2020年大班语言公开课《微笑》教案_第1页
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文档简介

大班语言公开课微笑教案1、了解故事内容,知道微笑能给人带来快乐。2、探索各种方式让每个人快乐,懂得关心他人,萌发爱情。首先,进口。老师今天很高兴,因为今天有很多老师和我们在一起。你开心吗?此外,我收到了一封非常特别的信。看,是小蜗牛送的。接受者是大班的孩子。小蜗牛会给我们写什么?你想知道吗?让我们打开看看。为什么小蜗牛给我们寄了一张微笑卡?你一定想知道,然后让我们听一个故事,听完这个故事你就会知道,这个故事的名字叫微笑。(出示新单词卡片:微笑)老师引导孩子们读故事名“微笑”。第二,基本部分老师又讲了一遍这个故事。(2)故事结束后提问:1.小动物为它们的朋友做什么?2.作为朋友的鸟?(唱歌)3.猴子是朋友?(摘香蕉)4.作为朋友的小兔子?(消息)小蜗牛把它给了他的朋友?(微笑)为什么小蜗牛会给每个人发一张微笑卡?(3)微笑传递快乐,探索各种方式带来快乐。(展示课件,儿童观看)1.照片里的人怎么了?(大笑)2.猜猜他们为什么都在笑?3.老师:微笑能让人快乐。现在请向班上的好朋友和老师微笑。刚才我们给了我们的好朋友和老师微笑,他们很开心。除了微笑,还有其他让朋友开心的方法吗?(孩子们讨论让朋友快乐的方法)Iii .结论1.儿童绘画老师:孩子们想了很多方法让他们的朋友开心。现在请让孩子们画出他们的笑脸,并把它们送给他们的朋友,以便给他们带来快乐,好吗?(播放歌声与微笑)2.教师总结今天,孩子们都知道帮助他人和为他人做事是一件非常快乐的事情,我认为今天孩子们的微笑是甜蜜的。让我来帮你,给你的微笑拍照,这样更多的人会

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