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外研版小学英语四年级上册,Module5Unit1Canyourunfast?,Icanseetwobirdsinthesky.,Whatcanyousee?,Listenandchant.,Lookatthebirdsupinthesky!HowcantheyflySofastandsohigh?,Letslearn.,Icanseetwobirdsinthesky.,快速地,天空,高高地,fast,sky,high,Thebirdsflyfastandhigh.,Letslearn.,Theyarerunning.Iamafraidthegirlisntthewinner.,跑,获胜者,恐怕,run,winner,afraid,Letslearn.,Hecanjumpveryfar.,远,far,Whataretheydoing?,Watchandanswer.,Listen,pointandfind“can”.,Amy,canyourunfast?,Yes,Ican.,Aah.Imthewinner.Youcantrunfast.,Daming,canyoujumphigh?,Yes,Ican.,Look!Imthewinner.Youcantjumphigh.,Yes,youcanjumpveryhigh.,Listen,pointandfind“can”.,Yes,Ican.,Canyoujumpfar,Sam?,Yes,Ican.Canyou?,No,Icant.Yourethewinner.,Canyouridefast,Sam?,Yes,Ican.,Whoops!No,ImafraidIcant.,Letsanswer.,Afterdialogues,answerthesequestions.,CanAmyrunfast?,Letsanswer.,No,shecant.,CanSamjumphigh?,Letsanswer.,Yes,hecan.,CanSamjumpfar?,Letsanswer.,Yes,hecan.,Whoisthewinner?,Letsanswer.,Damingisthewinner.,Whatsmissing,run,“火眼金睛”,far,sky,fast,afraid,winner,high,文本解读,Canyourunfast?,Canyourunfast?“你能跑得快吗?”Can是情态动词,后加动词原形。答语:Yes,Ican./No,Icant.-Canyoujumphigh?-Yes,Ican./No,Icant.,Roleplay,以小组为单位练习对话,并表演。,Readthedialogue.合作朗读。2.Roleplaythedialogue.(含有表情、语气、动作表演对话。),Listen,writeandsay.,A:Canyou_?B:Yes,Ican.,runfast,A:Canyou_?B:No,Icant.,jumphigh,Askandanswer.,-Canyousingwell?,-Yes,Ican.,Askandanswer.,-Canyouplaybasketballwell?,-No,Icant.,Askandanswer.,-Canyoujumphigh?,-Yes,Ican.,Say,askandanswer.,jumphigh,A:Icanjumphigh.Canyou?B:Yes,Ican./No,Icant.,ridefast,playfootballwell,runfast,jumpfar,课堂练习,一、写短语。,1.runfast_2.jumphigh_3.在天空_4.跳得远_,跑得快,跳得高,inthesky,jumpfar,1.我能跳得很高。(翻译成英语)_2.Canyourunfast?(做否定回答_,二、根据要求完成句子,Icanjumpveryhigh.,No,Icant.,三、选择题,1.Canyoupalybasketball_?A.farB.wellC.high2.Canyouswim?-_.A.No,IcanB.Yes,Ican.C.Yes,Icant3.Theboycancarryit_.A.easierB.easyC.easily,B,C,B,Summary,1.单词runfastskyhighwinnerfarafraid,2.句型-Canyou+动词原形+其他?-Yes,Ican./No,Icant.,Homework,1.Readandwritethenewwords.2.Listenandimitate“Unit1”.

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