2020年人教版八年级下册社会与历史 第七单元 席卷全球的工业文明浪潮 练习题D卷

2020年人教版八年级下册社会与历史 第七单元 席卷全球的工业文明浪潮 练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 世界环境问题日益严重主要是在（ ）A工业革命后B资产阶级革命后C社会主义革命后D第二次世界大战后2 . 下图所示现象的出现，主要是由于（ ）A海外殖民活动的影响B工业化及城市化进程加快C资产阶级革命爆发D第一次世界大战的恶果3 . 人们把第一次、第二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的依据是A动力来源B通讯工具C交通工具D生产方式4 . 近年来美国教育部把共产党宣言公布为“美国中学生的必读书目”，通过阅读该宣言，美国中学生可以了解到资本主义社会的矛盾世界无产阶级的历史使命巴黎公社的经验教训ABCD5 . 第一次工业革命给人类社会生产和生活带来了新的变化。其表现有（ ）A家庭电话普遍使用B人们乘坐火车外出旅游C电力成为主要动力D人们利用网络进行交流6 . 蒙古人属于 （ ）A黑种人B黄种人C白种人D混血种人7 . 日本大化改新和阿拉伯国家建立的相同点有A都实现了本民族、本地区的统一B都通过改革的方式实现了本民族的发展C都善于向外国的先进文化学习D都通过“政教合一”实现了社会的稳定8 . 哈格里夫斯发明的珍妮机被誉为“一脚踏出的灵感”这项发明（ ）A直接提高了织布的效率B标志工业革命的开始C将人类带入“蒸汽时代”D为交通运输带来极大地便利9 . 下图标识了美国的发展史。下列表述与史实相符的是（ ）A处：独立战争，废除奴隶制度B处：南北战争，摆脱殖民统治C处：经济危机，导致世界大战D处：主动参战，壮大正义力量10 . 与空想社会主义相比，你认为下列属于科学社会主义特点的是（ ）批判资本主义代表工人阶级的利益，依靠工人阶级的力量设计了理想社会的蓝图主张走革命斗争的道路ABCD11 . 学习历史要关注事件之间的联系。下表各组中两事件之间存在直接历史关联的有组别事件一事件二美国南北战争美国独立和统一马关条约的签订康有为领导“公车上书”启蒙运动欧美资产阶级革命德国突袭苏联世界反法西斯同盟正式形成 ABCD12 . 如果有人告诉你，20世纪70年代后，资本主义世界逐步形成“三足鼎立”的局面。这“三足”肯定不包括：（ ）A欧共体B日本C中国D美国13 . 电力广泛地应用于生产领域，极大地改善了人们的生活，在电力技术的发展方面，走在其他国家前列的是（ ）A英国、美国B美国、德国C法国、德国D法国、西班牙14 . 下列哪一个国家与其它三国走上资本主义道路的方式不同A俄国B法国C美国D英国二、非选择题15 . 读下列材料:日本人民善于学习、善于创造，勤劳智慧、奋发向上。远在1400多年前，日本就先后20多次向中国派出遣隋使、遣唐使，借鉴中国的制度、典章、律令，引入佛教、汉字、技术，结合自己的实际形成了独具特色的日本文化。明治维新以后，日本人民努力学习吸收世界先进文明成果，逐步发展成为亚洲第一个现代化国家。日本人民以有限的国土资源创造出举世瞩目的发展成就，日本在制造业、信息、金融、物流等领域位居世界前列，拥有世界一流的节能环保技术。这是日本人民的骄傲，也值得中国人民学习。2008年5月8日，胡锦涛在日本早稻田大学的演讲请回答：（1）“1400多年前”日本“借鉴中国的制度、典章、律令”进行的一次改革叫什么？（2）日本明治维新又是借鉴了哪里的“先进文明成果”？（3）具体通过哪些措施使日本“逐步发展成为亚洲第一个现代化国家”？（4）两次改革分别使日本的社会制度产生了什么变化？（5）在改革开放、借鉴外来文明方面，我们国家应怎样做？16 . 科技的发展是大国崛起的必经之路。阅读下列材料，回答问题。材料一 l8世纪中期到19世纪中期，蒸汽机引起了欧洲生产的革命，英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。材料二在十九世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，电气时代并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展电、汽车和飞机改变了世界。沃尔特拉斐伯美国世纪材料三见下图：（1）依据材料一并结合所学知识，指出到19世纪上半期英国能“技冠群雄、傲视全球”的政治、经济原因。（2）依据材料二，指出美国“获得了大发展”得益于哪一次技术革命？人类社会由此进入什么时代?（3）依据材料三，归纳二战后西欧、日本工业生产在世界上所占的比重出现怎样的变化？结合所学知识，归纳西欧、日本出现这一变化的原因。17 . 阅读下列材料,回答问题材料一：马克思说：“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变为商业性地猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。材料二：一位即将离开印度的英国总督曾说，他在任期间发动了二三种巨大的社会改良引擎铁路、统一邮政和电报。1853年，印度第一条运载旅客的铁路开通。1851年，印度国内出现了第一封电报。1865年，开通了英国与印度之间的电报通讯。请回答：（1）结合材料一说出欧洲殖民者资本原始积累的主要罪恶方式。（2）材料一中的“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”导致什么后果？引发了哪一罪恶事件的发生？（3）“哪里有压迫，哪里就有反抗”，请举出19世纪美洲和亚洲反抗殖民统治的两件大事。（4）结合材料一和材料二而谈谈殖民侵略对于印度社会的影响。18 . （材料解析题）纵观世界历史，创新是社会发展的动力，创新改变世界。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一 1864年，英国煤炭产量已经达到4400万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，哪些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。重新定义世界和我们的深化：低碳之路材料二图1图2（1）“英国成为欧洲乃至全世界第一大产煤国”的最主要原因是什么？（2）19世纪中期，强大后的英国对中国发动了什么侵略战争？给中国社会带来了怎样的影响？（3）材料二中图1、图2所示交通工具的发明者分别是谁？中国能自行制造这两种交通工具开始于什么时期？（4）创新是一个民族进步的灵魂。回顾历史，列出新中国在经济、外交方面具有创新性的政策（或方针）各一例。19 . 阅读材料，分析回答：材料一明治政府兴建工厂，修筑铁路，举办邮政、电讯事业，扶植、保护私人企业的发展。为“求知识于世界”，日本还请来大批欧美专家和技师。材料二（明治政府）规定了统一的学制；仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。政府提倡学习欧美的资本主义文明，盖洋楼，吃洋餐，穿西服，改变传统的日本发型。材料三 “打破藩界，重划全国行政区，全国划分为3府72县，由中央政府任命府县知事管理，完全取消大名的封建主权，大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。”请回答：（1）上述三则材料与日