小班体育教案：有趣的小方巾

小班体育课程计划：有趣的小广场1.愿意听取信号来做行动。2.学习投掷，采摘，行走，跑步，隐藏等技能。3，培养积极的大脑，大胆表达习惯，培养创新意识。活动准备每个人都有一个小方块（红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色）;灰狼头饰，鼓侧，小塑料篮; 运动员进行曲 跟我来 郊游音乐。活动程序谈论话题和热身。老师：孩子们，2008年奥运会在北京举行。我们都成了小运动员，锻炼身体，并且在我们长大的时候也参加了奥运会。赢得冠军是好事吗？首先，探索围巾老师为每个人准备了一条漂亮的小方巾。共有四种颜色可供儿童自由选择。老师：我们必须使用小方块来学习技能和玩游戏。请看一看并考虑一下。如何玩小方块？第二，扔广场教师有意识地选择“让我们玩”游戏，让大家模仿这种做法。1.小孩们第一次可以自由地练习“送花”，这比一个人的烟花更高。老师：孩子们真聪明。我想出了很多如何玩头巾的方法。老师认为“玩花儿”游戏非常有趣。我们都要试一试。你什么时候见过花？老师：我们都聚在一起玩“凌华华”游戏。当老师说让我们玩花时，孩子们把方巾扔成烟花，把它扔掉，喊出嘭啪。2.第二次，老师首先引导孩子观察“烟花”的高低，找到答案，然后“让花儿”。老师：我发现有些烟花飞得很高。有些烟花飞得很低，为什么？老师：请把方巾放得小而且小，然后用力把它扔掉。第三，隐藏围巾1.以魔法的形式，让孩子们根据鼓声的大小练习跑步，慢跑和趣味藏巾。老师：刚才孩子们非常聪明，学着“放花”。现在，老师给了你“广场已经消失”的魔力。 （孩子们坐在地上，休息，蹲下，看着。）老师：改变，改变，改变，老师的方巾已经不见了，猜猜方巾在哪里？老师：我们今天想玩的游戏叫做“西藏方巾”。想想我们的身体可以隐藏方巾吗？老师：每个人都想听鼓。当鼓很慢时，每个人都学会轻松慢慢地玩。当鼓敲得快时，每个人都朝一个方向快速奔跑;当鼓声停止时，孩子应该快速停下来，坐下或跪下，并将方巾放在身体某处隐藏，看看谁藏得快而好，不会被别人发现。2.第二场比赛要求孩子们听鼓声并迅速改变动作。停止后，他们不得不考虑一种与其他方法不同的西藏方法。它比其他人更快更好。其他人和志愿者要求老师发现并不容易。同伴猜到方巾被隐藏在哪里。四，方巾的使用1.老师带孩子们去“郊游”，鼓励孩子们用方巾作为伞来逃避大狼的捕获（班主任用游戏玩大灰狼）。老师：天气很好的时候，老师带你去哪儿玩？老师：我们今天出去野外好吗？老师：在野外郊游中，你应该和老师和同伴在一起。大森林里有一只灰色的大灰狼，随时都可以找到吃的东西。如果你不小心抓住我们作为零食，当我们听到狼嚎叫的声音。别担心，马上把方巾放在头上，找个合适的地方跪下来，不要动，等到狼走了，你可以再起床，还记得吗？老师：好的，每个人都和广场一起唱歌跳舞，跟着老师。狼：这是什么？我只是觉得这里有很多小动物在玩。我想要吃点零食。我有一段时间没有看到任何东西。嘿，去别的地方寻找食物。老师：小孩，狼走了，每个人都出来了。2，第二次练习时，老师要求孩子听到狼的声音，不要惊慌，用围巾作为保护伞，鼓励孩子动脑筋，并想方设法对付狼。老师：很多孩子都特别勇敢和聪明。当他们看到狼来了，他们想出了很多隐藏的方法，让狼变得饥饿和饥饿。让我们再玩一个游戏，让孩子们考虑一下。狼来了，还有什么更好的方法来处理它除了隐藏它？ （孩子们想出了很多方法可以再玩一次。）五，放松，整理老师：玩游戏时，每个人都可以用一条小方巾作为保护伞。狼认为我们是美丽的花朵，在草地上五颜六色地开放。我们赢了，但现