幼儿园小班体育游戏活动教案范本三篇

幼儿园班级体育游戏活动教案模板三篇体育(physical education，简称PE或P.E.)是一种复杂的社会文化现象，以身体和智力活动为基本手段，根据人体的成长发育、技能形成和功能提高等规律，促进全面发育，提高身体素质和全面教育水平，增强体质，提高运动能力，改善生活方式，提高生活质量以下是小编给大家带来的幼儿园小组体育游戏的活动教案，欢迎大家阅读！青蛙跳荷叶活动目标：1 .利用游戏情况，练习双脚跳跃。 (重量)2 .可以随着胳膊和腿的动作跳跃。 (难)3 .体验青蛙跳荷叶的乐趣。4 .通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们锻炼身体。5 .提高幼儿身体协调能力，体验享受游戏的乐趣。准备活动：荷叶多活动过程：1 .热身运动小蝌蚪，引导幼儿进入剧本(1)老师说：“哎，蝌蚪长大了是什么原因啊？”青蛙是怎么走的呢(鼓励所有幼儿双脚跳跃)青蛙的另外两条腿怎么办？这样跳起来就像青蛙，青蛙们，再跳一次吧！ (鼓励幼儿随着胳膊和腿的动作跳跃)(2)老师：今天天气很好，青蛙们，马上就到妈妈那里来，一起去荷塘玩吧！ (提高难易度，让幼儿的双脚向前跳)2 .进行游戏“飞荷叶”(一)教师明确游戏规则；老师：哇，你看池塘里有很多荷叶。 今天玩跳荷叶游戏吧青蛙们要注意安全，千万不要掉在水里。 我们随着音乐跳舞，音乐一停，马上跳出河塘，回到妈妈身边，好吗宝宝们，去玩吧音乐停止后，请个别的幼儿进行实际演示，分组练习老师：刚才妈妈很高兴看到这孩子在跳舞。 他给我跳了舞。 哪只青蛙想跳(个别幼儿示范，优点强化，建议)接下来，妈妈先摸摸头上的青蛙，然后再用河塘跳！ (小组练习，指导)3 .让幼儿随着音乐跳远放松教师：青蛙们累了，和妈妈一起坐在荷塘边，拍拍脚，休息吧！ 孩子们，跟着青蛙妈妈，在河里玩吧！ 带着幼儿一边游泳一边跳舞，对鱼母说再见。快乐的鸭子活动目标1通过跑步、跳跃、钻头、滚动等运动提高身体敏捷性，促进大动作的协调发展。2体验体育乐趣，培养乐观开朗的性格。3体验和大家一起工作的喜悦。4鼓励幼儿积极参加游戏，体验游戏的喜悦。5我喜欢与同伴合作，体验运动的挑战和喜悦。活动的重大难点练习不同姿势的翻滚。活动的准备长约6米，宽约3米的大长方形绸布，音乐。活动过程一、开始部分1幼儿坐在红色长布包围的鸭圈上或蹲下，听音乐几只鸭子下河洼站起来，模仿鸭子入场。2伴儿歌暖身：鸭群，矮个子，走路时臀部弯曲，拍打翅膀，阳光照耀，伸脖子，喜欢吃蔬菜。二、基本部分1基本动作练习。老师：“小鸭子和妈妈一起去小河捕虾。 中途有情况，请注意。”(1)“过河沟”练习不同跳跃：长布折成窄长，幼儿练习双足跳跃、单足跳跃、跳跃。(2)在“避浪”中，低头练习跑步。师：“小溪里，大风卷起了波浪。 孩子们，一起穿过去吧。 ”两位老师挥动红布，幼儿目视着它的飞扬和落下的速度和距离，穿过“浪花”下面。(3)“打雷下雨了”，练习钻头抚摸头部。老师：“听，是什么声音？ 幼儿在人的红布下避雷雨，老师的拳头模仿雨滴轻轻拍打幼儿。练习两个滚动。师：“荷叶上小露珠怎么滚动？ “鸭子在河里是怎么抓到小鱼的？ 他说(1)幼儿在红布上或地方摸索并练习滚动不同的方法。(2)教师总结后，选择幼儿从红布边缘到边缘依次滚动的方法。三、结束部分1“小船”放松动作。师：“天晚了，天边升起了月牙，水面上漂来了小船。 幼儿全体坐在长布上，面向教师，用手握住两边的布左右摇晃，放松着。幼儿读儿歌：弯弯曲曲的月亮小船，小船的两头，我坐在小船上，只看见闪闪发光的星星，蓝天。2乘船回家，自然而然地结束。幼儿站在布边，抓着布，单手游泳。玩球游戏目标1 .体验和伙伴一起玩耍的乐趣。2 .初步实现遵守简单的游戏规则。3 .培养竞争意识，体验游戏带来的挑战和幸福。4 .通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们锻炼身体。5 .在活动中，让幼儿体验和伙伴一起玩耍的喜悦，高兴地和伙伴一起玩耍。游戏准备球(每个幼儿人)，小滑梯，纸板箱。游戏法游戏1 :追逐球教师把纸箱里的球全部扔到塑料箱的地方，让幼儿追逐球，追逐球后，恢复原状，把球放进纸箱。 教师继续投掷幼儿回收的球，幼儿回收球放入纸箱。规则：每个幼儿一次只追一个球，把球放在指定的箱子里。游戏2 :滚球幼儿把球从小滑梯滚到纸板箱里，进球的幼儿就可以从滑梯上滑下来拿到球玩，没进球的幼儿就不能在滑梯上滑下去。规则：只能在滑梯上滚动球。 不要扔球。游戏3 :寻找朋友教师和幼儿手牵手围成一个圈坐着，一起唱道：“读小球，找朋友，找朋友回来”。 教师把球滚到幼儿手里，幼儿把球滚到。 随着游戏的重复，幼儿的熟练程度的提高，日元也会变大。规则：幼儿必须试着滚球。 不要扔球或抱球。游戏4 :小猪回家幼儿用双手按“小猪”在地上滚到指定的“家”。 随着幼儿兴趣的变化，“小猪”穿过“洞穴”(障碍物)，穿过“桥”(障碍物)，绕过“危险”(障碍物)回到“家”等，游戏的故事情节不断发展。规则：幼儿双手滚球，不能带着足球或球跑。游戏5 :喂动物吃饭在大纸箱上贴上动物的脸，幼儿站在一定距离之外，把球放进纸箱里，锻炼投掷和目视能力。规则：幼儿站在规定的地方投球，接连投球