江苏省沭阳县广宇学校九年级化学 《物质组成的表示》学案（无答案） (1)_第1页
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江苏省沭阳县广宇学校九年级化学 《物质组成的表示》学案（无答案） (1)_第3页
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文档简介

第三节 酸和碱的性质第一课时 【学习目标】1、认识几种重要的酸，认识酸的化学性质；2、理解酸的化学性质的实质就是H+的性质。3、会书写酸的化学方程式；【课前预习】1、浓盐酸敞口放置，在空气里会形成，其原因是 。 2、纯净的浓硫酸是 的液体。3、稀释浓硫酸时，一定要把沿器壁慢慢注入里，并不断，且不可把倒入中！4、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的 冲洗，然后涂上3%5%的溶液，以防灼伤皮肤。5、完成下列反应的化学方程式：（1）NaOHHCl （2）Fe2O3+HCl （3）CaCO3HCl （4）Fe HCl 【课堂活动】 【合作探究】完成课本129页“活动天地” 认识浓盐酸和浓硫酸阅读浓盐酸和浓硫酸试剂瓶标签上的内容。观察浓盐酸和浓硫酸的颜色的状态；打开瓶塞，你观察到什么现象？闻一闻浓盐酸和浓硫酸是否有气味。【提问】：浓盐酸和浓硫酸还有哪些性质上的区别？教师引导学生总结浓盐酸和浓硫酸的其他性质，填入下列表格中浓盐酸浓硫酸色、态、味溶解性挥发性吸水性脱水性腐蚀性强氧化性【提问】 若将浓硫酸倒入水中会怎样？稀释浓硫酸时，一定要把_沿器壁慢慢注入_里，并_。切不可_ !2实验探究：盐酸能与哪些物质发生化学反应？稀硫酸呢？反应物盐酸稀硫酸镁条或铁丝（金属）铁锈或氧化铜（金属氧化物）碳酸钙或碳酸钠（盐）氢氧化钠或氢氧化钠（碱）【思考】：稀硫酸和稀盐酸和以上物质的反应中，现象相似，它们为什么具有相似的化学性质？【归纳总结】酸的化学性质（酸的通性）：_。【当堂达标检测题】1、浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中，两者都变小的是（ ）A、溶液的质量 B、溶质的质量 C、溶剂的质量 D、溶质的质量分数2、 完成下列反应的化学方程式（1）FeH2SO4 （2） NaOHH2SO4（3）Fe2O3H2SO4 (4)CaCO3HCl3、生锈的铁钉放入过量的盐酸中，首先看到的现象是_，反应的化学方程式_,过一会儿，又看到_，该反应的化学方程式_。4、下列物质与稀硫酸反应后，能得到硫酸亚铁的是（ ）A、Fe2O3 B、Fe(OH)3 C、Fe D、Fe(OH)25、下列物质 FeCl3 CuCl2 FeCl2 ZnCl2中，能用金属和盐酸直接反应制得的物质是A B C D （ ）6、不能由金属与酸直接反应制得的物质是（）A、FeCl3 B、ZnCl2 C、CaCl2 D、FeCl27.九年级一班同学在实验室进行了“酸的性质”实验，使用过的试剂有：（1）铁屑（2）氧化铁（3）盐酸（4）NaOH溶液（5）Na2CO3（1）实验结束后，他们将废液全部倒入废液缸，为了使废液能无害排放，需要用_测定废液的酸碱度，测定废液的PH1，废液呈性。（2
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