2017年全国中考化学试题分类汇编——碳和碳的氧化物

碳和碳的氧化物2. （2017贵阳）在“一带一路”伟大战略实施中，代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车与电路连接的石墨电刷没有用到石墨的性质是 A.稳定性 B.滑腻感 C.还原性 D.导电性（2017北京）29.（4分）超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如下：（1） 石灰石主要成分的化学式为。（2） 乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为。（3） 过筛的目的是拦截（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒。（4） 碳化塔中反应的化学方程式为。【答案】（1）CaCO3 （2）CaO+H2O=Ca(OH)2 （3）大于（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O来源:学+科+网Z+X+X+K【解析】（1） 石灰石的主要成分为CaCO3。（2）生石灰与水反应的方程式CaO+H2O=Ca(OH)2 （3）过筛即过滤，根据过滤原理可知，过筛可拦截大于筛孔直径的颗粒。（4）根据乳化池中的反应可知，生浆池中的成分为Ca(OH)2 ，则碳化塔中参与反应的物质为CO2和Ca(OH)2，故反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O（2017北京）15.用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是A. a处红棕色粉末变为黑色B.a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D.可利用点燃的方法进行尾气处理【答案】B【解析】CO还原Fe2O3实验，B项中化学方程式缺少反应条件“高温”，故B项错误（2017福建）7十八世纪，拉瓦锡用放大镜聚集日光使玻璃罩内的金刚石燃烧，得到二氧化碳。坦南特进一步研究确认金刚石仅由碳元素组成。下列说法错误的是A金刚石属于有机物 B金刚石燃烧过程放出热量C金刚石具有可燃性 D聚集日光使温度达到金刚石的着火点（2017武汉）6木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。下列说法正确的是DA术炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变C两个实验中都可观察到红色固体变黑D. 两个实验的操作中都要防止液体倒吸（2017娄底）10下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（）A清明上河图至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定B碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成COCCO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同DCO可用于冶炼金属，作气体燃料；CO2可用于人工降雨、灭火【考点】6U：一氧化碳的化学性质；6R：二氧化碳的用途；C7：碳的化学性质【分析】A、根据墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，进行分析判断B、根据碳的化学性质，进行分析判断C、根据CO和CO2分子的构成不同，进行分析判断D、根据一氧化碳具有还原性、可燃性、二氧化碳的用途，进行分析判断【解答】解：A、清明上河图至今图案清晰可见，是因为墨汁中含有炭黑，炭黑的主要成分是碳，碳在常温下化学性质不活泼，故选项说法正确B、碳具有可燃性，在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO，故选项说法正确C、CO和CO2的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释错误D、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，具有可燃性，可用作气体燃料；CO2可用于灭火，固态的二氧化碳升华吸热，可用于人工降雨；故选项说法正确故选：C（2017江西）5.金刚石和石墨物理性质有很大差异的原因是AA原子排列方式不同 B原子大小不同 C. 原子种类不同 D原子数目不同（2017沈阳）10能证明某无色无味气体是CO2的操作及现象是C选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶木条燃烧更旺B将带火星的木条伸入集气瓶木条复燃C将气体通入澄清石灰水石灰水变浑浊D将气体通入蒸馏水中有气泡逸出（2017泰安）6.CO2是重要的资源，以其为原料可获得下列四种物质。下列说法错误的是DA.反应是太阳能转化为化学能 B.反应的实现有利于缓解“白色污染”C.反应可用来制取氮肥 D.反应获得产品后的剩余液中，溶质只有NaHCO3（2017重庆A卷）5工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应，该反应中发生还原反应的物质是（）ACOBFe2O3CCO2DFe【考点】F5：氧化反应；FB：还原反应【分析】在氧化还原反应中，氧化剂失去了氧被还原，发生了还原反应；还原剂得氧被氧化，发生了氧化反应；据此进行分析判断即可【解答】解：一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应，是还原剂；氧化铁失氧发生了还原反应，是氧化剂故选：A（2017重庆B卷）23某同学设计了如图所示的装置，用于实验室制取CO2并对它的部分性质进行探究，按要求答题（1）仪器m的名称是锥形瓶，图A中发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（2）若要图B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是c（填序号）a空气 b氧气 c氢气（3）往图C中的试管通入CO2，当出现红色恰好消失现象，表明石灰水的溶质刚好完全沉淀（4）向图D中的塑料软瓶中倒入一定量的NaOH溶液，迅速拧紧瓶盖，振荡，可观察到瓶子变瘪若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶中注入过量的盐酸或硫酸（填试剂名称）充分反应即可，反应完成后瓶中溶液的溶质是NaCl和HCl（或Na2SO4和H2SO4）（填化学式）【考点】6L：二氧化碳的实验室制法；6M：二氧化碳的检验和验满；G5：书写化学方程式、【分析】锥形瓶是常用的反应容器，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集若要图B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是氢气；往图C中的试管通入CO2，当出现红色恰好消失现象，表明石灰水的溶质刚好完全沉淀；若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶中注入过量的稀酸，充分反应即可，反应完成后瓶中溶液的溶质是：氯化钠和盐酸或硫酸钠和硫酸【解答】解：（1）锥形瓶是常用的反应容器，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热；故答案为：锥形瓶；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（2）若要图B中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是氢气，因为氢气的密度比空气小；故答案为：c；（3）往图C中的试管通入CO2，当出现红色恰好消失现象，表明石灰水的溶质刚好完全沉淀；故答案为：红色恰好消失；（4）若使塑料软瓶恢复原状，可用注射器向瓶中注入过量的稀酸，充分反应即可，反应完成后瓶中溶液的溶质是：氯化钠和盐酸或硫酸钠和硫酸故答案为：盐酸或硫酸；NaCl和HCl（或Na2SO4和H2SO4）；（2017重庆B卷）12O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是（）AO2具有助燃性，而CO2可用来灭火B空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨C它们都可用向上排空气法收集D自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化【考点】68：氧气的化学性质；4P：常用气体的收集方法；6R：二氧化碳的用途；6S：二氧化碳对环境的影响【分析】氧气的化学性质是氧化性和助燃性，氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸，但pH不会小于5.6；能使澄清的石灰水变浑浊氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，都可用向上排空法收集；二氧化碳是光合作用的原料，氧气是产物，氧气是呼吸作用的原料，二氧化碳是产物【解答】解：A、氧气能支持燃烧，不能灭火，二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，可以灭火，故选项正确；B、氧气具有氧化性，氧气过多会造成氧化过度，CO2过多不会形成酸雨，会引起温室效应，故选项错误；C、氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大，都可用向上排空法收集，故选项正确；D、二氧化碳是光合作用的原料，氧气是产物；氧气是呼吸作用的原料，二氧化碳是产物，故选项正确；故选B（2017桂林）13、实验室里用向上排空气法收集 CO2 ，依据的 CO,性质是（ ）A.密度 B.颜色 C.气味 D.熔点【答案】：A【解析】：气体密度大于空气才能用向上排空气法收集，气体密度小于空气时，用向下排空气法。【点评】：容易题，考查气体物质的物理性质，及收集气体的方法。（2017兰州）18下列有关碳单质的性质和结构，说法正确的是（）A金刚石和石墨的物理性质有很大差异是因为构成它们的原子大小不同B用墨书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色是因为碳的化学性质不活泼CC60表示一个C60分子D所有碳单质燃烧只生成二氧化碳【考点】C7：碳的化学性质；CA：碳元素组成的单质【分析】A根据已有的知识进行分析解答，结构决定物质的性质，据此解答；B根据碳的化学性