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分数加减混合运算（练习课）,分数的加法和减法,第一关：“我是小班长”,你是怎样分类的？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（）,（）,（）,第一关：“我是小班长”,你是按照怎样的运算顺序计算的？,（1）,（2）,（3）,（4）,（）,（）,有小括号的要先算小括号（）的，再算小括号（）的。,里面,外面,没有小括号的要（）依此计算。,从左往右,第一关：“我是小班长”,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（）,（）,（）,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,时间：5分钟,（）,（）,（5）,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,2,2,分数凑整有什么特点？,应用了什么运算定律？,（6）,计算下面各题，怎样简便就怎样计算。,2,应用了什么运算定律？,第一关：“我是小班长”,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（）,（）,（）,在计算中有什么需要提醒同学们注意的？,下面的计算对吗？对的在括号里打“”，错的打“”。,第二关：“我是大法官”,第二关：“我是大法官”,下面的计算对吗？对的在括号里打“”，错的打“”。,括号前是减号，去括号，括号里面的符号要变相反号。,第二关：“我是大法官”,下面的计算对吗？对的在括号里打“”，错的打“”。,在减号后加括号，括号里面的符号要变相反号。,第二关：“我是大法官”,下面的计算对吗？对的在括号里打“”，错的打“”。,带着符号“搬家”。,下面的计算对吗？对的在括号里打“”，错的打“”,并改正。,第二关：“我是大法官”,时间：2分钟,第二关：“我是大法官”,在计算中有什么需要提醒同学们注意的？,（1）学校运来一批重2吨的沙子，砌墙用去了吨，铺地面也用去了吨，还剩下多少吨？,第三关：挑战自我,（2）学校运来一批重2吨的沙子，砌墙用去这批沙子的，铺地面也用去这批沙子的，还剩下这批沙子的几分之几？,时间：3分钟,第
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