高中历史必修一第六课PPT课件

.,1,殖民扩张与世界市场的拓展,葡萄牙,西班牙,西欧早期殖民侵略开始兴起的原因？,.,2,西班牙殖民重点:,以美洲为主,葡萄牙的殖民重点:,非洲和亚洲,侵略特点建立据点垄断商路欺诈贸易,侵略特点建殖民地掠夺金银黑奴贸易,.,3,第6课殖民扩张与世界市场的拓展,.,4,一、“海上马车夫”,二、“日不落帝国”,三、世界市场的拓展,1.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外市场的史实；2.认识殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。,学习内容,.,5,重点,重点难点,难点,1.了解荷兰、英国殖民扩张的条件、史实和结果。2.认识世界市场得以拓展的主要途径及其影响。,1.比较荷兰、英国殖民扩张的相同点和不同点。2.理解世界市场拓展的含义，认识早期资本主义发展的特征。,.,6,一、“海上马车夫”(荷兰的殖民扩张,（一）“知识梳理”,1.荷兰兴起的条件（1）地理位置：濒临大西洋，航海便利。（2）经济发展：手工业发达，海外商业繁荣。（3）政治基础：1581年，摆脱西班牙统治，赢得国家独立。,.,7,2.荷兰的殖民活动（1）组织形式：成立垄断性贸易公司（如东印度公司），积极参与殖民争夺。（2）主要表现：非洲：从葡萄牙手里夺取好望角殖民地；亚洲：在印度沿海建立殖民据点，夺得马六甲和锡兰，侵入印尼，占据中国台湾；美洲：建立新阿姆斯特丹殖民地。（3）结果：建立起遍布世界的商业殖民帝国。,.,8,二、“日不落帝国”(英国的殖民扩张,.,9,1.崛起的原因：（1）地理位置：大西洋航线上，得天独厚。（2）殖民扩张：17世纪初，成立东印度公司，在印度和北美建立殖民据点，积极进行殖民扩张。（3）政治前提：资产阶级革命成功，资产阶级掌握政权。（4）物质基础：以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣。（5）武力保障：海军力量发展壮大2.崛起的过程（殖民扩张过程）（1）英西战争：事件：1588年，英国打败西班牙“无敌舰队”；结果：西班牙失去海上霸主地位，英国开始树立海上霸权。（2）英荷战争：起因：17世纪中期英国颁布航海条例；结果：荷兰战败，英国夺取其在北美的新阿姆斯特丹，改为纽约殖民地。（3）英法战争：时间：18世纪中期；结果：英国打败法国，夺得其在北美的加拿大和新法兰西；在亚洲印度迅速扩展了殖民势力。,.,10,3.扩张的结果：到18世纪中期，英国最终确立世界殖民霸权，在亚洲、非洲、美洲和大洋洲建立了殖民地，逐步建立起自诩为“日不落”的殖民帝国。,.,11,三、世界市场的拓展,1.主要途径：葡、西、荷、英、法等西方国家的殖民扩张与掠夺。2.殖民扩张的影响：（1）对世界：世界市场进一步拓展。（2）对殖民国家：为西欧带来大量财富，提供了资本原始积累，扩大了海外市场，促进了西欧资本主义的发展。（3）对殖民地：带来极大破坏和深重灾难，造成亚非拉地区的长期落后，东西方的差距逐渐拉大。,.,12,1.17世纪的荷兰，为什么被称为“海上马车夫”？其资本主义发展的特征是什么？,（二）问题探究,（1）原因：大多数人从事海外商业活动；商船数量超过欧洲其他国家的总和；商品运销世界各地。（2）特征：海外贸易发达，是商业资本主义国家。,.,13,2.荷兰与英国的殖民扩张比较。,.,14,2.荷兰与英国的殖民扩张比较。,.,15,3.欧洲殖民者在亚非拉地区犯下了哪些殖民罪行？,（1）掠夺大量金银财富。（2）屠杀和奴役当地居民。（3）进行野蛮的黑奴贸易。,.,16,（三）探究总结,学思之窗,教材第28页：谈谈你对这句话的理解。,欧洲殖民者通过野蛮的海外掠夺和奴隶贸易，获取了巨额利润，加速资本原始积累，大大促进了西欧资本主义的发展。马克思的话，揭露了资本原始积累的血腥本质。,.,17,本课测评,荷兰和英国的殖民侵略带来了哪些后果？,见“殖民扩张的影响”。,.,18,三角贸易,欧洲,非洲,美洲,出程从欧洲港口载上廉货物到非洲“换取”奴隶,中程运奴隶到美洲贩卖,归程从美洲运金银到欧洲,三角航程一次航行六个月，做三次买卖，获得100300。,学习延伸,.,19,结合教材第29页“黑奴贸易路线图”，谈谈为什么黑奴贸易会盛行于1519世纪的近四百年间？,（1）当时西欧国家的生产力不高，仅靠正常贸易，远远不能满足其对财富的贪欲。（2）西欧资本主义发展处于资本原始积累阶段，具有暴力掠夺性。（3）美洲居民（印第安人）被屠杀殆尽，当地劳动力不足。（4）黑奴贸易一本万利，给殖民者带来巨额利润。,.,20,课堂小结,开辟新航路,“海上马车夫”荷兰,“日不落帝国”英国,战争,世界市场拓展,西欧资本主义发展,东西方差距拉大,.,21,（三）自我测评,一、单项选择题,二、非选择题,11.（1）占领土地，掠夺财富，种族灭绝，贩卖黑奴。（2）精壮劳力减少，黑人家园破坏，社会经济倒退，人民贫穷落后。（3）资本原始积累是血腥的暴力掠夺过程。,.,22,12.（1）美洲殖民地采矿业