录实验现象和结论3、写出甲、乙、丙、丁的化学式：甲为 ，乙为 ，丙为 ，丁为 。实验步骤实验现象结论监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHC3 鉴别未知溶液学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：现有四瓶溶液甲、乙、丙、丁，在实验室中标签已难以分辨，已知它们分别为H2SO4、Na2CO3、BaCl2、Ba(OH)2中的一种，现只有酚酞指示剂，且已知Na2CO3溶液也可以使酚酞变红，请通过实验加以鉴别。项目评分内容分值得分评分说明ABCD学生试卷1.实验步骤（见备注）4步骤设计时必须经由教师提醒方能完成全部设计者最多得C；其它情况监考教师酌情给分2.实验现象23.结论2操作1.滴管 使用滴管使用操作正确（有提离液面后再挤压动作）。滴管与试管壁无接触转移和滴加过程中无液体滴洒试管外3使用胶头滴管滴加液体操作正确但有液体洒落为C；操作不正确为D，2.药量控制每次取1-2ml液体，滴加药品后最好不超过试管容积的1/32液体取用过多超过1/2容积为D3.试管使用持拿试管方法正确，抖动腕部振荡试管3振荡试管方法不正确为B结果甲、乙、丙、丁依次为Ba(OH)2、BaCl2、Na2CO3、H2SO44每个结论1分，全部正确为A，错2项、3项、4项分别为B、C、D 监考教师签字： 日期： 备注：(其它合理方案均给分)参考方案实验流程图示方案1H2SO4、Na2CO3、BaCl2、Ba(OH)2组1：H2SO4、BaCl2组2：Na2CO3、Ba(OH)2酚酞组1：H2SO4、BaCl2出气体时，所加试剂为H2SO4，被鉴别试剂为Na2CO3；则组1、组2中相应的另一种试剂分别为BaCl2、Ba(OH)2。或都出沉淀的为Ba(OH)2等合理方案均可方案2试卷14试 题：CHC4 氮肥的鉴别学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：有甲、乙、丙三种氮肥，分别是(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3中的一种，因标签不明，难以施用。现有一份实验检验报告，请在括号内填写所需药品的化学式，并完成实验。实验用品：“甲”、“乙”、“丙”三种待测氮肥；CuSO4溶液、Ba(NO3)2溶液、KNO3溶液、AgNO3 溶液 试管8支、药匙、擦药匙的纸片若干张、可裁作纸槽的B5纸（药匙不能伸入试 管时备用）、废物缸、试管刷要 求：1、请在括号内填写所需药品的化学式2、请填写下表，并进行实验3、写出三种氮肥的化学式：甲为 乙为 丙为 实验步骤实验现象结论监考教师签字： 日期： 评分记录表试 题：CHC4 氮肥的鉴别学校名称： 姓名 性别 男 女实验题目：甲、乙、丙三种氮肥，分别是(NH4)2SO4、NH4Cl、NH4NO3中的一种，因标签不明，难以施用。现有一份实验检验报告，请在空白处填写所需药品的化学式，并完成实验。项目评分内容分值得分评分说明ABCD学生试卷1.方案填空（答案见备注）3错1个为C；写化学式正确，给相应等级2.实验步骤（参考答案见备注）