江苏省海门市正余初级中学2020届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版

江苏省海门市正余初级中学2020届九年级化学上学期期中试题（无答案） 新人教版可能用到的相对原子质量： Na：23 C：12 H：1 O：16 I：127 K：39一选择题（本题有10题，每题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意） 题号1 2 345678910答案1我们生活在千变万化的物质世界里。下列变化中，属于物理变化的是A爆竹爆炸 B木炭燃烧 C钢水浇铸 D葡萄酿酒2.下列物质中属于化合物的是A.蒸馏水 B.清新的空气 C.纯牛奶 D.加碘食盐3下列化学反应与实验现象相符合的是 A硫在空气中燃烧蓝紫色火焰 B木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 C铁在氧气中燃烧生成白色固体 D红磷在空气中燃烧冒白烟4. 水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是 A水是取之不尽用之不竭的 B用肥皂水可区分硬水和软水 C长期饮用蒸馏水对人体健康有益 D雨水是纯净物 5硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长，“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42-），则在硒酸根离子中，硒元素的化合价是A+4 B-2 C-4 D+66.学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 A滴加液体 B液体的倾倒 C点燃酒精灯 D液体的量取7与元素的化学性质关系最密切的是 A.元素的相对原子质量 B.元素的核电荷数 C.原子的核外电子数 D.原子的最外层电子数8生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是 A水受热变成水蒸气，水分子发生了变化，分裂变成了原子 B经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断的运动 C50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子之间有一定的间隔 D燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同 9右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，(反应前) (反应后)其中不同的小球代表不同原子。下列说法错误的是A此反应有单质生成B原子在化学变化中是不可分的C图中生成物全部是化合物D参加反应的两种分子的个数比为1110香兰素（化学式为C8H8O3）存在于香草豆等植物中，是有机合成的重要原料，下列说法不正确的是A香兰素由碳、氢、氧三种元素组成 B每个香兰素分子中含有19个原子C香兰素中碳、氢、氧元素质量比为8：8：3D香兰素的相对分子质量为152二、填空题与简答（本题有6题，每空1分，共22分）11.（4分）用化学用语填空: （1）2Fe ； （2）4Na+ ； （3）3个水分子 ； （4）红磷 。12.（4分） 空气，四氧化三铁， 铁粉， 二氧化碳，液态氧， 水 六种物质。其中属于混合物的是 ；属于氧化物的是 ；属于单质的是 ；能使澄清石灰水变浑浊的是 。13.（3分）准确取用少量液体物质除要量筒外，还需要的仪器有 ；用烧杯加热液体物质时，为使其均匀受热，烧杯应放在 上加热；小明同学用托盘天平称了5.4 g NaCl（1 g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为 g。 14.（4分）下图中的、是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A.B.C.D是四种粒子的结构示意图。请你回答：(1)氟元素的相对原子质量为 ，钙元素的原子序数为 ；(2)D中X= ；(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号)；15.（3分）水是人类宝贵的自然资源，归水河是我市主要的饮用水源。 (1)自来水厂抽取河水进行净化的过程中可加人 除去水中的异味；(2)家庭中常用 的方法降低水的硬度；(3)请写出一条防止水体污染的措施 16.（4分）17.元素周期表是我们学习和研究化学的重要工具，它的内容十分丰富。下面是元素周期表部分内容，请回答下列问题（1）从表中可查出硅元素的相对原子质量为 。（2）611号元素中属于金属元素的有 （填元素符号）。（3）表中不同种元素最本质的区别是其原子的 不同。（4）通过分析，同一横行元素之间的排列有一定的规律，例如：从左到右，由金属元素逐渐向非金属元素过渡；从左到右，各元素原子的电子层数相同； （任写一条你发现的）。三、分析与综合（本题共2题，每空1分，共14分）17.（7分）验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题： A B C D E（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a b （2）实验室用加热氯酸钾（KClO3）和二氧化锰（MnO2）混合物制取氧气时，应选用的发生装置是 （填写装置的字母代号），请写出分解过氧化氢制取氧气反应的文字表达式： ，该反应属于 (填基本反应类型)反应。（3）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气，实验完毕后应先将 后再将 。18（7分）研究性学习小组选择“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程：【假 设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关【 实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2 溶液中，分别加入相同质量的MnO2 和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2 所需的时间。【 进行实验】右图是他们进行实验的装置图， BA此实验中B处收集氧气的方法是 法或 法 。【 实验记录】实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结论】比较数据你得出的结论是 。 【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2 或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证MnO2和水泥块在化学反应前后的 和 是否发生改变。H2O2 生成O2 的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究。（只要求提出一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案）【假设】 。【实验方案】 四、计