江苏省兴化市安丰初级中学2020届九年级化学上学期期中试题(无答案) 新人教版_第1页
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江苏省兴化市安丰初级中学江苏省兴化市安丰初级中学20202020届九年级化学上学期期中试题(无答案)届九年级化学上学期期中试题(无答案) 新人新人 教版教版 第一部分第一部分 选择题选择题(共共2020分分) 第 1 题第 10 题,每小题只有一个选项符合题意。每小题 1 分,共 10 分。 1.下列变化中,属于化学变化的是( ) A电灯通电发光 B铁丝生锈 C从液态空气中分离出氧气 D干冰升华 2.空气中含量最多的气体是( ) A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水蒸气 3.下列实验操作正确的是( ) 4. 航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于氢气(H2)化学性质的是( ) A液氢燃烧 BH2是最轻的气体 CH2具有可燃性 D燃烧产生淡蓝色火焰 5.下列物质属于纯净物的是 ( ) A从空气中分离出的稀有气体 B经过沉淀过滤后得到的矿泉水 C高锰酸钾加热完全分解后的剩余物 D部分结冰的蒸馏水 6.某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气,又不增加其他气体的成分。下列物质中最适宜选用的是( ) A木炭 B蜡烛 C铁丝 D红磷 7. 用右图所示的装置进行电解水实验,有以下描述:向水中加入少量硫酸可增强水的导电性 甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为 12 甲试管内产生的气体能使带火星的木条复 燃 乙试管内产生的气体能燃烧。以上描述中正确的是( ) A B C D 8.在双氧水和二氧化锰混合制氧气的反应中,有关二氧化锰的叙述正确的是( ) A二氧化锰在反应过程中质量会减少 B二氧化锰在反应前后性质不会改变 C二氧化锰可增大双氧水的分解速率 D二氧化锰可增加生成氧气的质量 9. 实验室制取气体选择收集方法时,对气体的下列性质不必考虑的是( ) A颜色 B密度 C能否溶于水 D是否与水反应 10.下列有关说法中错误的是 ( ) A因为氮气不支持呼吸,所以可用作粮食的保护气 B氮气的化学性质稳定,不能与其他物质发生反应 C工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气 D氦气的密度小且化学性质稳定,常用于填充气球 第 11 题第 15 题,每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得 1 分;多选、错选得 0 分;每小题 2 分,共 10 分。 11.下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( ) A动植物的呼吸 B酒和醋的酿造 C食物的腐烂 D蔗糖的溶解 12. 氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如下图所示,关于这三个 反应的叙述错误的是( ) A都放出热量 B反应条件都是点燃 C都生成一种物质 D都是氧化反应 13.下表中的各组物质用所提供的试剂(仪器)或方法不能鉴 别出来的是( ) 序号鉴别的物质提供的试剂(仪器) 、方法 A 硬水和软水肥皂 B 氮气和二氧化碳火柴 C 蒸馏水和氯化钠溶液酒精灯、玻璃棒、火柴 D 氧气和二氧化碳闻气味 14. 对下列实验现象的描述不正确的是( ) A加热“铜绿”时,绿色固体变成黑色,管壁出现小水珠 B镁在空气中燃烧生成白色固体并伴有白烟 C红磷在空气中燃烧冒出大量白色的烟雾 D细铁丝在空气中燃烧火星四射 15.金刚石和石墨都是由碳元素组成,但两者的性质却有较大差异,下图 A、B 分别表示金刚石和石墨的 结构模型。据此,你认为下述观点不正确的是( ) A不同物质具有不同的结构 B不同物质的组成元素一定不同 C不同物质具有不同的性质 D物质的结构决定了物质的性质 第二部分 非选择题(共 40 分) 16.(4 分)请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在对应的横线上。 A防止药品污染 B防止试管破裂 C防止实验误差 D防止液体溅出 (1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。 _ (2)倾倒液体时,瓶塞取下,倒放在实验台上。 _ (3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 _ (4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视。 _ 17.(3 分)水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。 (1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标: a不得呈现异色 b不得有异味 c应澄清透明 d不得含有细菌和病毒。其中“c 指标”可以通过 操作达到。 (2)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有_。 A.沉降 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附 (3)长期饮用硬水对健康不利,在日常生活中,常采用_的方法降低水的硬度。 18.(6 分)写出下列反应的文字表达式,并在括号内填上该反应的类型(填“化合反应”或“分解反应” ) (1)双氧水与二氧化锰制取氧气 ( ) 。 (2)红磷在空气中燃烧 。 (3)电解水 。 (4)二氧化碳与水的反应 ( ) 。 19.(6 分)实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。 A 实验说明二氧化碳具有的物理性质 、化学性质 ;因此二氧化碳常用于 。 B 实验如果实验数据小于 21%,可能原因是 (写出 一点) 。 C 实验时装置放在有阳光的环境中,还需通入一种气体,这种气体是_。 D 实验说明了水是由 组成的。 20.(13 分)老师为同 学们提供了如下实验 装置: (1)写出仪器 a、b 的名称:a 是 ,b 是 。 (2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍 稍用力旋转,将其插入。 (3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母代号,下同) ,若要收集较 纯的氧气,可选用的装置是 ,该反应的文字表达式为 。 (4)实验室制取二氧化碳反应的文字表达式为 ,其发生装置可选用 B 或 C,这是因为 ,与 B 装置相比,装置 C 的优点是 ,用 (填一仪器名称)替换装置 C 中的注射器也会起到相同的效果。若将注射器连接到装置 B 的导管口处, 可用来 。若用 D 装置收集二氧化碳,证明二氧化 碳已经集满的方法是 ,若 用 D 装置证明二氧化碳能与水反应,D 中除有少量水外,还应加入的试剂是 。 21.(8 分)小冬同学对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣。他拟定“探究鱼鳔内气体 的成分和体积”作为课题进行研究。小冬查阅资料获知:这种鱼的鱼鳔内氧气占四分之一,其余气体是 二氧化碳和氮气。他设计了如下实验方案: (1)测量鳔内气体的体积。小冬设计了两种方法: 用医用注射器(带有准确的刻度)抽取鱼鳔内的气体,测量其体积; 在水槽中倒扣一个盛满水的量筒,用镊子夹住鱼鳔,将鱼鳔尖端放在量筒口处,用一根针在水下刺 破鱼鳔尖端,用排水集气法收集鳔内的气体并测量其体积。 你认为其中测量结果不准确的一种方法是 (填“”或“” ) 。 (2)探究鳔内气体的成分。现有两集气瓶的鳔内气体,请你帮助小冬设计实验进行验证 实验能 否使用上 述实验 结束后集 气瓶中剩 余的气体, 为什么? 。 注意:所有答案

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