七年级政治下册 第五单元知识点（无答案）教科版

七年级思想品德（下）第五单元 走进社区 1、社区的含义、分类、基本类型 2、感受、了解、体验社区生活 关注社区 3、邻里关系是社区的主要人际关系 4、邻里交往应遵守的原则 5、作为社区的成员，我们有义务关注和关心社区的事务 我们生活的地方 1、社区考察的重要意义 2、社区考察的程序 社区考察 3、制定考察方案 4、选择考察方案 5、撰写考察报告 1、在社区中，我们正确行驶自己的权利，认真履行自己的义务 走进社区 权利与义务 2、要正确处理社区权利和义务的关系，正确处理利益冲突 3、遵守社区规则，安规则做事是每个社区成员应尽的义务 在社区中生活 1、参与和服务社区的意义 参与和服务 2、参与社区事务的方式多种多样如 3、学会承担责任，服务社区我们应该 一、 单选题1、所谓社区是指（ ）A社区就是指社会的一个区域B社区就是社会的一个部分C社区就是指聚居在一定区域内的人们所组成的社会生活的共同体.D社区就是指我们的家所在的地方2、目前，我国最基本的社区类型有（ ）A农村社区和城市社区 B 文化社区和科技社区C 公业社区和商业社区 D 山地社区和平原社区作为社区的一员，我们应该（ ）A等长大了，有能力和财力了在关注社区发展 B 关注社区，描绘社区，感受社区，考察社区。分析社区研究社区C 社区的事情与未成年人毫不相干，不用操心D我们只需要把学习搞好就行了3、按照不同的分类标准和方法，可以把社区分成许多种类型。不同的社区有不同的特点。社区的特征有（ ）社区有一定的地域范围 有一定数量的人口，人们之间结成一定的社会关系 有一定特色的文化传统、生活方式和价值观念社区里有专门的管理和组织机构，有一定的生活和生产设施4、在城市社区里，负责日常事务管理关注的机构是（ ）A派出所 B 街道办事处 C 村委会 D 居委会5、我们参与社区生活必备的素质有（ ） 正确认识和行使我们的权利 尊重他人的权利 履行自己的义务 学会正确处理权利与义务的关系A B C D6、对公民权利与义务关系认识正确的是（ ）7、为了规范社区成员的行为，很多社区制定了“乡规民约”或“社区公约”，这些“民约”、“公约”属于（ ）A 法律 B 社区成员共同遵守的行为规范 C 纪律 D 法规8、无论生长在都市、小镇，还是乡村，我们都生活在自己的社区里。关于社区，下列理解正确的是（ ）社区是聚居在一定地域范围的人们所组成的社会生活共同体 社区是社会的一个区域或者一个部分，是社会的一个细胞或缩影 社区里有专门的管理和组织机构 社区有一定特色的文化传统、生活方式和价值观念ABC D9、在合作考察社区之前，要分组并确定本组的考察题目。在分组和选题时正确的做法是( )A.要以自我为中心，让别的成员都听从自己的意见B.对待不同意见，求同存异，最后达成一致意见C.对别人意见言听计从，跟着考察就行，不必提出自己的见解D.你做你的，我做我喜欢的选题10、小颖在进行社区考察时，制定了详细的考察计划与内容，亲自到社区观察，得到了大量的第一手资料。她所运用的考察与研究的方法是（ ）A实地考察法 B访问调查法C问卷调查法 D文献调查法11、同学们在社区考察中访问社区成员时应该注意的事项有( )不过分打扰他人 提前预约、准时赴约 尊重他人的隐私权 礼貌待人 A. B. C. D.12、交流考察结果的方法之一是举行报告会。报告会之前要选出主持人，拟定报告会的程序。下列对报告会程序排列正确的是（ ）小组代表作主要发言 主持人主持报告会 其他小组成员提问 小组其他成员作补充A B C D13.生活在社区里，作为社区的一员，我们（ ）A.既有权利又有义务 B.只有权利没有义务 C.只有义务没有权利 D.权利与义务之间是对立的14下列对权利理解正确的是（ ）权利是依法行使的权力 权利是法律规定的责任 权利是依法享受的利益 权利是道德规范要求应尽的责任A.B.C. D.15.社区成员要学会( ) A.放弃权利 B.增强逃避责任的意识C.处理权力与义务的关系 D.关注他人的私事16生活在社区里，作为社区的一员，我们既有权利也有义务。下列属于没有正确处理好权利和义务关系的行为是（ ）A.小红家按时交小区管理费B.小杨家在居民楼下摆早点摊，收摊后还小区美丽的环境C.举办家庭舞会至深夜，把音响声音开得很大D.晾衣浇花，不让水滴下17、我国宪法明文规定，任何公民在享有宪法规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。在现实生活中（ ）A.某些权利可以放弃，任何义务都必须履行 B.一些义务可以放弃，任何权利都必须享有 C.只履行法定义务 D.只要有权利义务观念就行了18、青年工人闵某经常在深夜放音乐，吵得邻居刘某等无法休息。一天夜里，刘某向闵某提出意见，而闵某认为听音乐是他的权利，不但不听劝阻，反而加大了音量。刘某只好忍气吞声。周边的人对闵某的行为有很多的议论，其中不正确的是（ ）A.公民享有权利，闵某的做法是正确的 B.公民在行使权利的同时要尊重他人的权利，其做法是错误的 C.闵谋应该在尊重他人合法权益的前提下，行使自己的权利 D.对他人权利的侵害也是对自身权利的侵害19、在社区生活中，人们既有共同的利益，也有不同的利益，有时甚至发生利益冲突。要想处理好个人利益、局部利益与整体利益的关系，自身利益与他人利益的关系，我们就应该( )A.个人利益至上，哪怕牺牲整体利益B.为了整体利益，必要时牺牲个人利益和局部利益 C.一切为他人着想，既可牺牲个人利益，也可牺牲整体利益 D.他人利益既要为整体利益让步，也要为自身利益让步20、小非家里因长期不交水费，被关掉了自来水阀。这说明社区成员应该（ ）A.珍惜自己的权力 B.有公民意识 C.履行自己的义务 D.奉献爱心21、楼道是居民的共有空间和公共通道，但一些居民在楼道理存放自行车，摆放坛、罐等杂物，这既给他人出行带来不便，也堵塞了防火通道，造成了安全隐患。要杜绝此类不文明的行为，居民应该（ ）增强公德意识，不乱堆杂物 遵守社区规则，按规则办事尊重他人的权力，履行自己的义务 多一事不如少一事，不对别人的行为说三道四 A. B. C. D.22、下列行为违反社区公约的是（ ）痴迷邪教 赌博吸毒 乱扔垃圾 管好宠物 A. B. C. D.23、在社区生活中，下列事情不应该发生的是（ ） A.尊老爱幼，邻里团结 B.礼貌待人，互相帮助 C.不干涉别人的私事 D.乱扔垃圾，高声吵闹，随意停放车辆24、关心和参与社区生活，服务社区、建设社区（ ）是每个社区成员的义务 是促进我们成长的有效途径 可以锻炼我们的实践能力 A. B. C. D.25、在老师的指导下,刘洋等同学完成了以“城市垃圾状况分析”为主题的社会调查，并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中，刘洋等同学（ ）承担了社会责任 增强了创新意识和实践能力 承担的责任来自他们的身份和对所居住城市社区的热爱A. B. C. D.二、简答题：19我给大家讲一件自己亲身遇到的事：1999年我的小孩刚两岁，一天夜里，他突然高烧40度，当时浑身抽搐。我突然想到邻居建华家可能有退烧药，刚要打电话，又犹豫了，因为当时已经是夜里一点钟。屋外狂风吼叫着，我顾不了许多，拨通了他家的电话。不到十分钟，建华和他的妻子拿着药赶了过来。我们一同给孩子喂完药，建华又连夜带我们去了医院我的小孩今年已经八岁了，在这八年中，他烫伤过，是楼下的袁叔叔送来的烫伤药；我们不会做棉衣，每年都是邻居李奶奶帮助做；因为工作忙，好几次忘了接小孩，是邻居郝大妈帮助接回来的；我深深地体会到真是“远亲不如近邻”。（1）故事中的“我”为什么会对“远亲不如近邻”这句话深有体会？（2）与邻居的交往过程中我们需要注意什么？三、分析说明题：20材料一：55岁的朱女士总有一种不安全感，担心邻居是坏人，怕他们偷家里的钱财或探听自己家的隐私。因此，她整天紧闭房门，拒绝和邻居说话。这种把邻居当“坏人”的做法严重影响了邻居关系。材料二：李女士是一个极其喜欢和邻居交往的人。只要一有空闲，她就到邻居家串串门，有时会呆上三四个小时，她还特别喜欢借邻居家的东西或求邻居帮她做一些事情。她也经常给邻居拿点好吃的、好玩的，几乎把邻居当成自己家人看待。她乐此不彼地经营着与邻居的“睦邻友好”关系。实际上，她这种全然不顾他人感受的做法已经干扰了邻居的生活。材料三：张女士经常在物质上和生活享受上与邻居进行攀比，而且总是想办法占“上风”，不然总觉得自己低人一等，说话的底气也不足。这种把邻居当作竞争对手的做法，无形保破坏了邻里关系。阅读以上材料，根据所学知识，回答以下问题：（1）看完这三则材料，你有什么想法？（2）三个事例中的人物的做法不什么不妥的地方？（3）你认为怎样才能保持和谐的邻里关系？三、分析说明题：20. 在一所小区里，业主们正在联合起来拒绝缴纳物业费。理由很多，也很充分：小区草坪的草已经疯长到半人高，却无人打理；虽然每个单元门口都安装了防盗门，但已经有若干防盗门坏了，无人维修；虽然小区里有不少保安，但有业主在距离小区大门20米的地方