2015年度教师年度考核登记表(样表)

姓名石思斌性别男人出生了岁月1963.03参加什么党派中国共产党党员党政职务最后的学历(时间、学校、专业)2004年6月达到教师专业数学教育专业参加工作时间1981.08什么时候、在哪里取得什么样的工作资格1998-12用红旗取得小学高级教师资格任期书学问年度叙述事情职务报纸警告我上半年负责四年级班主任和数学教育工作，本组40人，下半年负责五年级班主任和数学教育工作，本组32人，在校领导的正确指导下和各学科教师的协助下，通过自己的努力，自己做了很多工作。 本年度的工作总结如下。1 .政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。 积极参与校本培训，制作了大量政治笔记和理论笔记。 新的教育形式不允许我们在课堂上重复书籍。 我们没有先进的教育观念，就不能适应教育的发展。 因此，我重视集体政治理论的学习，注重从书本上摄取营养，不断提高自己的业务能力。二、教育教育方面：好的课程对提高教学质量很重要。 为了好的课程，我做了下面的工作1、上课前的准备：准备上课。2、认真研究教材，逐字逐句地阐明教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构、重点和难点，把握知识的逻辑，自由使用。 知道应该补充哪些资料，怎么教。3、了解学生本来的知识技能质量，对他们的兴趣、需求、方法、习惯、学习新知识有什么困难，采取相应的预防措施。4 .考虑教法，如何组织教材，如何安排各门课程的活动，以及如何教学学习的教材。5、课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，引起学生有意识的注意，在保持相对稳定的同时，激发学生的感情，激发他们快乐的心情，创造良好的课堂氛围，课堂语言简洁，很明显，克服了以前的重复缺点，课堂提问引起了全体学生学习数学的兴趣，在课堂上练习结合，布置作业，作业少而精练，减轻了学生的负担。6 .要提高教学质量，做好课后辅导工作。 没有小学生的爱动、快乐和自习能力。 也有学生无法经常按时完成作业。 针对这个问题，要抓好学生的思想教育，使学生习惯学习指导，做好对学生学习的指导和帮助工作。 尤其是后生的转变，对后生友好起来，例如握住他的手，摸摸他的头，帮他整理衣服。 因为从赞美开始，所有人都在寻求别人的理解和尊重，所以在和低年级学生说话时，对他的立场、想法表现出深刻的理解和尊重，在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。7 .积极参加听课、评价，谦虚地向同行学习教育方法，采纳众长，提高教育水平。8、爱学生，平等对待所有学生，使他们感到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作方面：我很喜欢自己的工作，从不因个人私事耽误工作时间。 积极利用有效的工作时间做好自己的工作。 在工作上，我对自己要求严格，工作认真，完成学校交给我的各项任务，为了提高自己的素质，经常查阅有关教育资料。 同时经常在课外与学生取得联系，经常关心他们，当然教育工作也有不足之处，今后还要更加努力。总之，当前社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教育工作中，我要严格要求自己，努力工作，发挥优点，修正缺点，开拓前进，为教育事业献身。教会学问工人创作作品担任班主任就教职学习学科学生人数每周上课时间本年度结业教师人数本年度负责其他教育活动代课节数上课节数第二课堂教学大纲数目5.2数学3214560503020课程准备、教案编制和评分情况根据学校的工作目标和教材内容，了解学生的实际情况，钻研教材，制定切实可行的学期工作计划，针对学生的具体情况制定教案，认真评分作业，及时反馈教学信息。学级以上统一命题考试科目成绩状况春秋两季的太平町区域统一考试中，教育班的成绩分别为86.3分和85分。公开教育情况开课日期开课范围地、县、学校开课内容效果2015.11.22学校班级梯形的面积识别太好了承担课外活动的其他活动情况组织学生开展故事、体育健身、游戏、计算机综合运用、参观等活动。外出工作单位感情情况病假假期旷课规定活动缺席党团组织生活00日00日00日政治学习教育研究活动学校年级高级别会议其他集合身体活动党团活动无无无无/班主就任工人创作作品担任哪个班的班主任四年级一班，五年级二班班级集团获奖情况开班班级工作的计划和总结根据本组实际情况，制定相应班级工作计划，重视班风建设，严格管理，发现问题及时处理，坚持学生正常工作。主题班会和指导小组活动的次数、内容本学年是每周一次的主题班会，内容涉及学生思想教育、普通教育、学习方法、安全教育等方面。班里的相貌变化的情况每个学生都热爱学校，热爱学习。 以纯粹的班风促进学风。 出现了很多品学和优秀的学生。 班风正、学风浓、成绩突出。家长会，家访情况(时间、人数、内容)、学生跟踪调查情况、本学年经常家访，了解其家庭状况和他们各自在家中的表现情况，与家长交流教学方法，取得了满意的效果。在课堂内外做学问人生进行思想道德和职业道德教育随时关注学生的思想动向，与学生交流，配合课堂内容，热爱家乡，热爱他人，自立，进行自信等教育。教会学问工人创作作品辅导培养学生获奖情况(学校)高级以上竞赛)日期获奖项目获奖等级和姓名本人在领导培养上担任任务2015.11.82015.6.1田径运动会节目表演团体总优胜奖一等奖各种比赛的训练组织节目练习领导情况法，效果)尊重劣生，教材，做好他们的思想工作，指导他们的学习方法，注重兴趣的培养，组织合作团队，每天定时辅导，每天学习知识，效果良好。教会研究工人创作作品教育研究教改干活儿训研、教改和等级(省、市、县、镇、学校)本人承担的任务完成任务的情况和成果学校级的教育课程讲课太好了总结发表论文、制作教材、总结经验句、写论文等情况名称，级别(省、市、县)本人承担部分出版、宣布或沟通县