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部编版九年级语文上册第一单元第四课,你是人间的四月天一句爱的赞颂,涡阳雪枫中学陶翠芳,导入,有这样一种美丽逾越漫长的时空，仿佛定格在回眸的瞬间。有这样一种聪慧绕过激荡的暗流，徜徉在岁月的长河。她走过北平的尘烟，穿过康桥的夜雾。她是才华横溢的诗人，她是入木三分的评论家，她更是一位卓有成就的建筑家。她是,你是人间的四月天林徽因,走近作者,人物,林徽因(19041955)，福建闽县(今福州)人,评价,建筑师、诗人、作家。“新月派”诗人之一,作品,诗歌你是人间的四月天莲灯，小说九十九度中等,初读诗文音韵之美,自由朗读诗歌，有什么发现？,1全诗每节的第一句和第三句押an韵，使诗和谐顺畅。2诗多次使用“你是”的句式使诗的节奏整齐中又富有变化.3诗的第一句与最后一句与诗题照应,使诗具有回环往复的音乐美.,你/是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你/是人间的/四月天！,你是人间的四月天一句爱的赞颂我说/你是人间的/四月天；笑响/点亮了四面风；轻灵在春的光艳中/交舞着变。,你是四月/早天里/的云烟，黄昏/吹着风的软，星子在无意中闪，细雨/点洒/在花前,那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕/你戴着，你是天真，庄严，你是/夜夜的月圆,雪化后/那片/鹅黄，你像；新鲜初放芽/的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着/你梦期待中白莲。,细读品味画面之美,1诗歌运用了哪些意象描绘意境?2作者是怎样描绘这些意象的呢?3请给每节诗加个标题.,主旨感悟情感之美,你是人间的四月天是林徽因的代表作之一，最初发表于1934年4月5日的学文。关于该诗的创作意图，有两种说法：一是为悼念徐志摩而作，一是为儿子的出生而作。,全诗中，作者把“你”比作了哪些物象？,人间的四月天,一树一树花开,四月早天里的云烟,燕呢喃,鲜妍百花,新鲜初放芽的绿,爱，暖，希望,诗人为何将这样的春景比作心中的你?表达作者什么样的情感?,你/是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你/是人间的/四月天！,你是人间的四月天一句爱的赞颂我说/你是人间的/四月天；笑响/点亮了四面风；轻灵在春的光艳中/交舞着变。,你是四月/早天里/的云烟，黄昏/吹着风的软，星子在无意中闪，细雨/点洒/在花前,那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕/你戴着，你是天真，庄严，你是/夜夜的月圆,雪化后/那片/鹅黄，你像；新鲜初放
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