江苏省溧水县孔镇中学中考化学 第12次辅导 化学式的意义（无答案）

第12个咨询化学公式的意义名字尝试使用下列符号：氢、氧、碳，并尝试将它们组合成熟悉物质的符号：这些都代表不同的物质，被称为化学式。注：一种物质的化学式是独特的。知识点1:化学式的含义阅读教材P83图4-27。1.化学式的含义(宏观和微观)和化学式的含义(以H2O为例)是通过讨论得出的：分类例子意义宏观的1.水显示2.水由氢和氧元素组成显示微观的3、水分子显示4.每种水分由2个氢原子和1个氧原子组成显示2.化学式周围数字的含义：练习11.说出下列两个符号的含义：2Fe，5CO2，H2前2名；2:2.写下下列化学符号：4个钠离子，2个氯分子，氮，四个二氧化硫分子：氧元素：两个过氧化氢分子：知识点2编写化学式(1)氧化物的化学式书写：在右边，例如，二氧化碳：氧化镁：(2)一般化合物的书写：金属元素符号在，非金属元素符号在。例如，氯化钠：氧化钾：氯化锌，氧化汞：过氧化氢：知识点3化学式的阅读：从右到左，写着“改变”。如H2S的CuO:如果这种化合物含有原子团，它被理解为“一些酸，一些”。例如：硫酸铜、高锰酸钾Na2CO3，硝酸银如果该化合物含有氢氧基，则被理解为“氢的氧化”。例如：氢氧化钠练习21.化学式“CO2”中的数字2表示()A.2二氧化碳分子b. 2二氧化碳中的氧元素C.1个二氧化碳分子中有2个氧离子2.以下对化学术语的解释是不正确的：2h-2氢元素硼N2氮c2h2o-2水分子和镁离子3.下列化学表达式表达正确()A.五个氢原子：h5b。三种水分子：3h2oc。两种钙离子：2ca2d。四种铵离子：4NH34、用化学符号表示：3个硫原子氧元素；3个氮分子 1个氢分子：3个镁离子氢、氧、氦、铁、二氧化氯、五氧化二磷二氧化锰、氯化钠、高锰酸钾、高锰酸钾、四氧化三铁5.从质子数中子数最外层电子数等选项中选择填写空白(填写序号)。(1)元素的类型由原子结构决定；2)原子序数主要由原子结构决定；(3)原子的相对原子量取决于原子结构；(4)元素的化学性质主要由原子结构决定。6.写下元素的符号或名称氮H铝金属他钠汞锌钙钡Cl7.写出下列物质的化学式：氮铜粉五氧化二磷过氧化氢氯化钠氯酸钾高锰酸钾氧化铝二。效价知识点1:元素的化合价是多少1.当元素相互结合形成化合物时，原子数有一定值，即如果不是这个比值，就不能形成稳定的化合物，如表4-5所示：摘要：价是元素相互结合形成化合物的规则。2.元素化合价的表示：例如，氯化钠中的钠和氯；o，h在H2O3.一些化合物，如氢氧化钠、碳酸钙、氯化铵等。它们的一些原子基团，如羟基、羰基、氨基等，通常作为一个整体参与反应。这种原子团被称为原子团或原子团，它们有自己的总原子价。氢氧化钠、碳酸钙、碳酸氢铵、氯化铵中的氢氧化物4.讨论：P83中的表4-6分析了元素和根的化合价，以及从中可以得到什么信息。知识点2:价的一般规律(1)化合价是总和，在这些化合物中：(1)氧元素通常是价的，而(2)氢元素通常是价的。(3)当金属元素和非金属元素结合时，金属元素显示价态，非金属元素显示价态。不同化合物中某些元素的显价。(2)在化合物中，正负价的代数和是(3)元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出的一种性质。因此，在简单物质的分子中，元素的化合价是：6、化合价和离子书写有一定的差异：效价离子符号例子接触知识点3、化合价的应用：(1)根据已知的化合价，写出该物质的化学式(在化合物中有用)详情参见P84示例。练习21。了解