鄂教版八年级下学期期中语文试题(测试)

鄂教版八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。Ayn hng zhng suByn hng chng shuiCyn hng chng suDyn hng zhng shui二、字词书写2 . 下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写下来。改革大潮凶涌澎湃，开放步伐稳键铿锵。三、基础知识综合3 . 阅读文段，按要求回答问题。台湾著名诗人余光中于2017年12月14日病逝。这位在梁实秋眼中“右手写诗、左手写散文，成就之高、一时无两”的才子曾参与台湾轰轰烈烈的“保卫文言文”运动。他说：“古诗词是中华民族的共同记忆，（ ）我们不读古诗词，不读古文的话，（ ）会成为没有记忆的民族。”大陆出现了许多提倡传统文化的节目，比如诗词大会、“见字如面”等等。余光中评价：“大陆已经是中国文化的发言人，走上了正途。希望每一个大陆人都对中国传统有很深的了解，这对大陆下一代来讲是很幸福的事情。”(1)请提取划线句子的主干。(2)请你在（ ）内填上恰当的关联词。四、现代文阅读阅读材料，完成后面小题黄瓜的体制万晓岩搬到这个带院子的一楼，很多菜都已过了时令，我就胡乱种了些。除了豆角，西红柿黄瓜茄子等均比别家慢了半拍，亦步亦趋地跟着节气，赶趟不赶趟地一路发芽开花。夏还那么长，雪还那么远，慢一步又何妨。土是生的。浑小子，脾气硬，不服软，用铁锨铲都费劲。下了雨，更是泞得不明就里，一副油盐不进的样子。地还没整平，黄瓜苗就栽下去了，遇上咱这样的把式，自学成才才是你的正路。成才之路是艰苦的。黄瓜苗许久都是没睡醒的样子，好像营养不良的幼儿。我像初为父母，整天被孩子的生长所驱赶，什么时候该浇水了，该架秧了，该培土了，一样不能拉下。土地原先绷着脸，居然渐渐给了面子，一天天柔和起来。春风也帮忙，黄瓜一夜醒来，纷纷伸出藤蔓。需要及时架竿，教黄瓜的藤蔓有法可依。竹竿齐刷刷架起来，小菜地有了气象。豆角秧很快乖乖爬上去了，舒展有范;黄瓜似乎并不在意，还是随心所欲地伸秧。对漂亮的竹竿爱答不理。一天下班回来，邻居大嫂坐在我门前，告诉我，这黄瓜秧得用小细绳绑在竹竿上，引着它才行，不然它不知道爬。豆角不用管，它自己就爬上去了。这大嫂院里的所有菜都茁壮生长，她看到我和我的黄瓜都不上路子，实在忍无可忍，专门等着给我当面授课。她是看不得生长之物被怠慢被误导的。原来这样啊。咦？满地瓜叶瓜须，还要等着扶上马送一程？本来想着你愿意开一个谎花就开一个谎花，愿意结几个黄瓜就结几个黄瓜，不愿意，咱就薅了重来，没想到，你还这么大牌。一边绑一边数落它，好好的竹竿子你都不知道爬?你那些须子是干啥的?没有探测器?信号不满格?谁都有竿子，你爬人家的干啥?说的就是你，居然伸到豆角架上，越权了知道不?当成小孩来训。还有，蚂蚁忽然多了。网搜治蚂蚁的法子不少，什么烟头泡水啊啥的。一听就不靠谱。后来搜到杀蚂蚁药，说得神奇，说灭外面几个工蚁不顶事，此药是吸引工蚁来搬运，窝里的众蚁吃了以后会互相撕咬最后全窝端。人有多坏啊。药拆开来，像碎饼干屑，看不出有那么恶毒。我还是不敢撒，心下戚戚，你们能不能转移一下?干吗非跟我这几株开花的植物过不去啊。冷静一想不对啊，没听说蚂蚁咬花咬菜啊，是不是花和菜生了虫，它们在吃虫呢?我这么下狠手，是不是切断了生物链呢?再搜。（不知道离了网络我们还能干啥。）原来蚂蚁在豢养蚜虫。为获取蚜虫的分泌物为食，蚜虫就是蚂蚁的“奶牛”。秋冬之后，蚂蚁还会把蚜虫虫卵搬到自己窝里，春暖花开再搬到花上。我现在要做的是杀死蚜虫，蚜虫灭光，蚂蚁即消失。一试，果然。这就是大千世界，蕴涵如此丰富。在我们熟视无睹、触手可及的地方，存在着多少我们不能了解的真相。我们总认为世界掌握在手中。事实上，一块土地，一根藤蔓，一群蚂蚁，都能教给我们无数神奇。黄瓜在它的体制里，顺竿而上，繁茂威蕤。掀开叶片，露出青翠之身，摘了，洗了，咔嚓咔嚓，品尝没有化肥、没有膨大剂、没有除草剂、没有任何化学制剂的只剩黄瓜味的味道。当然，在咔嚓之前，是不忘拍照发送一圈的，是为分享。（选自散文2017精选集，百花文艺出版社2017年版）4 . 概括黄瓜生长过程，完成填空。费力铲土，助瓜秧生根；按时浇水，_；_，_；_，保黄瓜平安。5 . 从修辞角度赏析下列句子。豆角秧很快乖乖爬上去了，舒展有范;黄瓜似乎并不在意，还是随心所欲地伸秧。6 . 文章16到18段有何作用？7 . 联系全文，说说划线句中的“神奇”有哪些。8 . 作者写作此文时，曾考虑用“结庐在人境”作为标题，你觉得它与现在标题相比，哪一个更好，为什么？阅读下面选文，完成下列小题。海滩上的隐形杀手离岸流夏秋两季，会有不少人去海边旅游。放松一下心情当然是好事，但是，你也要注意，其实海边潜伏着不少危险。比如，一些会把人卷进深海的暗流。在2017年7月，广东省阳江市溺亡的几位游客就很可能遇到了海滩上的隐形杀手离岸流。据统计，海边90%的溺水事件是由离岸流造成的。在美国，每年大约有150人因此丧生，其中在佛罗里达，离岸流造成的死亡超过了暴雨、龙卷风和飓风之和2012年8月4日，韩国釜山海云台海水浴场突发离岸流，将一百多名游客卷入水中。由于有些离岸流具有偶发性或隐蔽性，因此，在海边活动，人们不留心点儿可不行。所谓离岸流，其实就是从岸边流向海洋的高速水流。你想啊，海浪拍向岸边，总要流回大海对不对？大多数海水会自然退去，而另一些则在特殊的水文条件下，在主浪的两侧，两个并排海浪之间的空隙流回。由于海浪间隙比较窄，宽度有限，需要回流的海水又比较多，就会形成比较高速的离岸水流。这些水流宽度一般不超过十米，长度为数十米到数百米。由于水流很窄，而且水面看起来很平静，所以离岸流很难被及时发现。一旦人正好在它的发生区域趟水或游泳，就很容易中招。而它的流速可以达到每秒2米，甚至更快，比人游泳的速度快得多，人一旦被卷入其中，情况就非常危险。因此，及时察觉离岸流的存在非常关键。其实，人们只要细心观察，离岸流并不难察觉：当成片的海浪像一条线一样涌向岸边的时候，如果这条线中有一个或几个地方截断了，看不到浪花，那你就要小心了，这很有可能是发生了离岸流。不过，你千万不要为了确认它，而去冒险验证。虽然，识别离岸流不难，但是游客要时刻保持警惕是很难的。所以，如果是在旅游区内，你一定要注意警示牌，在相对安全的地方玩耍，尽量不要到较深的水区玩耍。如果是在野海滩，你则更要万分小心，如果可能，尽量不要下水。一旦陷入离岸流中，与它战斗，人们要想逆水游向岸边，那是不可能的，即使是游泳奥运冠军也做不到。你只会被冲得越来越远，并且筋疲力尽。在这种让人几乎绝望的状态下，保持冷静是相当重要的。首先，你要保存体力。随波逐流是一个好方法，当然，你要稍微花点儿力气使自己浮在水面上。如果你穿着救生衣，那是再好不过了；然后，观察周围的环境。如果有人划船，你可以挥手求助。如果必须自行脱离，你应该向水流的一侧游泳，也就是和离岸流的方向垂直、和海岸的方向平行。由于一般离岸流都不太宽，一旦游出其区域，你就可以游回岸边或由海浪推向岸边。虽然说得很轻巧，但实际游动的时候还是非常费力气的，你需要量力而行。此外，还有一些人靠着其他方法获救。比如有的人摸着水底的礁石爬回海岸，因为水底的水流会缓一些；有的人抓到防鲨网或者渔民布下的网线获救。总之，在危难情况下，你要保持冷静，保留体力，用心分析，但不要太过教条，要尽可能利用可以利用的机会，才有逃生的希望。而最重要的是，我们要明白，在自然面前，个人的力量是渺小的，要对自然保持一份敬畏，这能让我们避开很多危险。9 . 分析选文标题的好处。10 . 选文第段画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？11 . 用简洁的语言概括选文第-段的说明内容。12 . 选文第段中加点词语“一般”是如何体现说明文语言特点的？五、句子默写13 . 古诗文名句默写。（1）优哉游哉，_。（关雎） （2）一日不见， _！（子衿） （3）_，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相） （4）_，缥缈孤鸿影。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作） （5）是故学然后知不足，_。（虽有嘉肴） （6）复行数十步， _。（陶渊明桃花源记） （7）鹏之徙于南冥也，_， _，去以六月息者也。（北冥有鱼）六、课内阅读14 . 解释下面句中加点的字。未若柳絮因风起。_与人期行，相委而去。_国人道之，闻之于宋君。_其人舍然大喜。_七、课外阅读金圣叹先生传先生金姓，采名，若采字，吴县诸生也。为人倜傥高奇，俯视一切。好饮酒，善衡文，评书议论皆发前人所未发。时有以讲学闻者，先生辄起而排之，于所居贯华堂设高座，召徒讲经。经名圣自觉三昧，稿本自携自阅，秘不示人。每升座开讲，声音宏亮，顾盼伟然。凡一切经史子集内外诸典，以及稗官野史、九彝八蛮之所记载，无不供其齿颊，纵横颠倒，一以贯之，毫无剩义。座下缁白四众，顶礼膜拜，叹未曾有。先生则抚掌自豪虽向时讲学者闻之攒眉浩叹不顾也。生平与王斫山交最善。斫山固侠者流，一日以千金与先生，曰：“君以此权子母，母后仍归我，子则为君助灯火，可乎？”先生应诺，甫越月，已挥霍殆尽，乃语斫山曰：“此物在君家，适增守财奴名，吾已为君遣之矣。”斫山一笑置之。鼎革后，绝意仕进，更名人瑞，字圣叹，除朋从谈笑外，惟兀坐贯华堂中读书著述为务。或问“圣叹”二字何义，先生曰：“论语有两喟然叹曰，在颜渊为叹圣，在与点则为圣叹。予其为点之流也。”传先生解杜诗时，自言有人从梦中语云：“诸诗皆可说，惟不可说古诗十九首。”先生遂以为戒。后因醉，纵谈“青青河畔草”一章，未几遂罹惨祸。临刑叹曰：“斫头最是苦事，不意于无意中得之。”先生殁，效先生所评书，如长洲毛序始、徐而庵，武进吴见思、许庶庵为最著，至今学者称焉。曲江廖燕曰：予读先生所评诸书，领异标新，迥出意表，觉千百年来，至此始开生面。呜呼！何其贤哉！虽罹惨祸，而非其罪，君子伤之。而说者谓文章妙秘，即天地妙秘，一旦发泄无馀，不无犯鬼神所忌，则先生之祸，其亦有以致之欤！然画龙点睛，金针随度，使天下后学，悉悟作文用笔墨法者，先生力也，又乌可少乎哉！其祸虽冤屈一时，而功实开拓万世，顾不伟耶！予过吴门，访先生故居，而莫知其处，因为诗吊之，并传其略如此云。（节选自清代廖燕金圣叹先生传，有删改）（注）内外诸典：佛教徒称佛经为内典，佛经以外的典籍为外典。缁白：指僧俗，僧衣缁，故称僧为缁徒。四众：这里泛指听众。权子母：以资本经营或借贷生息。鼎革：指改朝换代的重大改革，这里指入清以后。元好问论诗其三：“鸳鸯绣了从教看，莫把金针度与人。”后以教人作诗文方法为“金针度人”。度，授与。15 . 用“/”给文中划线句断句，限断三处。先 生 则 抚 掌 自 豪 虽 向 时 讲 学 者 闻 之 攒 眉 浩 叹 不 顾 也。16 . “效先生所评书”中“效”的正确义项是（ ）A献出，交出B模仿，效法C效果17 . 下列四组句子，全都表现金圣叹先生“倜傥高奇”的一项是（ ）善衡文，评书议论皆发前人所未发 稿本自携自阅，秘不示人甫越月，已挥霍殆尽 后因醉，纵谈“青青河畔草”一章虽罹惨祸，而非其罪，君子伤之 使天下后学，悉悟作文用笔墨法ABCD18 . 纵观全文，阐述作者为金圣叹作传的缘由。八、诗歌鉴赏19 . 请从内容、情感角度，在下面三首诗中选出与其他两首不同的一首，并简述理由。A B C注释：著：放进，置入。九、名著阅读20 . 文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存，请从下面人物中任选一个，结合作品的具体情节，分析他（她）的优点和缺点（优缺点各对应情节）。猪八戒（西游记）_阿长（朝花夕拾）_尼摩船长（海底两万里）_十、作文21 . 任选一题作文。（1）题目：翅膀要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。（孙中山）幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上幸福的人生，新时代是奋斗者的时代。（习近平）读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：诗歌外，文体不限。600字左右。文