江苏省海门市2020届九年级化学上学期期末考试试题（无答案）

从2020年到2020年，每年1学期末试卷9年级化学(满分100分，考试时间100分)注意：请直接在答卷上写考试答卷。答卷是答案，但请交出来。可用的相对原子质量：h-1 c-12n-14 o-16 cl-35.5 ca-40 Fe-56 br-80第一卷(选择题共40分)第一，选择题(每个问题2分，共40分，每个问题只有4个选项中的一个正确)1.在下一次典故中，从物质变化的角度进行分析，主要反映了化学变化a，烧红墙b，壁挂c，司马光朴基柱d，铁杵磨成针2.以下图标之一属于消防安全标记a，B，C，D， 3.下列选项中有一个错误a，在月饼盒里放入一袋铁粉，可以减缓月饼的劣化b，液气泄漏时，首先要关闭阀门，打开门窗换气c、汽车、轮船表面油漆，主要目的是防止生锈d，天然气没有毒性，泄漏对人类没有危害4.kjeldahl法用硼酸(H3BO3)等试剂测定蛋白质氮含量，硼酸的硼元素画家a、6 B、3 C、2 D、15.正确的实验操作对实验结果，人身安全都很重要。下一个实验正确起作用的是A B C D6.如果下一种物质溶于水，能制造无色溶液的是a，高锰酸钾b，蔗糖c，植物油d，面粉以下对燃烧现象的说明是正确的。a，红磷在空气中燃烧，大量白色烟雾b，硫磺在空气中燃烧，产生青紫火焰c，CO在空气中燃烧产生CO2 D，铁丝在空气中激烈燃烧，火星喷射8.以下组中前者属于金属元素，后者属于混合物a、氮蒸馏水b、生铁稀盐酸c、氢大理石d、汞空气9.二溴海因(C5H6O2N2Br2)是一种高效、低光光谱、低残留环境友好的新型消毒剂，以下说法是正确的a，二溴海因的相对分子质量为286gb，二溴海因的氧质量分数小于氮元素的质量分数c，在二溴海因中包括O2、N2、Br2、C5H6d，在二溴海因分子中，c，h，o，n，Br原子的比例为5: 6: 2: 2资源的以下说明是正确的：a，自然界中的水循环，可用的淡水资源不会减少b、石油分馏可以得到汽油、煤油等多种产品，这一过程是化学变化c，地壳中最高的金属元素是硅d、更多地使用太阳能可以减少环境污染。11.儿童血铅浓度超过标准值，受到社会各界的关注。铅元素相关信息包括说错话的是a，铅核内有82个质子b，相对原子质量为207.2c，铅有毒性，儿童不能与铅笔d，铅稀硫酸反应生成氢12.燃烧反应是指一种物质迅速与氧气结合，产生一个或多个氧化物的反应。以下关于燃烧反应的陈述中正确的是a，某些燃烧反应是化合反应b，某些燃烧反应是分解反应c，有些燃烧反应属于吸热反应d，有些燃烧反应中原子发生变化13.下一个实验程序不可行的是a，水区分硝酸铵固体和盐固体b，用气味的方法区分氧和氮c，用稀盐酸区分金和铜d，用紫色石蕊试验区分CO和CO214.有x，y，z三种金属，将x，y，z分别注入稀释的盐酸中，只有y溶解，产生气泡，x，z没有反应；将x和z分别放在硝酸银溶液中，过了一会儿，在x表面析出银，z保持不变。x、y、z的金属活动顺序为()a，y x z b，XZY z c，z y x d，XZY15.下图是制造氢的行业中的微小示意图，其中不同的“球”表示不同的原子。以下错误的解释a，图中可以表示氢分子的是：b，反应前后原子的种类和数量不变c，该反应共包括两种元素和两种化合物d，反应中涉及的两个分子的数量为1 :116.密封容器中有甲、乙、丁四种物质，在一定条件下反应充分，测量反应前后各物质的质量如下表所示。物质甲姓乙氏c丁反应前质量(g)414210反应后品质(g)等待考试20631对这个反应的以下理解是正确的a，这种变化的反应类型是排列反应b，b，丁这两种物质都必须是反应物c，反应参与a，c的质量比为1: 9 d，a反应后的预计质量为8g下一个实验设计能达到实验目的的是a，确认二氧化碳与水反应，产生碳酸b、确保石蜡成分中含有碳c、探讨可燃物的燃烧需要氧气，必须到达起火点。d，证明铁锈是水和氧相互作用的结果。18.印刷用铜电路板的“腐蚀液”是FeCl3溶液。铜和铁可以分别与FeCl3溶液反应，例如Cu 2 FeCl3=2 FeCl 2 cuc L2、Fe 2FeCl3=3FeCl2。现在，一袋铜、铁混合粉末被添加到含有FeCl3溶液的烧杯中，经过充分反应后，烧杯中还剩下少量固体，烧杯中物质组成的说法是正确的a，溶液中含有FeCl3 B，固体必须含有铜c，溶液中包含FeCl2和CuCl2 D，固体必须是铁和铜19.化学实验中经常出现“1 l=2”或“l l2”的有趣现象。符合l l=2的下一个事实是a，常温下将1L水和1L酒精混合后的体积等于2Lb，室温下1g镁与1g稀硫酸充分反应得到的溶液质量为2gc，室温下1g硫粉在LG氧中完全燃烧，产生2g二氧化硫在d，20、LG氯化钠饱和溶液中添加1g氯化钠固体，可以获得2g氯化钠溶液20.有些工厂要用赤铁矿(假设主要成分是氧化铁，杂质没有铁)精炼生铁。为了提炼含96%铁质的63t生铁，假设精炼中10%的铁质损失，理论上需要20%含杂质的赤铁矿的质量a、120t B、108t C、97.2t D、84t第二卷(选择题共60分)第二，(这个问题共4个问题，共20分)21.(4分)用化学术语填空。(1)三个铁原子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(2)三氧化铝中铝元素的画家，有三价_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(3)保持氮化学性质的最小粒子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；(4)氢氧根离子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。22.(6分钟)元素周期表和化学术语都是学习化学的重要工具。回答以下问题：三里锂4 Be铍5 B硼6C碳7 N氮8 O氧气9F氟10 Ne霓虹灯11 Na钠12毫克镁13粒铝14点硅15 P磷16 S黄17 Cl山羊18应收帐款氩(1)同一周期内两个相邻元素质子数的差异为(2)元素6-11中稀有气体元素的符号，与此表的化学性质相似。(3)硫原子的结构图易于反应移动)电子，钠元素形成的化合物的化学式为4)元素12的固体在空气中燃烧时，也可能发生以下反应。(。2Mg CO2点燃C 2MgO，其反应中发生还原反应的物质是23.(4分钟)在右图中，根据a、b和c三种物质的溶解度曲线，回答以下问题：(1)P-点的含义是(2)在T2 下，将30 ga物质放入50的水中，连续搅拌，使其成形用80 g溶液做吗？请填写能量或“不能”。(3) T2 至t1冷却a、b、c三种物质的饱和溶液溶液中溶质质量分数最小的是，物质序号)。(4)现有的a、b、c三种物质的浓缩溶液，用于确定海水的干燥原理，24.(6分)图a g是中学化学中常见的物质。其中a和h是红色固体，e是最常用的金属元素，b、c和d是无色气体，f是石灰石的主要成分，g是蓝色溶液。添加g溶液点火高温abchedf根据图标回答以下问题：(1)A的化学式为，的反应类型为(2)反应化学方程式(3)反应化学方程式三、(这个问题共1题，共15分)25.15分钟)化学就在我们身边，与我们的生活密切相关。请回答以下人生问题：(1)“沙里淘金热”说明，金子在自然界中可能以“(填充元素或化合物)”的形式存在。(。(2)喝冰沙汽水后经常打嗝。(。这种现象表明，气体的溶解度与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有关。(3)龙虾和妈妈先打开煤气炉，煤气的主要成分是_ _ _ _ _ _ _ 9650做饭的时候不小心把油锅点着了，妈妈赶紧盖上锅盖把火扑灭了。火灾的原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)拉勒发现用肥皂洗衣服的时候泡沫很少，产生了垃圾，衣服洗不干净。(。这种现象表明当地水是_ _ _ _ _ _ _生活中可以通过_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的方式减少水的硬度。衣服上的油是拉勒认为可以用汽油洗的，是汽油加满_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(“溶解”或“乳化”)的油洗完衣服后，可以采取的方法是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)家里的铁锅长时间不生锈，钢铁生锈，实际上是铁和空气中的氧，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _化学反应发生的。铁制品可以用10%稀释的盐酸去除铁锈，要在实验室制造200克盐酸，必须测定溶质质量分数为38%的浓盐酸(密度为1.19g/ml)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ml(计算结果保持为0.1)。在实验室制造10%稀盐酸的过程中，除了洋桶、橡皮头滴管外，还需要其他仪器_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 500；(6)煤燃烧时，会排出二氧化硫、二氧化氮等污染物。二氧化硫和二氧化氮可以在特定条件下反应。SO2 NO2=SO3 X，其中X的化学表达式为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4，(这个问题共3个问题，共16分)26.(四点)正确规范的基本实验工作是保证实验成功和安全的前提。考试答案：(1)测量液体时，必须将两桶放平，视线(2)用漏斗过滤时，液体水平总是(3)橡胶头滴管使用后，将_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)在实验室使用烧瓶制造蒸馏水时，在烧瓶底部_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _27.(8点)如下图所示，根据需要回答问题。aA B C D E F(1)图中，仪器a的名称为“”，图f实验的目的是(2)实验室用高锰酸钾制造氧气的化学方程式为，选定的发生装置为(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰时，其反应中质量和化学性质没有变化中的物质用“d”装置收集氧气，装满的方法是(4)实验室用设备a制造二氧化碳，引起反应学习方程式：(5)制造二氧化碳时，气体的生产过程会有“随行”。(“停学”的特点是_ _ _ _ _ _ _ 500；(在右图中选择“I”、“II”或“III”)。28.(4分钟)据悉，钠能在高温下与二氧化碳反应。反应后含碳产物是什么？每个同学都提出了四种推测。把甲看作CO，乙看作Na2CO3，把丙看作CO和Na2CO3，把丁看作Na