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人教版2019版九年级初中毕业升学第三次模拟考试历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 20世纪初,当欧洲笼罩在战争的阴云之下时,列宁曾热情地称赞:“现在中国的政治生活沸腾起来了,社会运动和民主主义高潮正在汹涌澎湃的发展。”可见列宁是在评价( )A戊戌变法B辛亥革命C新文化运动D五四运动2 . 唐诗宋词是中华民族的文化基因,为了弘扬民族文化,中央电视台推出了“中国诗词大会”节目。在众多唐代诗人中,诗作既豪迈飘逸又清新瑰丽,被称为“诗仙”的是( )A李白B杜甫C白居易D王维3 . 隋炀帝乘“龙舟”从洛阳巡游到扬州,要经过大运河的哪几段通济渠永济渠邗沟江南河。ABCD4 . 下列事件中,按发生时间的先后排序正确的是“南部联盟”成立林肯当选美国总统内战爆发颁布宅地法ABCD5 . 春秋战国时期,我国的思想文化领域里出现了第一个繁荣时期,被称为A合纵连横B远交近攻C百花齐放D百家争鸣6 . 据图,指出下列选项中,图中字母所对应成就正确的是( )A长春第一机床厂B沈阳汽车制造厂C鞍山大型油田D武汉长江大桥7 . 在17和18世纪,先后发生了英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命,这三次革命的共同点不包括( )A都具有资产阶级革命的性质B都建立了资产阶级统治C都推翻了封建统治D都促进了资本主义发展8 . 中国人民政治协商会议第一届全体会议决定成立中华人民共和国,中华人民共和国成立于A1919年10月1日B1945年10月1日C1949年10月1日D1956年10月1日9 . “由人民政府发给土地所有证,并承认一切土地所有者自由经营、买卖及出租其土地的权利。土地制度改革以前的土地契约,一律作废。”其法律依据是( )A天朝田亩制度B中国人民政治协商会议共同纲领C中华人民共和国土地改革法D中华人民共和国宪法10 . “二月革命”后两个政权并存列宁的无产阶级在这次革命中的作用1917年5月彼得格勒爆发大规模示威游行彼得格勒武装起义胜利一“全俄第二次工人士兵代表苏维埃大会”苏维埃政权的建立,上述材料说的是A十月革命的背景B十月革命的过程C十月革命的特点D十月革命的意义11 . 一位德国军人说:“我放下武器是为了赢得体面的和平,败军不可辱,但凡尔赛条约侮辱一军人的尊严,如果可能的话,我将继续战斗。”这充分反映了凡尔赛条约( )A消除了帝国主义国家之间的矛盾B确立了一战后的凡尔赛体系C增长了民族复仇情绪D带有明显的大国强权色彩12 . 国民党编写的战史对于某阶段战略失误做出如下检讨:当时的战略观念“系以扩大占领地域为目的,故平均使用兵力,同时向多方面发展此为战略构想上的最大之失误”。其中的“战略失误”指的是A邀请毛泽东赴重庆谈判B刘邓大军挺进大别山C重点进攻山东和陕北解放区D进攻中原解放区,发动全面内战13 . 美国黑人民权运动领袖马丁路德金认为,争取权利的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”。下列历史人物与他有类似主张的是A华盛顿B孙中山C凯末尔D甘地14 . 17世纪以前,英国经济最发达的地区是东南部农业地区,18世纪后期,位于中部的伯明翰一跃成为经济中心。根据所学知识,以下与伯明翰的崛起原因密切相关的是A煤炭资源丰富B水资源丰富C石油储量巨大D文化积淀深厚15 . 我国早期国家产生的标志是( )A炎黄部落在涿鹿打败蚩尤部落B夏王朝的建立C禅让制的实行D制定历法,称“夏历”二、综合题16 . 阅读下列材料,回答问题。材料一:19131925年俄国苏俄(联)粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量(亿特普)39.7922.1334.5544.24注:1特普16.8千克摘自历史经济成长历程材料二:在两个五年计划期间,苏联共建成六千多个大型工矿企业,建立起飞机、汽车、拖拉机、化工、电力、机器制造等部门,形成了比较完备的工业体系。材料三:经过工业化和农业集体化,实施国民经济五年计划到20世纪30年代中期,苏联确立了新的经济体制。摘自历史经济成长历程材料四:(苏联)五年计划引起了全世界的关注,尤其是因为同一时期西方经济的崩溃,社会主义不再时是空想家的梦想,它是发展中的事业。美斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)据材料一和所学知识,指出19131921年俄国(苏俄)粮食产量变化的原因。(2)概括材料一中19211925年俄国(苏俄)粮食产量变化的趋势。结合所学知识,分析出现这一变化趋势的主要原因。(3)根据材料二,概括指出苏联社会主义建设取得的成就,并分析原因。(4)据材料三和所学知识,苏联确立的“新的经济体制”指的是什么?(5)概括材料四作者对苏联实施“五年计划”的看法。17 . 会议制度是体现人民当家做主的重要形式。图一图二图三图四(1)图一是什么会议?通过的文件是什么?有何作用?(2)图二是什么会议?通过的文件是什么?它所规定的国家性质是什么?(3)图三是中共八大,它提出当时的主要矛盾是

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