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芬顿中学2020学年第一学期的重考九年级化学试卷考试时间:60分,试卷满分60分可用元素的相对原子质量:h:1 c:12 o:16k : 39s:32 cl:35.5n : 14第一,选择题(这个问题共9个小问题,每个小问题2分,共18分)。每个问题只有一个选项与标题匹配)1.以下更改中的物理更改为()A.面包发霉b .水变成水蒸气c .纸燃烧d .谷物为原料制成酒以下物质中属于纯净水的是()A.食用醋b .矿泉水c .蒸馏水d .清洁空气以下化学符号指示两个氢分子为()。A.2H B. 2H2 C. 2H D. 2H2O4.最近科学家用钙原子轰击铕原子,合成了117号元素(部分信息见图)。以下陈述无效()A.这个元素的相对原子质量为294gB.这个元素的原子序数是117C.该元素的核电子数为117D.钙和铕都属于金属元素如果已知硅酸盐中硅的原子价为4价,那么硅酸的化学式为()a、H2SiO4 B、H4SiO3 C、H2SiO3 D、H2SiO2下图在实验操作中是正确的()A.试管b .试管c .测量一定质量的重量d .检查装置滴下液体液体并加热的盐气密性7.关于化学式NO2的以下各种表达中,不正确的是a,二氧化氮中氮和氧的质量比是7: 8b,表示一个二氧化氮分子c,表示这种物质的二氧化氮d表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子组成对物质的化学反应的示意图如下。“表示碳原子,”表示氧原子,“表示氢原子。产物a的化学式是()A.H2 B. H2O c.co D. CO29.密封容器中有甲、乙、丁四种物质,在一定条件下反应充分,测量反应前后各物质的质量如下表所示物质甲姓乙氏c丁反应前质量(g)414210反应后品质(g)等待考试20631以下对该反应的理解是正确的()A.这种变化的基本反应类型必须是分解反应B.参与反应的a和c的质量比为1: 9C.b,ding的相对分子质量比必须是10: 9D.a反应后质量为8g第二,填空(这个门洞共有4个小门洞,每个空格1分,共17分)10.用元素符号或化学表达式填空:(1)4个铜原子,(2)氧化铝,(3)6个二氧化硫分子,(4)n个氢氧化物离子。11.水是我们非常熟悉的物质,通过学习化学,我们对水有了一些新的认识。(1)知道了水的微观结构。构成水的粒子可以用(填充序号)表示。(2)了解了水的宏观组成。说水(H2O)的宏观意义,即可从workspace页面中移除物件。(3)生活中的水在净化过程中往往吸附色素和气味,一般通过的方法会减少水的硬度。(4)水在电解条件下由阳极电源产生。阴极电源生成。12.写下一个反应的化学方程式,指出反应的类型(1)氯酸钾和二氧化锰制造氧气的反应,反应类型、(2)铁丝燃烧氧气的反应,反应类型。13.在符号中说出数字“2”的意思。(1)2 to;(2)Mg2;(3)。第三,单答型(本题共有两个小题目,每题有3分,共6分)。),以获取详细信息14.铁丝在氧气中燃烧的实验,为什么要在集气罐中预先放少量水或铺薄沙子?然后硫磺在氧气中燃烧时,气瓶里的水能被细沙代替吗?怎么了?请说明原因。15.某学校的课外心小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热氧气,进行实验,发现混合物的固体质量减少了,请用学过的化学知识解释。4.实验探究题(本文题共2个小标题,每空队1分,共13分)16.实验室制造气体所需的装置如下图所示。(1)实验机构a,b的名字为a b。(2)用过氧化氢和二氧化锰制造氧气时使用的发生装置是(序号),该反应的化学方程式是。(3)用高锰酸钾制造氧气,但实验前连接装置a和c进行实验,实验结束,停止加热前将导管移出水面。反应的化学方程式是。17.一个班的学生正沿着下图所示的实验探索质量保存的规律。(1)小明首先用图1的方法进行了实验,发现在碳酸钠粉末中添加盐酸进行反应后,天平指针向右倾斜,该反应不符合质量守恒定律。他的结论是正确的(是或否),请分析一下原因。反应的化学公式如下:(2)后来小明做了两次计量,做了四次实验,得到了四套,得到了下面的数据。其中有问题的两组数据是(填写顺序)。abcd盐酸添加Na2 CO3粉末前计量/g85.382.884.886.5盐酸加入Na2 CO3粉末后计量/g85.380.683.287.6(3)他还以图2的方式进行了实验,当天达到平衡后,用挤压橡皮头滴管的点状盐酸,最终天平的状态为(充电顺序)。A.左侧磁盘高度b .右侧磁盘高度c .保持平衡(4)在这个实验中,通过化学反应新制造的物质是(序号)。A.hc1b A.HC1 B.CO2 C.Na2CO3 D.NaOH第五,计算问题(这个问题共2个小问题,27个问题2分)。问题28 4分。共6分)18.2020年8月以后,我国齐齐哈尔等地接连发生了中国日军留下的芥子气泄漏伤害事件。芥子气化学方程式(C4H8C12S),寻找:(1)芥子气的相对分子
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