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江苏省常州市花园中学九年级化学自编模拟试题(3) 新人教版一选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将答案按序填写到下表中)题号123456789101112131415答案1.海水晶含NaCl、MgSO4等物质,曾被不法商贩用于假冒加碘食盐,它属于A混合物 B单质 C氧化物 D化合物2.关于仪器的用途,下列叙述中不正确的是A试管可以用作反应容器 B托盘天平可以称量物质质量C量筒可以用作稀释浓硫酸的容器 D玻璃棒可以用来搅拌液体3下列关于溶液的叙述,正确的是A无色透明的液体一定是溶液 B溶液中各部分的性质均相同C植物油分散到水中可以形成溶液 D溶液中只能有一种溶质4.下列现象能用质量守恒定律解释的是A化学反应中常伴随热量变化,有的放热,有的吸热B100g干冰完全汽化成100g气体 C10gNaCl溶解在90g水中,成为100gNaCl溶液 D一定量的煤完全燃烧后生成的所有物质的质量之和大于煤的原质量5.子威同学刷牙时,经常发现牙龈出血,这是他体内缺乏A维生素 B维生素 C维生素 D维生素6.某反应的微观示意图如下,对于该反应的认识中正确的是一定条件下+氢原子碳原子氧原子+W X Y ZA.该反应属于置换反应 B.Y属于有机物,X属于无机物C.反应中W:X质量比为22:3 D.Y分子由碳元素和氢元素组成 7.将一大烧杯倒扣在培养皿上,培养皿上所放物质如右图所示。下列对有关实验现象的描述肯定不正确的是A处试液变蓝B处溶液变浑浊C处溶液颜色逐渐变浅D处试纸变红8.上海世博会中国国家馆以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思,表达了中国文化的精神与气质,它由钢筋混凝土等建成。钢筋混凝土属于A金属材料 B无机非金属材料 C有机合成材料 D复合材料9.实验室制取CO2应选择的装置是A B C D10.化学与生活密切相关,下列相关叙述中正确的是A人体体液的pH必须维持在一定范围内,pH过大会造成“碱中毒”B食品添加剂都对健康有害,应禁止使用C人体缺钙会引起骨质疏松症,因此钙元素摄入得越多越好D铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效11.用pH试纸测定溶液的酸碱度时,试纸不慎被水润湿,则测定结果A.偏大B.偏小C.不变D.无法图1可表示“M与N的并列关系”,图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系符合图3所示关系的是XYZA溶质溶剂溶液B悬浊液乳浊液溶液C氧化物酸碱盐化合物D饱和溶液不饱和溶液浓溶液KNO3晶体12.对硝酸钾溶液X进行下图操作(整个过程中温度不变),对溶液X、 Y 、Z认识错误的是A溶质质量分数XZ D溶液Z一定是饱和溶液13.“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为A降低了煤的着火点 B升高了煤的着火点C提高了氧气的浓度 D增大了煤与氧气的接触面积14.现有化学反应XY=Z,若将a g X和b g Y在一定条件下充分反应,生成Z的质量A等于(ab) g B大于(ab) g C小于(ab) g D不大于(ab) g15.工业用CaO和硝酸反应制Ca(NO3)24H2O晶体,为确保制备过程既不补充水分,又无水剩余,则应选用的硝酸质量分数 A30% B63% C70% D84%二、填空题1.写出符合下列要求的物质(或主要成分)的化学式。(1)空气中含量最高的物质 ;(2)石膏的主要成分 ;(3)人体胃液中含有的酸 ;(4)常用于制作铅笔芯的物质 ;(5)常用于改良酸性土壤的物质 。2.完成下列化学方程式(1)葡萄糖在人体内氧化产生能量: (2)有硫酸铜生成的中和反应: 3.(1)按要求写出相应的化学用语:两个金原子: ;两个氧分子: ; -2(2)指出下列化学用语中“2”的含义:CaO: ; NO2: 。4.6月1日是“世界国际牛奶日”,其目的是宣传牛奶的营养价值和对人体健康的重要性等(1)牛奶含有 元素,常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝偻病;(2)人体发生重金属盐中毒时,可以喝牛奶缓解中毒症状,这是因为牛奶中含有 ;(3)婴幼儿常通过奶粉冲调的牛奶补充生长必须的营养元素,冲调奶粉的水温应控制在4050为宜,因为过高的温度会 ;牛奶不能与含有草酸(H2C2O4)的巧克力同食,因为草酸会与牛奶中溶有的钙的化合物(假设其化学式为CaX2)反应,生成不溶性的草酸钙,影响钙的吸收写出该反应的化学方程式: 。5.21世纪是钛的世纪。下面是利用钛白粉(TiO2)生产海绵钛(Ti)的一种工艺流程:(1)反应在800900 的条件下进行,还生成一种可燃性无色气体,该反应的化学方程式为_。(2)回答下列问题:右图为镁元素的某种粒子结构示意图,该图表示_(填序号)。A分子 B原子 C阳离子 D阴离子镁原子在化学反应中容易失去电子,镁是一种_(填“活泼”或“不活泼”)金属。除了能与氧气反应,还可以与氮气、二氧化碳等反应。已知氮化镁中氮元素的化合价为3价,氮化镁的化学式为_。以化合价为纵坐标,以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。下图为镁的价类图,请分析该图后填写:A处的化学式为_,B处的物质类别是_。(3)反应可获得海绵钛,化学方程式表示为TiCl42 Mg = Ti2MgCl2。该反应在下列哪种环境中进行_(填序号)。A稀有气体中B空气中 C氮气中 DCO2气体中(4)该工艺流程中,可以循环使用的物质有_。三、推断题“氢能”将是未来最理想的新能源。(1)氢气作为新能源人们看重主要的优点有:_;_ _。(至少写出两条理由)700500(2)根据“绿色化学”思想制备H2,某化学家设计了下列反应步骤:100250CaBr2H2O = CaO2HBr 2HBrHg = HgBr2H2HgBr2CaO = HgOCaBr2 2HgO = 2HgO2你认为该方法的主要缺点是_。(3)利用核能把水分解制氢气,是目前正在研究的课题。如图所示是其中的一种流程,其中用了过量的碘。请写出反应的化学方程式:_;用该法制取氢气最大的优点是_。四、实验题1.今年化学实验考查的题目是“碳酸盐的检验”,子威同学利用右图所示装置,进行实验,以下为操作步骤。(1)改正装置图中的不规范之处是: 。(2)联接仪器,检查气密性。具体操作是: (3)取少量样品于试管,倒入约试管容积1/3的稀盐酸。(4)迅速塞紧橡皮塞。(实验过程中发现少量液体,通过导管,冲出试管)(5)再将导管另一端伸入盛有石灰水的试管中,石灰水中有气泡,但没有出现浑浊。请分析造成石灰水没有浑浊的原因。 2.实验室获取氮气有很多种途径,常见的3种方法是: 方法一:将氨气通入灼热的氧化铜粉末,得到纯净的氮气和铜; 方法二:将空气通过灼热的铜,得到较纯净的氮气和氧化铜粉末; 方法三:将亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵的混合溶液加热,氮元素全部转化为氮气。进行实验时可选择的实验仪器如下图所示(省略夹持装置与加热装置): (1)方法一:制氮气所需的氨气可以用浓氨水滴加到生石灰中得到,此反应的发生装置最好选用 (选填装置编号)。请写出生石灰在此反应中的两个作用: , 。 (2)方法二:为保证所得氮气尽可能纯净,除了使用铜外,还可以向装置 (选填装置编号)中加入 以除去其它杂质气体。 (3)方法三:制氮气的化学方程式为: 。 (4)绿色化学是指在制造和应用化学产品时应有效利用(最好可再生)原料,消除废物和避免使用有毒的和危险的试剂与溶剂。在制取氮气的3种方法中,联合使用方法一和方法二与单独使用方法三相比,具有很多优越性,请从绿色化学的角度进行评价: 。 (5)1892年,英国科学家瑞利(Rayleigh)发现,采用方法二得到的氮气在相同条件下比方法三得到的氮气密度总是偏大5左右。若上述实验设计与操作均无错误,且氮气已完全干燥,请解释产生这一现象的原因: 。五、推断题熟悉物质间的相互转化是学好化学的关键。下
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