江苏省泰州市二○○七年初中毕业、升学统一考试化学试卷 上教版

江苏省泰州市二七年初中毕业、升学统一考试化学试卷（考试时间：90分钟满分l00分）第二部分合计初计分人复计分人题号二四五六得分请注意：1. 本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。 2. 答卷前，必须将自己的姓名、考试号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在试卷和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试号、科目填涂在答题卡相应的小框内。相对原子质量：H一1 C一12 O一16 C1一35.5 S一32 Na一23 K一39 Fe一56 Cu一64 Ba一137第一部分 选择题（共38分）请注意：你必须将所选答案用2B铅笔填涂在答题卡相应的题号内，答在试卷上无效。一、（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1二氧化碳在下列变化中只发生物理变化的是 A制汽水B制干冰 C被石灰水吸收D参与植物的光合作用2市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等，这里的碘、氟、钙、铁是指 A单质B分子C元素D原子3下图是2020奥运吉祥物，其外材料为纯羊毛，内充PET纤维，化学式为 (COC6H4COOCH2CH2O)n。下列说法中不正确的是A羊毛和PET纤维，前者是天然纤维，后者为合成纤维B羊毛和PET纤维可以用燃烧的方法鉴别CPET纤维中C、H、O原子的个数比为5：4：2D羊毛和PET纤维的主要成份都是蛋白质4食品安全与健康相关，下列不会危及人体健康的做法是A用苏丹红作食品添加剂B用纯碱或小苏打作蒸馒头的疏松剂C用亚硝酸钠腌渍鲜肉D经常食用含防腐剂的食品5你认为下列实验测得的数据不合理的是 A用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.24 B用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11. 5g C用l0mL量筒量取8. 5m1.某溶液 D测得某粗盐中氯化钠的质量分数为90.5%6据报道，前一段时间太湖水由于水体富营养化，导致蓝藻快速繁殖生长，死亡腐烂湖水位下降后，太湖底泥上泛，使水体产生异味。为改善太湖水水质，除去水中的异味，下面所提建议不合理的是 A人工捞藻，投加活性炭B加入大量生石灰和明矾 C增加水量，促进水体流动D严格控制各种污染源，确保达标后排放7下列观点中，你不赞同的是 A钢筋混凝土是复合材料B肥皂水可以区别硬水和软水 C生铁和钢都是铁的合金D淀粉没有甜味，因此不属于糖类8下列基本实验操作中，正确的是A向量筒中倾倒溶液B加热试管中的液体C熄灭酒精灯D取用粉末状药品9以下说法正确的是 A中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 B氧化物中含有氧元素，而含氧元素的化合物不一定是氧化物 C碱中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱 D置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应10用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用药品错误的是 ANaOH溶液中混有Na2CO3（稀硫酸）BNaCl溶液中混有Na2SO4 (BaC12溶液) CKCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸）DCO中混有CO2 (NaOH溶液）11在氧化铁(Fe2O3)、氧化亚铁(FeO)和四氧化三铁(Fe3O4）这三种铁的氧化物中，铁的质量分数按由大到小顺序排列的是 AFe3O4、Fe2O3、FeO BFeO、Fe2O3、Fe3O4 CFeO、Fe3O4、Fe2O3 DFe2O3、Fe3O4、FeO12如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，将甲、乙、丙三种物质t2时的饱和溶液降温至t1，所得溶液的溶质质量分数关系正确的是 A甲乙丙B甲乙丙 C甲乙丙D丙甲乙13氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是 A用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B用带火星的木条可以检验氧气 C鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 D铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体14三国演义中有这样一个故事：诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”。哑泉，“人若饮之，则不 能言，不过旬日必死”。后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安。“哑泉”和“安乐泉”中所含的化学物质可能是 ANaCl、CaCl2 BNa2SO4、KC1 CBaCl2、NaNO3 DCuSO4、Ca(OH)215下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减少的是 A烧碱B石灰水C浓盐酸D氯化钾二、（本题包括4小题，每小题2分，共8分。每小题只有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括一个选项，多选时，该题为0分；若正确答案包括两个选项，只选一个且正确的给1分，选两个且都正确的给2分，但只要选错一个，该小题就为0分。）16金属陶瓷是一种应用于高科技的复合材料，合成方法是将陶瓷（主要成份A12O3 , ZrO2等 耐高温材料）和粘结金属（主要是Cr、Mo、W、Ti等高熔点金属）研磨混匀成型后，高温烧结使金属仍然以单质的形式存在于金属陶瓷之中。已知Cr、Ti的金属活动性比Fe强，和Zn接近。据此判断，在高温烧结时可以使用的保护气是 A氧气B氮气或稀有气体C空气DHCl和水蒸汽17在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是A该反应一定是置换反应BY、Q的相对分子质量比一定为11：9C参加反应的X、Z的质量比为1：4 D反应后X的质量为018以下各种尾气吸收装置中，不适合于吸收极易溶于水的气体，且易产生倒吸（溶液进人气体 发生装置中）的是19下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是 AK2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl BHCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4 CKOH、Na2SO4、CuSO4、HCl DKCl、AgNO3、KNO3、NaCl第二部分 非选择题（共62分）得分评卷人三、（本题包括5小题，共22分）20 (4分）用化学用语表示： 五个氮原子_；两个氢氧根离子_； 正六价的硫元素_；保持水的化学性质的最小微粒_。21 (5分）将下列物质与对应的化学式之间用短线连接起来碳 铵NaOH苛性钠O3铜 绿C6 H12O6臭 氧NH4HCO3葡萄糖Cu2(OH)2CO322(5分）工业生产、人类生活与化学有着密切的关系，请你用C、H、O、Na、C1、Ca六种元素中的一种或几种（可重复使用）写出符合下列要求的物质的化学式： (1)农村大力推广使用的沼气（又名天然气）的主要成分_； (2)一种有毒气体，可用于铁的冶炼_； (3)少量存在于人体胃液中，可帮助消化的物质_； (4)生活中常用于调味和腌渍蔬菜、鱼、肉等食物的盐_； (5)在农业上常用来改良酸性土壤的一种碱_。23 (4分）寻找规律，在横线上填上相应的化学式或名称： (1)氯元素常见的化合价有1、1、3、5、十7，下面五种物质都是含氯元素的酸。 HC1O4（高氯酸）、_（氯酸）、HC1O2（亚氯酸）、HC1O(次氯酸）、_（氢氯酸） (2)有机化合物里有一类物质叫烷烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律。 CH4（甲烷）、C2 H6（乙烷）、C3H6（丙烷）C4H10（）、（戊烷）24 (4分）如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：(1)写出下列物质的化学式：A_， B_，D_。(2）相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。得分评卷人四、（本题包括3小题，共21分）25 (6分）某同学设计了利用废旧电池中的锌皮制取干燥、纯净的氢气，并验证该气体中杂质 的实验。请回答下列问题：(1) 若实验中看到_现象，可证明产生的气体中含有水蒸气，除此之外还可能含有的气体杂质的化学式是_；(2) 如果用E装置检验该杂质，则E中所放试剂的名称为_，E应连接在上述装置中_（填字母）之间。(3) 装置C的作用是_，D中所放试剂的名称为_。26 (8分）某校化学研究性学习小组的同学在学习了金属与矿物一章后，做了如下图所示的探究实验。实验发现CO与CuO加热后黑色粉末变成红色粉末。请你参与该小组的研究过程并完成相关任务： 研究课题探究红色粉末的主要成分 查阅资料(1) 有关物质的颜色CuO粉末：黑色，Cu2O粉末：红色(2) CuO和Cu2O都能和稀硫酸发生反应，化学方程式为： CuO十H2SO4 CuSO4H2O Cu2OH2SO4 CuSO4CuH2O猜想与实验(1) 如果硬质玻璃管内红色粉末为一种物质，请猜想它的成分，并设计简单的实验证明你的猜测。猜想简单实验方案现象CO和CuO反应的化学方程式(2) 如果硬质玻璃管内红色粉末为两种物质的混合物，要确定粉末中两种物质的质量分数，还需要通过有关数据计算进行判断。下列数据不可作为计算依据的是（ ） A反应前CuO粉末的质量B硬质玻璃管中固体物质减少的质量 C通入CO的质量D反应后固体混合物的总质量27 (7分）测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，其方法是：将样品与稀盐酸反应，测定反应后生成CO2的体积，再根据体积换算为质量，最后根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质 量。下图()为大理石与稀盐酸反应的反应装置，图（）用于测量CO2的体积。(1) 写出图（I）中仪器的名称：_，_，_；(2) 检查图（I）装置气密性的方法是：_；检查图（）装置气密性的方法是：_；(3) 图（）装置中油层的作用是_(4) _（填操作方法）可使反应前后油层上方气体压强和外界大气压相同，此时排出水的体积即为生成二氧化碳的体积。得分评卷人五、（本题包括2小题，共13分）28（5分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B的组成元素相同，D与E的组成元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断：(1) 写出有关物质的化学式：A_、甲_、E_； (2) 写出下列化学方程式： AB甲：_； CE丙D：_。29（8分）从以下两个供选课题中，选择一个你熟悉或参与研究过的课题，按要求完成填空和 短文。 供选课题A温室效应的形成及其危害 B酸雨的形成及其危害 你选择_（填A或B) (1) (2分) ACO2的产生途径（回答两种途径） BSO,的产生途径（回答两种途径）_(2) (3分) A设计实验比较CO2和空气经光照后温度变化的差异（可图示） B设计实验鉴定本地区雨水是否为硫酸型（含少量硫酸）酸雨(3)(3分) A写一篇短文指出温室效应的危害并提出减少CO2排放的合理化建议 B写一篇短文指出酸雨的危害并提出减少SO2排放的合理化建议 （字数100字左右）_得分评卷人六、（本题共6分）30取13. 8gR2 CO3 (R为未知金属元素）固体完全溶于水得到100g溶液，加人一定质量溶质质量分数为34.2的Ba(OH)2溶液，恰好完全反应，过滤，得到BaCO3沉淀19.7g。向所得的滤液中滴入酚酞试液，溶液变红，逐滴加入20g一定溶质质量分数的稀盐酸，溶液刚好变成无色。试计算：（1）R的相对原子质量；(2) 所加Ba(OH)2溶液的质量；(3) 最后所得RCl溶液的溶质质量分数（计算结果保留一位小数）。参考答案第一部分 选择题（共38分）题号12345678910答案BCDBABDABA题号111213141516171819答案CCCDBBCDABC第二部分 非选择题（共62分）注：方程式不配平或缺少必要的反应条件均不给分三、（本题包括5题，共22分） +6205N 2OH SH2O（每空1分，共4分）21答案略，每一条线1分22(1) CH4 (2) CO(3) HCl (4) NaCl (5) Ca(OH)2（每空1分，共5分）23(1）HC1O3 HCl (2)丁烷C5H12（每空1分，共4分）24 (1）A：Fe B：CuSO4 D：CO2（2）分解反应（每空1分，共4分）四（本题包括3小题，共21分）25（每空1分，共6分） （1）白色固体变蓝 HC1 (2) 硝酸银溶液或紫色石蕊试液 BC (3) 除去氯化氢气体浓硫酸26（共8分）（1）Cu取少量红色粉末，放于试管中，向其中加入稀硫酸无明显现象CuO+CO=Cu+CO2Cu2O取少量红色粉末，放于试管中，向其中加入足量稀硫酸溶液变为蓝色，仍有红色固体2CuO+COCu2O+CO2 （猜想、方程式每空1分，实验方案和对应的现象1分，第1小题共6分） （2）C（多选不给分，2分）27（共7分） (1) 长颈漏斗 铁架台 试管（每空1分，共3分） (2) 方法一：在乳胶管上夹弹簧夹，向长颈漏斗内加水，至形成液封，再加适量水，静置一段 时间后，若长颈漏斗液面与试管内液面差保持不变，说明气密性良好。 方法二：在试管内加入适量水，形成液封后，用针筒接在乳胶管上，当针筒外拉或内推时， 若看到试管内有气泡或长颈漏斗下端出现稳定的液柱，说明气密性良好。 方法三：用洗耳球或吸球代替针筒进行如上操作。（答案合理也给分，1分） 在乳胶管上夹上弹簧夹，向量气管加适量水，提高量气管，一段时间后，若量气管内液 面不下降，说明气密性良好。(1分） （3）防止CO2溶于水。（1分） （4）调节量气管高度，使反应前后两边液面相平。(1分）五（本题包括2小题，共13分）化学答案第1页（共3页）28（每空1分，共5分）(1) A：H2O2 甲：O2E：CO(2) 2H2O2MnO2 2H2O+O24COFe3O4 高温 3Fe4CO229课题A：(2分）（1) CO2产生的途径：汽车排放的尾气、矿物燃料的燃烧、动植物的呼吸、微生物的分解（回答两点即可给分）。 (3分）（2）用锥形瓶或烧瓶收集一瓶CO2气体，塞上带温度计的单孔橡皮塞，和空气做对照实验(1分），强调同时开始、照射相同时间(1分），观察并记录温度计读数的变化(1分）。短文要求：语言准确精炼，回答问题全面，无科学性错误 (3分) (3) 答题要点 危害：全球气温变暖，气候反常，热带风暴增多，动植物传染病发病率增加，