江苏省淮安市楚州区初中毕业语文模拟试卷（二）（无答案）

楚州区初中毕业暨中等学校招生文化统一考试 语文模拟试题（二）亲爱的同学，三年的初中生活即将结束，祝你取得好成绩!请认真阅读以下几点注意事项：1本卷分三部分，共10页，满分150分。考试时间150分钟。2答题前，务必将密封线内的项目填写清楚。题号一二三（一）（二）（三）（四）得分一（22分）1阅读下面一段文字，并按要求作答。(4分)当我们亨受一缕清风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是大自然赋予我们的愉悦；当我们迎来旭日东升，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命；当我们呈受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜挫折的勇气。（1）给文中加点字注音。悦（ ） 泞（ ）（2）找出文段中的两个错别字并加以改正。改为 改为2.下面语段中有三个病句，请找出其中的任意两句，并加以改正。（4分。可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）国家发改委列举了使用塑料购物袋所造成的种种危害，并倡导消费者重拎布袋子、重提菜蓝子。超薄塑料购物袋已经被列为淘汰类产品，禁止在全国生产、使用和销售。国家发改委领导表示，对执法不力者，要依法追究有关主管部门和执法机构负责人及相关责任人。同时，全社会要营造大力限产限售限用塑料购物袋的良好氛围。第 句，修改意见：第 句，修改意见：3三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！（6分）请为班集体毕业照题词：写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用试卷中语句作答）：学校“文学论坛”准备向九年级同学征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）名著：钢铁是怎样炼成的西游记水浒传安徒生童话示例：初读骆驼祥子，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。我读 的感言：4诗、文名句填空。（共8分，每题1分。请注意：题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题）必答题：故园眇何处？ 。（韦应物闻雁）曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）蓦然回首，那人却在， 。（辛弃疾青玉案）青女素娥俱耐冷， 。（李商隐霜月） ，雌兔眼迷离。（木兰诗） ，尚思为国戍轮台。（陆游十一月四日风雨大作）选答题： ，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） ，举杯销愁愁更愁。（李白宣州谢脁楼饯别校书叔云）举杯邀明月, 。（李白月下独酌）渔家傲秋思中“ ， ”一句也是运用景物渲染了边塞的悲凉的句子，这与王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”相似，突出了边塞的壮美。二（68分）（一）阅读下文，完成58题(15分)疫情敦促人类善待动物从1991年至今，禽流感疫情在亚洲发生了9次。1997年中国香港地区首发人类病例，而禽流感的来势更加凶猛。有关专家指出，禽流感的产生及快速蔓延与恶劣的高密度的禽畜饲养条件有关。亚洲养育了世界51%的人口，巨大的食物需求使高密度的禽畜饲养农场比比皆是，而绝大多数农场动物的福利难以得到保障过高密度的禽畜饲养，成倍增加了动物间传染病传播的速度和面积。美国康奈尔大学的Michael Greger博士说:“在高密度条件下饲养，猪体内很容易受到人类和禽类流感病毒的共同感染。当这样的情况发生时，病毒的基因变异就很可能发生，在禽类间传播的致命病毒很可能会与人类流感病毒结合产生新的变异病毒，并具有在全球传播和置人于死地的规模。”我国南方一些农场的鸡舍设在猪圈上方，鸡的排泄物随时掉在猪食槽中。在恶劣拥挤的饲养条件下，动物免疫力很低，加之催熟激素的滥用使禽畜的生长周期过短(鸡的成熟周期不足40天)，这些本来发育就不正常的动物更容易受到病毒的侵害。面对禽流感的蔓延，动物保护者们再次呼吁建立动物福利法以保证饲养动物的生存环境和基本福利，进而保证人的健康。其实，国际上关于“动物福利”的理念已提出一百多年。欧盟各国及美国都有动物福利方面的立法，在畜禽饲养、运输和屠宰过程中实施。瑞士立法禁止出售和进口由笼养系统生产的鸡蛋。丹麦议会要求猪舍内应安装淋浴系统或调温装置，猪舍应铺设垫草这不但保证了动物自身的福利，也保证了使用这些动物制品的人类的健康。外来物种携带的病菌的侵入往往也导致其他疫情的发生。猴痘曾随着被当作宠物销售的非洲啮齿动物来到北美。导致19世纪爱尔兰土豆歉收的病原体在加利福尼亚以栎树突然死亡的形式又一次出现，原因要归结为树苗的国际贸易。世界各地货船的压舱水里充斥着许多悄悄穿越国境的神秘微生物。一篇文章说，我们的世界就像一个巨大的办公室，某天，有人带着病菌走进来，不久所有人都被传染。对于整个办公场所的卫生状况来说，杀死带菌者不是个好办法。被疑为非典发生地的野生动物市场里销售的动物很多来自千里之外。每年有上百万只动物进入那些市场。杀死笼子里的动物无法阻止全球范围的灾难。从长远角度说，还有一个比杀灭病菌携带者好得多的选择，那就是制定相应规章或关闭野生动物市场以减少动物的混杂现象，这对国家经济、对人类与动物的健康都有很大好处。显然，人类需要建立一套全球野生动物健康监督体系。在现代全球化的前景下，没有哪个单一的政府或学科拥有足够的知识以阻止疾病的出现或重复出现。频繁发生的疫情敦促人类善待动物。一个文明的国家应该为保护动物不受虐待而设立人道的法律和相应的监督体系。我们有理由期望一种富有人性的生活，它的含义将不仅仅关涉到人，也关涉到动物，关涉到人与动物之间的关系。5本文是一篇事理说明文，主要介绍了导致疫情发生的两方面的原因，一是，二是 。其解决的方法分别是。（4分）6有人主张将第段画线句中51”改为“大多数”，你同意吗?说明理由。（4分）答：7本文第段引用Michael Greger博士的话有什么作用？（3分）答：8“这不但保证了动物自身的福利”一句中，“这”指代文中什么内容？（4分）答：（二）阅读下文，完成912题（15分）夜 晚韩少功月亮是别在乡村的一枚徽章。城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；乡下人不得不使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。A禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，B看月亮从树阴里筛下的满地光斑，明灭闪烁，聚散相续；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随着光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑咕隆咚地一口完全吞下。我是躺在一个凉台上吗？我已经身在何处？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。（选自读者第9期）9“月亮是别在乡村的一枚徽章”，你如何理解“徽章”的？ （3分）答：10“无时不在他们心头烙下时间感觉”一句中，“烙”字起到了怎样的表达作用？（4分）答：11月亮是悬挂在天空的一首诗。作者对月光做了精彩的描写，试从文中加框的AB两句中任选一句加以赏析。（4分）我选（ ）句，12你如何理解文末“所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方”这句话的含义的？（4分）答：（三）阅读下文，完成1317题（20分）悠 长 的 铃 声毕淑敏雨天，是城市的忌日。花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本约翰逊的速度再加上毒品，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课的铃声在我背后响起来了，像一根鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧！纪律虽严，健康还是最重要的！我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢？说谢谢您把铃绳拽得时间那么长吗？我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓？”“免贵。”然后，他告诉我姓氏。我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时，我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好！”若是他一个人，会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他，表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后，便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来，便破坏了这一份温情，这一番默契。终于，我以优异的成绩良好的品行，毕业于学院。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅好！”他瞅瞅四周无人，很贴切地靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。”我稍稍后退了一步：这个老头，要做什么？凭着有几次将铃声响得久远，便要有求于我吗？“你不要放在心上。”他果然踌躇了，“我只是想告诉你唉，不说了不说了”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红锈。“到底是什么事呢？”我的好奇心发作了。“他们说你是成心的，我说不是”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着一粒砂糖，慈善地看着我。“您快说嘛！侯师傅！”听这口气，与我有关，忙不迭地追问。“你千万别介意我不是姓侯，我姓孙”13从全文看，题目“悠长的铃声”包含哪几层意思？（4分）答：14阅读文中划线句，想想为什么“我”觉得铃声“像一条鞭子”，老人为什么要“瞅瞅四周无人”?(4分)答：15文章结尾既出乎意料又在情理之中，前文多次为这个结尾作了铺垫，请找出其中的两处。（4分）答：16（4分）小说中有多处表现“我”的自以为是，你能找出两处吗？答：17文章结尾我听了孙师傅的话后有何反应？请你联系文章内容，展开合理想像，写出“我”此时的神态和心理活动。（4分。想像合乎情理，描写生动形象，语言运用准确流畅的，最多可获加2分。不超过60字。）（四）阅读下文，完成1821题（18分）岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归?18对词语在语境中的含义或用法的理解正确的一项是（ ）（4分）A“一碧万顷”、“在洞庭一湖”和“长烟一空”三句中的“一”都是“一片”的意思。B“连月不开”和“日出而林霏开”两句中的“开”分别是“放晴”和“散开”的意思。C“属予作文以记之”和“有良田美池桑竹之属”中的“属”意义和用法相同。D“或异二者之为”中的“为”是“作为”，“吾谁与归”中的“归”是“一道”。19把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）