繁星春水PPT课件

.,1,走近冰心感受母爱,黄土梁子初级中学王月秋,繁星春水,.,2,学习目标,一、了解作家冰心及其代表作品。二、培养学生阅读鉴赏名著的能力。三、感受冰心语言魅力，体会是人在诗歌中对母爱、童真、自然的赞美之情。,会学学会更重要,.,3,一、走近作者冰心(19001999)原名谢婉莹，福建长乐人，中国诗人、现当代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家。代表作品有：诗集：繁星春水散文集：闲情关于女人我们把春天吵醒了樱花赞等小说：两个家庭斯人独憔悴超人往事等。,.,4,繁星是冰心的第一部诗集，由164首小诗组成。繁星是冰心在印度诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。它们大致包括三个方面的内容。一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜和赞颂，三是对人生的思考和感悟。,.,5,二、赏析诗歌，品一品冰心的小诗，大致有三个方面的内容，请同学们在有感情朗读的基础上，品味下列诗歌的意味。,.,6,品析提示：1、吟诵小诗，朗读时注意节奏、重音。2、运用所学做批注积累（要求：抓关键词语、修辞手法、感悟哲理等方面）3、谈感受，仿写小诗或灵活运用小诗,.,7,一、冰心作品内容之一：对母爱与童真的歌颂冰心，这位中国现代文学史上著名女作家，她以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在繁星春水中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：,.,8,繁星一五九母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里，心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。赏析角度：1、修辞角度2、词语角度3、情感角度,.,9,冰心作品内容之一：对母爱与童真的歌颂明确：诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切。与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱：,.,10,万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。赏析角度：1、修辞角度2、情感角度,.,11,（二）冰心作品内容之二：对大自然的崇拜和赞颂：我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。,.,12,冰心作品内容之二：对大自然的崇拜和赞颂：明确：这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪。,.,13,（三）冰心作品内容之三：是对人生的思考和感悟：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。,.,14,（三）冰心作品内容之三：是对人生的思考和感悟：墙角的花，-井底之蛙你孤芳自赏时，-高傲天地便小了。-以自我为中心，眼界狭小哲理：告诫人们要谦虚，心胸开阔，生命之花在谦逊的心境中绚烂开放，一旦孤芳自赏就会枯萎凋谢。我们称这部分诗为“哲理诗”。这类诗简练而隽永。,.,15,三、赏悟诗歌，练一练：运用所学给下列几首小诗做批注积累（关键词语、修辞方法、感悟哲理等）这首诗表达了作者怎样的感情？,.,16,三、写小诗，送亲友：同学们，在你们的眼里，母爱还是什么？请你用一节诗赞美母爱，也可以仿写一首有哲理的小诗送给母亲或朋友。示例：以“小溪的水啊！当你流入大海时，眼光便开了。矗立的山啊！当你耸入云天时，视野便开阔了。，我将这首小诗送给，因为”这种格式展示交流。,.,17,寄语：巴