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文档简介
一年级安全教育日主题课(2015335942016学习年度第2学期)活动目的:1.让学生了解基本的交通规则,加强交通安全意识,改善遵守交通法规的意识,养成遵守交通规则的习惯。2.使学生对传染病的发生、传播等有全面的了解。让学生知道注意卫生的重要性。准备事件:1.准备一般的道路交通标志模式,了解行人要遵守的交通规则;2.收集交通事故案例。活动流程:一、导入我们热爱学习,我们热爱劳动,我们是充满活力的新一代,是祖国的未来。我们在父母的悉心照顾下一天天长大,在老师的悉心照顾下快乐地长大。但是,我们经常听到我们小学生无缘无故地飞行;请看草图踢球 ,看看我们旁边发生的惨祸1.速写秀: (人物:a,b。时间:放学路上。准备:足球,书包,道路边界。b在前,a后)a:哇,漂亮的球,什么时候买的?b:前天,是爸爸给我的生日礼物。a:借我一脚,踢一会儿。b:现在吗?a:是啊,怎么样,舍不得吗?b:这在路边,不行。a:没关系,我不踢到路中间,只踢到这条路。b:好的!(a,b前后演奏两次)a:看球!(球踢到了路中间)b:我的球.都怪你!a:没关系,我来接你。b:车太多了,太危险了.a:怕什么,等一下。(沿着路跑,正好车经过.)老师问:孩子们,看完草图后,你认为他们是对的吗?错在哪里?(提名)学生介绍案例:摘要:是啊!这有多危险啊!真可惜,为了一个小足球,给了一条腿,终身残废!实际上,我们周围经常发生惨不忍睹的交通事故,并介绍收集的周围或最近发生的交通事故事例。孩子们,交通安全要经常小心。要成为安全舒适的小主人。(提出任务)二、交通安全知识1.白线不怕雪或霜,躺在地上。行人踩它,交通安全就得到保障。谜(人行横道)三只圆圆的大眼睛,十字路口的警卫,红灯停了,绿灯亮了,黄灯亮了。谜(交通信号灯)知识竞争:交通安全标志识别。学习知识:走路时如何注意交通安全?孩子们上学或上学的时候,是一天中道路交通最拥挤的时候,人多,车辆多,所以要非常注意交通安全。走公路要走人行道。没有人行道的路要走在路边。集体外出的时候,最好有组织有秩序地排队走。几个小伙伴一起外出时,不要互相追逐嬉戏。走路要集中注意力,好好注意周围的情况。在交通警察没有指示的路段,不要和车辆吵架,要学会避开车辆。在雾、雨、雪的日子里,最好穿亮色的衣服,让汽车司机尽快发现目标,提前采取安全措施。一年级学生外出的时候都戴着小黄帽,集体活动的时候还劝他们携带“让步”卡,也是为了汽车及时发现,做出让步。游戏:安全地过马路。通过演出,教会队员掌握了过马路的正确方法。6.学习童谣:红灯停,绿灯行,黄灯亮时请注意;要走在人行道上,不要吵闹。过马路,左右看,去人行横道的话,要记住交通规则!第三,如何预防传染病?虽然各种传染病的治疗方法不同,但基本的预防措施是相关的,所以我们只要注意以下几点,就能有效地减少疾病的发生和传播。1.每天打开窗户换气,保持室内空气新鲜,避免交叉感染等。人口密集,没有空气污染场所;3.经常洗手,不用脏毛巾擦手等用流水洗干净;4.注意不要太累,以免抗病力减弱。有发烧或其他不舒服。6.不要接触传染病患者,最大限度地利用传染病的传染病发生地区。7.多喝开水,多吃新鲜蔬菜、水果和瘦肉。四、摘要老师:同学们,我们今天举行的“安全教育日”主题班,大家
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