湖南省株洲市天元区马家河中学九年级化学总复习《制取氧气》学案（无答案） 新人教版

制取氧气【学习目标】1、初步学会实验室用过氧化氢和高锰酸钾制取氧气的方法，会用排水法和排空气法收集气体，掌握用简单的方法检验和验满氧气的方法。2、了解催化剂的含义3、了解分解反应的定义4、了解工业上制取氧气的方法分离液态空气法。【重点】实验室制取氧气【难点】1、实验室制取氧气的装置【课时】 1课时【自主学习】1、制取氧气的药品有( )|( ) 和( ) 等。2、反应原理( )。3、制取氧气时可用( ) 来收集, 其理由是( ), 也可田( ) 来收集, 其理由是( )。4、氧气的检验( )。验满( )。催化剂的一变是指( ) 两不变是( )。【疑难自解】1、用排水法收集氧气时, 收完氧气为何要先撤导管后撤酒精灯?2、选取制取装置时应注意哪些?3、收集气体时应考虑哪些?【合作探究】1、根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。（1）图中标有、的仪器名称： 、 。（2）用装置B制取一种气体的化学方程式为 。（3）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若选择A和C装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是 ，证明氧气已收集满的方法是 。（4）组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中 和 。（填标号）检验二氧化碳的方法是 。（用化学方程式表示）2、下图是实验室制取气体的常用装置:(1) 如用图A制取氧气宜用什么药品? 为何?(2) 如用图B又怎样选择药品? 用此装置还能制取哪些气体? 请写出制取其中一种气体的化学方程式并用简单的方法验证所得的气体?【课堂检测】1、实验室制取氧气：（1）药品： 或 。（2）反应原理： 。 。（3）操作步骤：下面是实验室加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的主要操作步骤：点燃酒精灯，先使试管受热均匀，然后对准试管中的药品部位加热；将药品装入试管，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管；收集完毕，将导管从水槽中取出；检查装置的气密性；用排水法收集氧气；将试管固定在铁架台上；熄灭酒精灯。正确的操作顺序是 。（4）收集方法：由于氧气 ，可以用 收集；由于氧气 ，可以用 收集。（5）检验方法： 。（6）验满方法： 。2.下列变化中，属于分解反应的是（ ）。A.铁在氧气中燃烧 B.加热过氧化氢 C.蜡烛燃烧 D.加热高锰酸钾3.下列变化不属于化学变化的是（ ）。A.用液态空气制氧气 B.加热氧化汞制氧气 C.加热氯酸钾制氧气 D.绿色植物光合作用4.催化剂在化学反应前后：质量变少；质量不变；化学性质改变；化学性质不变；二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。在上述说法中正确的是（ ）。A.和 B.和 C.和 D.和5.某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，则该气体具有的物理性质是（ ）。A.难溶于水，密度比空气密度大 B.难溶于水，密度比空气密度小C.易溶于水，密度比空气密度大 D.易溶于水，密度比空气密度小6.一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应，生成二氧化氮。现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是（ ）。A.向上排空气法 B.排水法 C.排水法或向上排空气法 D.排水法或向下排空气法7.氨气（NH3）是一种无色有刺激性气味的气体，极易溶于水，其水溶液称为氨水、显碱性。实验室里通常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙的混合物的方法制取氨气，其化学方程式为：2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2+2NH3+2H2O。氨在化工生产中应用广泛，如“侯氏制碱法”中就用到氨气。试回答下列问题：（1）实验室制氨气的发生装置与 相同（选择“A”或“B”填空）。A. 实验室用KmnO4制O2 B. 实验室用CaCO3与稀HCl制CO2（2）收集氨气 用排水法收集（填“