江苏省涟水县红日中学九年级化学全册 3.1 构成物质的基本微粒教学案4（无答案）（新版）沪教版_第1页
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文档简介

构成物质的基本粒子一、教育目标1、了解离子概念、原子和离子的相互转换关系。2、掌握分子、原子、离子和物质之间的关系。3、通过对原子的认识和原子和离子的变化，培养学生的抽象思维。二、教学难点1、离子概念的形成。2、掌握分子、原子、离子和物质之间的关系。三、学习和交流探索1:氯化钠(NaCl)的形成点火1.如果点燃金属钠，延伸到含有氯的瓶子，钠就会继续在氯中燃烧，产生氯化钠。2na Cl2=2 NaCl从原子结构的角度来看，氯化钠的形成，钠原子电子成为钠，氯原子电子成为氯，阴阳相形成氯化钠。探索2:离子定义：带电荷的原子(或原子团)称为离子。离子的形成：原子_ _ _ _ _ _ _ _电子形成带电荷的_ _ _ _ _ _离子：原子_ _ _ _ _ _ _ _电子形成带电荷的_ _ _ _ _ _离子：原子和离子之间的相互转换：探索3:分子、原子、离子之间的转换从图中获取信息：物质构成的粒子是。有分子构成的物质，有原子构成的物质，有离子构成的物质，化学反应的本质。粒子得失电子。4、显示审阅五、合规性测试1.氯化钠的构成说错了A.氯化钠由钠离子和氯离子组成B.带负电的钠离子，带正电的氯离子钠离子是由于钠原子失去电子而形成的D.氯化钠非电气性2.以下对分子、原子、离子的认识不正确()A.水、氯化钠和铜是由分子构成的B.图中所示，注入空气的注射器由于气体分子之间的间隙很大，所以很容易压缩C.原子由电子产生的粒子是量。D.在化学变化中，分子是可分离的，原子是不可分离的。3.以下过程中发生错误()A.分子、原子和离子实际上可以结合构成物质。B.原子的核与核外电子的功率相同，电性相反，所以原子没有电性决定原子质量大小的主要是质子和电子D.原子如果得到或失去电子，就会变成离子物质是由原子、分子、离子等粒子组成的。(现在原子核里有16个质子和16个中子，核外有18个电子的粒子。)原子b阳离子c负离子d分子以下关于原子和分子的陈述是正确的()A.原子不能直接构成物质。b .分子是由原子构成的C.原子可以再分为化学变化d .分子之间没有空隙6.一个离子转化为原子而发生的变化是A.失去一定数量的电子得到一定数量的电子C.电子也不能丢失d .电子也可以获得，电子也可以失去7.下图是钠和氯气体(Cl2)反应生成氯化钠的模拟图。如图中所示，以下两项中的一项无效()在a反应中，钠原子传送一个电子，在氯原子b反应中把氯分子分成氯原子c核外电子在化学反应中起着重要作用d氯化钠由氯化钠分子组成8
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