湖南省桑植县十一学校九年级化学下册《分子和原子》导学案（无答案） 新人教版

湖南省桑植县第十一中学九年级化学书分子和原子辅导案例(无答案)新人民教育版教学重点知道分子和原子客观存在是构成物质的两种微观粒子。理解微观粒子的特征。3.培养猜测、观察、分析、交流和总结自然和实验现象的能力。教学困难从微观角度理解物质的变化。教学过程：新课介绍：每个人在生活中都有这样的经历。他们可以在花园里闻到花香，在厨房里炒菜，打开酒瓶时还能闻到葡萄酒的香味。这是为什么？为什么湿衣服在阳光下容易变干？你能从分子角度分析这些现象吗？I .自学课本1.构成物质的粒子是什么？(48页)2.分子的基本特征一、分子和原子的体积很大；(第48页最后一段)b、分子在不变的情况下，受热，分子能量增加，运动速度加快；(49表头)c、分子间，当加热区间，当冷却区间；物质有固态、液态和气态三种状态，其中分子间距最大的状态是固态，分子间距最小的状态是固态。(第49页最后一段)d、相同的分子性质，不同种类的分子性质；(50表头)E.分子是由。有些分子由原子组成，如O2、H2、N2和Cl2，而大多数分子由原子组成，如CO2、NO2、s O2和P2O5。(50页，3段)3.当由分子组成的物质发生物理变化时，分子本身会发生如下变化：当由分子组成的物质发生化学变化时，分子本身也会发生变化。(50页)4.由分子组成的物质是维持该物质化学性质的最小粒子，而维持氧化学性质的最小粒子是。由原子组成的物质是维持该物质化学性质的最小粒子，而维持氧化学性质的最小粒子是。二。集团内部合作1.一个水分子的质量约为31026千克，一滴水中约有1.671021个水分子(以20滴水为1毫升计)，这表明该分子具有以下特征。2、“酒香不怕巷子深”，花的香味在空气中的扩散，以及洋红在空气中的扩散，都表明分子具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的特性。生命中还有什么现象可以解释分子的连续运动？第三，课堂调查1小组实验后，请根据课本第49页的活动和探究实验步骤回答以下问题：(1)酚酞溶液和浓氨水的颜色是什么？浓氨水闻起来像什么？它表明氨分子的运动是_ _ _ _，比酚酞更容易从烧杯扩散到空气中。将23滴酚酞试液滴入盛有少量蒸馏水的烧杯中，摇匀，观察溶液颜色，然后向溶液中缓慢滴加浓氨水，观察溶液颜色。那它能说什么呢？(2)参考教科书第49页的图3-8，烧杯A和烧杯B的条件相同，哪些条件不同？设计烧杯B和A作为实验是科学研究中常用的方法。烧杯a烧杯b现象说明结论交流与讨论请观察演示实验，讨论分子运动的速度是否与温度有关。这有什么关系？课堂提问211必须等于2吗？让学生分别取25毫升水和25毫升酒精，混合后观察溶液的体积是否等于50毫升。这个实验表明，一种物质的分子已经渗透到另一种物质的分子间隙中。(小家庭实验：将一定体积的大豆和一定体积的绿豆混合，体积等于两个体积之和？)请用这个观点来解释为什么物质有三种状态：固体、液体和气体。为什么物质受热膨胀，遇冷收缩？四、展示评价，我展示我的快乐1、从分子的分子角度解释为什么墙内的花能闻到墙外的花？为什么香水汽油应该密封保存？为什么湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快？2、水蒸发成水蒸气体积增加是物理变化还是化学变化？是因为分子体积的增加吗？为什么6000升氧气可以在压力下放入40升的钢瓶？100毫升酒精与100毫升水混合的总体积是大于还是小于200毫升？为什么？3.从宏观和微观角度来看，纯混合物有什么