人教版高二语文必修3项羽之死教案_第1页
人教版高二语文必修3项羽之死教案_第2页
人教版高二语文必修3项羽之死教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版高二语文必修3项羽之死教案 人教版高二语文必修3项羽之死教案【学习目标】1、积累“亡”、“壁”等文言字词，提高文言文阅读能力。2、梳理情节，通过对人物语言、动作描写的分析，准确概括项羽的形象。3、学会客观地评价历史人物。【学习重点】梳理情节，通过对人物语言、动作描写的分析，准确概括项羽的形象。【学习难点】学会客观地评价历史人物。【学法指导】1、 认真阅读课本，结合注释，疏通文意，用红笔勾画出不懂的字、词、句。2、 用红笔勾画出描写项羽语言、动作的句子，概括项羽的性格特点。3、结合文本的故事情节及描写人物的语句，客观地评价历史人物。【使用说明】1、独立完成导学案自主学习部分，并对合作探究部分独立思考，积极尝试，用红笔做好笔记。2、学科班长收集并记录学案完成过程中存在的问题，随学案一起上交老师。3、课后及时改正完善导学案，把自己的疑难问题和解题方法总结到典题本上。【导学过程】一、自主学习1、解释下列句子中加点的字。项王军壁垓下：项王乃复引兵而东：此天亡我 ：地方千里：众数十万人，亦足王也 ：纵江东父兄怜而王我：此天之亡我 ：无以渡：我何渡为：二、合作探究1、翻译下列句子。(1)夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。(2)于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。(3)然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。(4)江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。(5)天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?2、在垓下之围、东城快战、乌江自刎这三个场景中，你最喜欢哪一个?从中你读出了项羽的什么性格特点?要求：(1)明确场景，有感情地诵读相关语句。(2)结合动作、神态、语言或心理分析项羽的性格特点。【学后训练】回顾
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 对照材料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论