《CAD制图》教学大纲

CAD制图教育大纲一、基本信息课程名称CAD图面课程编号ENSE4128战斗机英文名称CAD绘图课程类型本专业推荐选修课总学时36单位2实验项目数12验证性实验个数综合实验个数12设计性实验个数预修课程工程制图、信息技术基础等适用对象环境工程学院课程概述(200字左右)CAD制图课程主要介绍如何使用和利用AutoCAD软件。 主要内容分为两个部分：使用AutoCAD软件和创建图形。 本课程将详细介绍CAD软件的绘图配置、基本绘图和编辑命令的使用、块操作、文本标注、标注、图案填充、打印输出等，并在熟练使用CAD软件的基础上详细介绍绘图技术，结合上机实践对建筑平面图、立面图和剖面图二、教育目标和任务CAD制图课程是环境工程专业的重要科目选修课。 从浅到深，采用渐进的方法，让学生快速掌握AutoCAD软件绘图环境设置、基本绘图和编辑指令的使用、块操作、文本尺寸、尺寸、图案填充和打印输出等应用能力，在掌握绘图技术的基础上，从理论上联系实际，通过实践过程的详细操作实例，让学生在线下课后，学生应具备绘制建筑设计图的能力，具备绘制简单三维图形的能力。本课程支持环境工程专业毕业要求3、5、6。三、学时分配上课时间的分配序列号实验内容学时实验1AutoCAD基础知识3实验2用于AutoCAD基本图形和编辑的命令3实验3AutoCAD高级图形和编辑命令3实验4设置绘图环境3实验5使用多行和块3实验6图形尺寸、表格和剖面线3实验7绘制建筑平面图3实验8绘制建筑立面3实验9绘制建筑剖面图3实验103d实体形状3实验11绘制三维图形3实验12构建和打印图形3合计36四、实验内容和教学要求实验： AutoCAD基础知识本实验教学要求：让学生了解AutoCAD软件的发展状况和启动方法了解AutoCAD软件的基本功能、控制键、功能键的使用了解AutoCAD软件的工作界面、命令输入方式、数据输入方式的AutoCAD软件本实验的重点、难点：主要是控制键和功能键的使用的数据输入方式AutoCAD软件的文件管理和制图知识。实验： AutoCAD基本绘图和编辑命令本实验教学要求：设定图形填充属性(Fill )和文本镜像属性(Textmirr )，该图形填充属性(Fill )和文本镜像属性(Textmirr )掌握直线、构造线、圆、圆、圆、圆环、椭圆(弧)等描绘指令，掌握选择集的构造，掌握删除、复制、移动、旋转、延长、镜像、偏移等编辑指令本实验的重点、难点：选集的结构使用各基本绘图指令和编辑指令。实验： AutoCAD高级绘图和编辑命令本实验教学要求：掌握点、多段线、样条曲线、矩形、多边形等描绘命令，掌握切割、延长、图案、倒角、圆角、中断、拉伸、缩放、分解等编辑命令，掌握多段线的编辑。本实验重点、难点：编辑各高级绘图指令的使用多段线。实验：绘制环境的设定本实验教学要求：让学生了解AutoCAD软件的长度单位和精度、角度单位、方向和精度含义的长度单位，掌握角度单位和图形边界的设置方法掌握“图层管理”各项目含义的图层设置和图层操作掌握方法掌握线宽和线型设置的方法掌握属性管理器的使用。本实验的重点、难点：单位、图形边界、图层、线宽、线型设置和操作、使用属性管理器。实验五：多线和块的操作本实验教学要求：让学生理解多行特性的设置方法掌握多行指令的使用和编辑的创建块和写入块的创建，以及掌握块的插入和多插入的块属性的创建和修改的动态块，以及外部参照的使用和编辑。本实验的重点、难点：多线的使用和编辑创建块和写入块的创建和插入。实验：图案尺寸，表格和填充图案本实验教学要求：让学生理解表格的创建和修改，理解单行文字和多行文字在使用中的差异和联系，掌握单行文字和多行文字的使用和编辑，掌握尺寸显示的结构和类别，掌握线性型、角度型、直径型、半径型和引线型尺寸的特性设定，掌握尺寸和编辑的填充线指令的使用。本实验的重点、难点：文字尺寸和尺寸的尺寸和编辑图案的涂抹。实验：建筑平面图的绘制本实验教学要求：让学生理解建筑平面图的命名、特征、主要构成和各种符号的含义掌握建筑平面图的布局方法和描绘顺序掌握建筑平面图的图形单位、图形边界线、图层、线型等描绘环境的设定掌握轴线、墙体、柱网、轴线符号、门、窗、楼梯、室内布局(卫生设施、厨房用具等)的描绘的文字和尺寸本实验的重点、难点：建筑平面图的绘制步骤绘制环境的设定各构成要素的绘制。实验八：建筑立面的绘制本实验教学要求：让学生理解建筑立面的命名、特征、主要构成和各种符号的含义掌握建筑立面的布局方法和绘制步骤掌握建筑立面的图面单位、图面边界线、图层、线型等图面环境的设定掌握外部轮廓线、门窗、阳台、雨篷、楼梯、雨水管、屋檐、墙面等绘制掌握文字和尺寸的表记方法本实验的重点、难点：建筑立面的绘制步骤绘制环境的设定各构成要素的绘制。实验：建筑剖面图的绘制本实验教学要求：让学生理解建筑剖面图的命名、特征、主要构成和各种符号的含义，掌握建筑剖面图的布局方法和绘制步骤，掌握建筑立面图的图面单位、图面边界线、图层、线型等图面环境的设定，掌握地坪线、外墙线、屋顶、地板、内壁、门窗、楼梯、阳台、雨篷、楼梯、梁等绘制的文字和尺寸表本实验的重点、难点：建筑剖面图的绘制步骤绘制环境的设定各构成要素的绘制。实验十：三维实体形状本实验教学要求：学生掌握创建用户坐标系的命令和方法使用三维动态查看器了解如何创建和使用三维视点了解如何创建和编辑三维表面模型，以及如何使用高程和厚度命令创建简单的三维表面。 掌握圆锥等三维实体描绘指令的拉伸实体、掌握旋转实体的创建方法的掌握实体间的并列、差、交叉等布尔计算的3d实体的编辑和颜色处理。本实验的重点、难点：建立用户坐标系3d视点的预设和创建3d表面、3d实体的创建、编辑、颜色处理布尔运算。实验：三维图形的绘制本实验教学要求：以绘制三维五角星、汤匙和凉亭为例，让学生了解使用AutoCAD软件绘制三维图形的过程和方法，了解如何使用二维图形绘制三维实体的三维图形绘制过程和方法。本实验的重点、难点：从二维图形生成三维图形的方法三维图形的渲染。实验：图纸的构建与印刷输出本实验教学要求：了解学生理解模型空间和图纸空间、模型窗口和布局窗口的基本概念视口创建方法和方法了解如何利用视口构建图形了解如何创建表单投影图形了解图形打印输出方法。本实验的重点、难点：视口的创建方法图形的构建方法图形的打印输出。五、评价方式和要求本课程的评价主要以以上机器的作业成绩为主。 最终成绩由上位机的作业成绩(70% )和平日的成绩(30% )组成。六、推荐教材和教育参考书教材： 计算机辅助设计与绘图，李学志，编着，清华大学出版社，2007年，标准书号： ISBN 978-7-302-15951-3。参考书： AutoCAD 2004中文版建筑绘图，杜文丰，编着，北京大学出版社，2003年，标准书号： ISBN 7-301-06434-9。AutoCAD