合肥市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题（I）卷

合肥市2019-2020年度九年级上学期期末历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下表所列举的19世纪晚期的科技发明及应用，极大地改变了人们的生产和生活，表明人类社会进入了（ ）A数字时代B电气时代C信息时代D智能时代2 . 我们经常所说的“地球村”突出体现了世界经济发展过程中的什么特点？A经济全球化B知识经济C世界大同D世界多极化3 . “我爱我师，我更爱真理”表达了一位善于思考和探索，对真理不懈追求的学子的心声。它出自下列哪位希腊科学巨匠之口A亚里士多德B普林尼C毕达哥拉斯D希罗多德4 . 人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们的立法完善性而言，我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有，他们的法学格言使我们坚强。”对该材料的正确解读是（ ）A罗马法首创国际法的基本原则B罗马法确立了资产阶级的立法规范C罗马法提倡法律面前人人平等D罗马法是近代欧美国家立法的源泉5 . 世界经济全球化趋势中，哪一个组织的建立为各国经济交往搭建了一个共同的平台？：A欧洲联盟（EU）B北美自由贸易区(NAFTA)C亚太经合组织（APEC）D世界贸易组织（WTO）6 . 美国独立战争的领导者，被誉为“美国国父”的是A林肯B华盛顿C罗斯福D尼克松7 . 凯恩斯在和约的经济后果中说：“它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出的最凶暴的行为之一。”这段话评价的是A雅各布条约B凡尔赛条约C洛桑条约D欧洲联盟条约8 . 下列有关第一次世界大战的表述中，不正确的一项是A一战是西方列强争夺世界霸权的结果B萨拉热窝事件是战争爆发的导火线C凡尔登战役是大战中最惨烈的战役之一D最终代表正义的协约国取得了胜利9 . 下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的是（ ） 历史现象 原因 A 日本发展成为一个中央集权的封建国家大化改新B 632年，阿拉伯半岛基本统一，统一的阿拉伯国家建立 穆罕默德创立佛教 C 阿拉伯数字传遍了全世界 马可波罗行纪 D 1453年，君士坦丁堡陷落，拜占廷帝国灭亡 阿拉伯帝国的扩张 AABBCCDD10 . 第二次大战后，和平与发展已成为当今世界的主题。所以意图称霸世界的美国不敢贸然发动战争，对以苏联为首的社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，来遏制“共产主义”的“冷战”政策，下列各项中，属于这一政策表现的是“杜鲁门主义”的出台“马歇尔计划”的实施北约组织的建立“欧洲经济共同体“的成立ABCD11 . 下列有关世界历史知识的叙述，正确的一项是（ ）A玻利瓦尔解放了葡萄牙在南美的殖民地，被誉为“南美的解放者”B1848年共产党宣言的发表，标志着马列主义的诞生C1870年的巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试D19世纪末20世纪初，主要资本主义国家开始进入帝国主义阶段12 . 古罗马教皇国来源于（ ）A推行采邑制B丕平献土C布匿战争D特洛伊战争13 . “一丝一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称，由中国国家主席习近平提出。这一构想（ ）A将作为新政治经济实体与机制，实现各国优势互补B顺应世界政治多极化、经济全球化、文化多样化的潮流C将会与上海合作组织、欧盟、东盟等发生竞争D是对古代丝绸之路的发展14 . 第二次世界大战后，亚非拉国家掀起了实现民族独立、捍卫国家主权的民族解放运动浪潮。下列史实中，能够印证上述观点的有“非洲年” 万隆会议 纳米比亚独立古巴走上社会主义道路 巴拿马人民收回运河主权ABCD15 . “这些黑色货物上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇”最终，黑色“货物”被贩卖到美洲。这材料描述的是A新航路的开辟B三角贸易C西进运动D印度民族大起义16 . 70年前的6月，德国对苏联发动突然袭击，第二次世界大战规模扩大；12月，战争的规模进一步扩大，其标志是A莫斯科保卫战B日本偷袭珍珠港C斯大林格勒战役D诺曼底登陆17 . 巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满智慧与神奇。与上述文明成就诞生地相对应的大河流域分别是（ ）黄河流域尼罗河流域印度河流域两河流域ABCD18 . 央视纪录片大国崛起中评述，牛顿缔造了工业革命的钥匙，瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是A创立了经典力学体系研制改良蒸汽机B创立了相对论研制成功内燃机C创立了电磁学理论研制成功飞机D发明了计算机制成世界上第一台蒸汽机车19 . 历史观点指的是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是A德谟克利特提出了“原子论”B英国议会重新召开C启蒙运动是一场思想解放运动D哈格里夫斯发明了纺纱机20 . 小明在他的学习笔记中记下这些：“蒸汽机”、“内燃机”、“飞机”、“信息时代”、“克隆技术”等知识点，请你为他概括一个恰当的主题（ ）A资本主义的产生B科技革命的历程C资本主义的强大D资产阶级革命的发展二、综合题21 . 阅读材料回答，回答下列问题。材料一战争危机使俄国陷入绝境，从而，十倍地增强了工农的力量，使我们能够用与西欧其他一切国家不同的方法来创造发展文明的根本条件。我们为什么不能首先用革命手段取得达到这个一定水平的前提呢?列宁：论俄国革命材料二 11月7日21时45分，随着一声令下，“轰！”军舰上的大炮声发出了震撼世界的怒吼，攻打冬宫的战斗开始了。经过激战，次日凌晨攻克了临时政府所在地冬宫。轰鸣的炮声标志着一个新时代的来临。摘编自北师大版九年级历史下材料三布尔什维克之所以能取得胜利，就是因为当时临时政府没有立即停止战争，没有把土地分给农民。如果他们能在这两点上满足人民的要求的话，布尔什维克根本就没有机会赢得多数，即便能够获胜，也维持不了多久。托洛茨基论俄国革命请回答：（1）材料一中的“使俄国陷入绝境的战争危机”是哪一场战争引发的？列宁认为能用革命的手段解决的原因是什么？ （2）材料二中“攻打冬宫的战斗”发生在俄国的哪座城市？据材料指出这场革命的对象是谁？由此指出这场革命的性质是什么？ （3）据材料三，指出“布尔什维克”胜利的原因是什么？ （4）综合上述材料，俄国革命取得成功的因素有哪些?22 . 工业革命掀起了工业文明的浪潮，对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响。（英国领航）1700年英国煤产量只有260万吨，1795年就超过1000万吨，1854年则达到6000万吨，1740年英国的铁产量只有1735吨，1791年则达到125079吨，1861年增长到380万吨。摘编自任世江高中历史必修课程专题解析（1）结合工业革命的重大发明，指出这一时期英国煤铁产量快速增长的原因。（美国追赶）19世纪60年代，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面；全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增至58%；60%的劳动力从事非衣业生产。摘编自杨生茂、陆镜生美国史新编（2）材料表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化？这一变化与美国内战有何关联？（东方竞渡）面对工业革命大潮的冲击，中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。在日本，明治政府实行了资产阶级性质的改革：宜布“废藩置县”，废除封建等级制度；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，扶持私人工商业；建立近代教育体制，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。在中国，一些开明的官员掀起了洋务运动：主张利用西方先进科技，强兵富国，维护清王朝的统治；发展近代军事工业，由官方开办辅助于军事工业的民用工业；兴办新式学校培养翻译和军事人才。摘编自人教版中国历史历史与社会（3）明治维新使日本逐渐强大起来，洋务运动却未能挽救清政府在甲午战争中惨败的命运。根据材料，你认为当时的中国可以从日本近代化的探索中借鉴哪些经验？23 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人：英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。材料二：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开了，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定的联系，而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。世界史：以文明演进为线索材料三：如果说19世纪的世