黑龙江省2019-2020年度九年级上学期期中历史试题（II）卷

黑龙江省2019-2020年九年级上学期期中历史试卷(二)名字：班级：成就：一、选择题1.从以下事件的时间顺序来看，可以总结的一个学习主题是()A.资产阶级革命B.思想解放C.民族解放运动D.进入现代2.欧洲中世纪社会，“1300年的欧洲与公元600年的欧洲大不相同”。其“不同”包括()(1)庄园经济盛行；(2)城市争取自治；(3)奴隶制盛行；(4)教会神学主宰一切；(5)最美的花盛开A.B.C.D.3.透过现象看本质是理解和评价历史现象的重要方法。下列陈述属于揭示历史现象的本质的是()公元1492年，意大利人哥伦布发现了美洲新大陆公元前1498年，达伽马绕过好望角到达印度大约在1522年，麦哲伦的船队完成了环球航行D.新航线的开通有利于欧洲资本主义的发展。4.查理曼帝国分为三个国家，以下哪一个不是()A.法国B.意大利C.德国D.英国5.儒略历将整年设定为12个月，一年365天，并采用每四年增加一天的方法来调整误差。日历是由A.凯撒B.屋大维C.夏杰D.图图莫斯三世6.世界上现存的第一部古代比较完整的关于公平正义的成文法典曾说：“发扬世界正义，消灭不法和邪恶的人，使强者不欺弱者。”这个代码是A.汉谟拉比法典B.罗马法C.查士丁尼法典D.法典7.有很多历史概念因为名称不真实容易让人误解，下面的名称属于这个范畴的是()(1)三角贸易，(2)印第安人，(3)阿拉伯数字，(4)文艺复兴，(5)殖民掠夺。A.B.C.D.8.舞蹈是一种表演艺术，用身体来完成各种优美或困难的动作。春节联欢晚会上的“千手观音”赢得了大家的喝彩。与这种舞蹈相关的宗教创立于1960年A.古埃及B.古巴巴比伦C.古代印度D.古罗马9.图中所示的城市是A.斯巴达B.巴比伦C.罗马城D.君士坦丁堡屋大维国家元首制度的本质是成为罗马帝国的第一个皇帝成为罗马共和国的第一任领事成为罗马共和国的第一个“国家元首”成为罗马共和国的第一个独裁者11.给我一个支点，我会把地球翻转过来.科学家们对科学的伟大力量充满信心的这一英勇表现的科学基础是()。A.杠杆定理B.浮力定律C.地球圈理论D.万有引力定律“殖民制度极大地促进了贸易和航运的发展。垄断公司是资本积累的有力手段。殖民地保证了快速增长的工场手工业的销售市场和通过垄断市场加速积累。他们通过掠夺、奴役和掠夺直接赢得了欧洲以外的财富。它们不断流入主权国家，并在这里转化为资本。”马克思的这段话本质上揭示了()A.世界市场的形成B.殖民活动的进步作用C.西欧资本过程的原始积累D.西欧资本主义发展的血腥本质二。综合问题13.世界历史是大国兴衰交替的历史。大国关系是当今世界关系的主导。大国之间的竞争在一定程度上影响了历史发展的进程。请阅读材料并回答问题：材料1:在过去的500年里，发生了三次结构性权力变化.首先是西方世界(欧洲)的崛起，它始于15世纪，并在19世纪急剧加速。第二个变化发生在19世纪末美国的崛起.第三是美国以外的世界在过去20年开始崛起。(美国)farid zakaria 后美国世界材料2(美国)仅从1865年到1900年，就有超过640，000种发明专利被正式批准和注册.为了促进科学和实用技术的普及，作家和发明家的作品和发明在一定时期内享有专利权.美国人第一次将专利权写入宪法，用国家的基本法律保护发明和创造。英国工业对第一次工业革命的成就感到满意，利用它的想法越来越糟糕.英国在应用新技术成果方面落后了。政府在科技投入方面也存在许多问题：资金不足、实验设备不足、管理混乱、科技人员地位低下、待遇低下成为普遍现象。 世界通史材料4:所有大国都在试图建立一个适合自己利益的世界秩序，所以他们总是为世界秩序提出建议。事实上，那些崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。 大国崛起材料5:作为世界上最大的发展中国家和仅次于美国的第二大经济体，中国已经成为具有系统重要性的全球经济力量。速度调节和效率提高成为中国经济创造可持续增长“新常态”的关键。中国经济的“新常态”不仅是世界“新形势”的重要组成部分，也深刻改变了中国与世界的关系。在“新常态”下，中国经济与全球经济的互动正在重组，全球经济再平衡进程正在加速。从金砖银行到AIIB和丝绸之路基金，从大力推进“一带一路”建设到推进贸易便利化，中国不断增强与世界经济的“附着力”。来自人民网从全球经济新局势看中国经济新常态请回答：(1)根据所获得的材料和知识，哪两个重大历史事件影响了“15世纪前后西方世界的崛起”？(2)根据材料1和材料2，结合所学知识，是什么因素促使“美国的崛起发生在19世纪末”促使了美国的崛起？(3)根据材料3，总结了英国经济地位下降的原因。(4)根据材料4和所学知识，第一次世界大战后，英国、法国和美国等资本主义国家为建立符合其自身利益的国际秩序举行了哪两次会议？二战后，两极格局已经形成。请写下形成这种模式的象征性事件。(5)材料4指出，“在新常态下，中国经济与全球经济的互动正在重建。”这与当今世界经济有什么密切关系？当今世界经济紧密联系的主要原因是什么？(6)根据以上材料和所学知识，你认为面对复杂的国际形势，各国应该做些什么？14.阅读下列材料并回答问题。欧洲人称古希腊和罗马为“古典时代”。古希腊文明是欧洲文明的源头，也是西方文明的基础。古罗马文明是古希腊文明的主要继承、发展和传播者。正是通过古罗马人的新发展，古希腊文明深深地影响了整个欧洲。人们常说，“荣耀属于希腊，伟大属于罗马”。(1)希腊文明起源于爱琴海文明。爱琴海文明包括哪两种文明？(2)说出雅典奴隶制民主鼎盛时期的城邦统治者。(3)列出公元前4世纪年和公元2世纪横跨三大洲的两大帝国。(4)列举罗马共和国时期颁布的成文法。(5)雅典民主不是今天的真正民主。雅典到底有谁的政治权利？15.材料阅读问题：材料1:马克思说：“地主已经成为这种农业工人的实际指挥官和他们剩余劳动力的实际剥削者，而地主现在只与这种资本主义的土地所有者有直接关系，它纯粹是一种货币关系和契约关系。”材料2:在13世纪的西欧社会，为了缴纳封建税，农民也使用他们自己的生产工具在家里从事手工生产，从而创造了一个一家一家的手工业作坊。然而，由于生产工具的统一分配，往往需要在同一地点工作，从而形成一个集中的手工业车间。材料3:到14世纪，商业已经从日常生活的边缘活动发展到日常生活的核心内容，对整个社会产生了重要影响。作为地方贸易和地方管理的中心，城市开始慢慢出现。这一发展给欧洲商人带来了地位和权力，这在欧亚大陆是独一无二的。(1)根据所学知识，第一材料中的“土地承