2020年部编版九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展检测卷（I）卷

2020年版9年级历史第2卷第1单元殖民地人民的抵抗和资本主义制度的扩张探测权(I)权名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.揭示历史事件之间的因果关系是学习历史的有效方法。以下事件的因果关系正确表达()英国殖民统治印度民族大起义葡萄牙殖民统治玻利瓦尔领导独立运动1861年农奴制改革开启了俄罗斯现代化进程幕府统治的危机日本中级武士展开落后运动，进行明治维新A. B. C. D. 2.华盛顿、江西女王、尼瓦尔都是历史上民族独立和解放运动的领导者，他们共同抵抗的殖民国家A.英国B.法国C.德国D.日本3.18世纪，封建王朝统治下的法国资本主义工商业已经取得了很大的发展。要求打破资本主义的发展，封建制度的束缚.19世纪上半叶，俄罗斯资本主义已经发展起来，在工业革命的影响下，手工劳动也有逐渐被机器生产代替的倾向。但是俄罗斯落后的农奴制限制了自由劳动的供给和开拓国内市场.这是法律和俄罗斯变革的共同原因A.欧洲工业革命的发展B.启蒙思想在欧洲的传播C.欧洲资本主义发展D.欧洲农奴制度的衰落4.19世纪中期，俄罗斯“在农奴制度下，一方面不能购买贫弱的工业品，一方面国内市场狭小，另一方面工厂也很难雇佣更多的自由劳动力。因为农奴没有被绑在地上自由工作的权利。”材料反映了农奴制A.加强沙皇的独裁权力B.造成俄罗斯国内的外交困难C.妨碍俄罗斯资本主义的发展。D.缓解俄罗斯社会矛盾5.俄罗斯沙皇亚历山大二世在讨论废除农奴制的问题上说：“与其说农民自上而下解放自己，不如说是自下而上解放农民。”这表明了1861年俄罗斯改革的根本目的。A.维持沙皇统治B.完全解放农奴C.与英国和法国的霸权D.走资本主义道路6.美国南北战争爆发前，整个社会的关心是A.原料，市场问题B.西部大开发C.关税税率D.黑人奴隶制度的存在和废除7.“情况越来越糟.我们要拿出最后一张卡。我现在决定采取释放奴隶的政策。这张卡出牌后，亲自扭转了战争局面。这次战争的根本原因是A.为了自由权利，法国的第三级别B.北美人反抗殖民统治。农奴制成为俄罗斯资本主义发展的障碍D.奴隶制度阻碍了美国资本主义的发展。8.“人们有理由推断农民对解放很感激，很幸福。但事实上，法令在农民中比高兴更失望。”符合此意见内容的是A.农民获得个人自由B.农民们得到土地和田地C.农民们花钱购买土地使用权。D.农民有自己的财产。9.大约两个世纪前，拉丁美洲也出现了被称为“南美解放家”的伟大领袖A.华盛顿B.玻利瓦尔C.张西皇后D.圣马丁10.幕府统治严重阻碍了资本主义的发展，日本退幕派的主要组成部分如下()资本家将军中下等武士商人新兴支柱A.B. C.D. 11.习近平在天津考察中指出：“民生无止境，只有新的起点”，20世纪60年代俄罗斯亚历山大二世改革和日本明治维新共同关心的民生问题()A.积极发展教育事业B.现代产业发展努力C.引进西方先进技术D.解决农民土地问题12.在历史的发展过程中，历史上出现了很多杰出的人物，他们对人类历史的发展和进步都做出了巨大的贡献，对人类历史的发展产生了深远的影响。在以下三个历史人物的历史发展中，共同点是A.领导是资产阶级革命B.大家都获得了国家的独立C.对美洲殖民者造成了沉重的打击。D.主导了反殖民斗争。13.(根据历史事实判断：“直到西班牙没有打破强加给我们的镣铐，我的手将继续打击敌人，我的心也不会沉。”A.华盛顿B.玻利瓦尔C.张西皇后D.克伦威尔14.“士兵们不穿衣服，晚上没有毯子，脚没有皮鞋，赤脚行军，看他们脚上留下的血迹，就能找到他们的行踪”数据显示美国独立战争胜利的主要原因是A.英军战斗力弱B.美军装备精良C.法律、荷兰和其他国家的军事援助D.美国人勇敢地战斗。15.“1868年，日本新兴势力通过战争推翻了德川幕府的统治，(此后)在经济、政治、军事、文化等领域进行了全面改革。”这次“改革”是()A.法国大革命B.明治维新C.100日维新D.戈尔巴乔夫改革二、合成问题16.危机意识是一个民族不断进取的基本素养。根据所学的知识回答问题。1)19世纪中期，俄罗斯社会危机的显着征象是什么？(？日本民族危机的主要原因是什么？(2)面对危机，俄罗斯和日本采取了应对措施。在全球通史中选择，然后阅读材料。由于这种情况结合在一起，亚历山大在1861年3月1日.来制定法令。这是俄罗斯历史的重要转折点。日本新领导人.不关心西方文明本身，只关心其中添加了民族力量的那个组成部分。他们提出了建立强大的日本而不是完全模仿西方国家的非凡改革方案。材料1材料2请回答：资料是什么意思“法令”？为什么说这次实施是“俄罗斯历史的重大转折点”？根据资料2，总结了日本在西方学习的特性。引用“日本新领导人”在经济和社会生活中学习西方文明的措施(各例)。简述这些措施在解决民族危机中的重大作用是什么？这种措施说明了俄罗斯和日本解决危机的共同方式是什么。3)20世纪40年代初，美国、苏等国共同面临的危机是什么？(？为了应对危机，这些国家在1942年采取了什么联合行动？影响如何？(4)近年来，希腊的债务危机引起了世界的关注。你认为这些国家应对危机的方式对解决希腊危机有什么意义？17.请阅读以下资料资料1:自1789年3月美国举行第一届国会以来，每一次总统就职典礼全国日，人们都要赋予美利坚合众国新的意义。在华盛顿就任时，国民的任务是建设和铸造国家。林肯就任时，国民的任务是保卫这个国家，防止内部发生分裂。今天国民的任务是救济这个国家及其制度，防止外部因素瓦解。8年前，当这个共和国的生命似乎因命运的恐惧而停止时，我们已经证明了这不是真的。被恐惧笼罩，但我们采取了行动。我们采取了迅速、大胆、果断的措施。罗斯福总统第三届就职演说(1941年1月20日)资料2:杜鲁门(美国总统，1945年1953年)上台后，重申：“我们所取得的胜利，是引领世界的持续重担，肩负在美国人民的肩上。”。世界必须采用美国制度.“不管我们喜不喜欢，未来(国际)的经济格局将取决于我们！”牛等部世界史现代史编(下卷)回答：(1)将美国历史上华盛顿、林肯和罗斯福分别执行了哪些重大政治任务的资料和历史事实结合起来。(2)罗斯福新政经济政策的突出特点与传统经济政策相比？这个经济政策对世界历史有什么影响？(3)根据利息费内容，杜鲁门上台后提出的对外政策是？这个“外交政策”对世界有什么影响？18.20世纪60年代，工业化逐渐从西欧扩散到周边地区。面对西方的强大冲击，中国和日本几乎同时经历了适应变化。请回答；(1)中国进行的这次适应变化是指什么历史事件？中国这次改革在中国现代化进程中占有什么地位？(2)日本这次变化在经济上采取了什么措施？这一变化对日本的发展起到了什么积极的作用？(3)在同一时期的西方，美国和俄罗斯也发生了重大变化，南北战争爆发，俄罗斯亚历山大二世主导了改革。请回答，南北战争爆发前双方斗争的焦点是？俄罗斯这项改革的核心内容是什么？19.阅读以下资料并回答问题。资料1:事实上，严格的世界意义上的世界史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦探索了很长的距离后才开始。资料2:乘船从悲惨的“中途航程”横渡大西洋。这些黑色的“货物”戴着镣铐锁在甲板上，没有卫生设备，受到可怕的待遇材料3:出生在委内瑞拉的玻利瓦尔曾向祖国发誓说：“没有破碎直到我们身体的镣铐用尽，我的手将继续打击敌人，我的心也不会平静。”资料4: 1858年，江西女王率领叛军与金帆张熙英勇作战的英军。张希杭之后，她与叛军战士拼死作战.牺牲，她才23岁。(1)资料1说，“哥伦布、伽马射线、麦哲伦的长途探险”是指什么事件呢？(？(2)资料2反映了什么事件？(？(3)结合所学知识分析，资料1和2反映的历史事实有什么关系