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文档简介

小木偶的故事教材理解 【课前点睛】课标要求1.认识6个生字。2.有感情地朗读课文，并在反复的朗读中体会故事蕴含的道理。3.理解课文内容，体会小木偶的内心活动。4.能较合理地续编故事。阅读提示小木偶的故事发表于2002年，原题为木偶的眼泪外二篇，后来入选2002中国年度最佳童话，改名为小木偶的故事，里面包含三篇童话故事：只有笑是远远不够的我不是一段普通的木头和我喜欢做我自己。课文是根据只有笑是远远不够的改编的。【词语殿堂】词语解释龇牙咧嘴：张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或者疼痛的样子。嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。近义词漂亮美丽厉害严厉反义词重要次要快乐悲伤【难句解析】老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。【解析】在生活中，笑是很重要的，是非常美好的，但生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活，面对生活。【段落结构】第一部分（第19自然段）：老木匠做了个小木偶并为他添了一个笑嘻嘻的表情。第二部分（第1021自然段）：小木偶被小红狐骗了，他笑嘻嘻的表情又受到了熊的冤枉。第三部分（第2229自然段）：因为小木偶只有一副笑嘻嘻的表情，又受到了小兔子和老婆婆的误解。第四部分（第3039自然段）：女巫出现了，赋予了小木偶所有的表情。【课文赏读】童话以“笑”为线索展开故事情节：老木匠在小木偶的脸上添了一个笑嘻嘻的表情；小木偶因为笑嘻嘻而受冤枉，遭误解，被怀疑；直到女巫出现，赋予了他所有的表情，才让他真正获得了快乐。童话构
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