九年级政治全册 第五课 与诚信同行导学案（无答案） 苏教版

第五课 与诚信同行学习内容第五课 第一框 人贵诚信课型新课编写人审核人年级九年级学科 政治学习目标1.正确理解诚信的含义，了解诚实和守信的关系，懂得“诚信是一种资源”，2在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会的更多尊重，获得更多社会效益3做人诚实，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。 学习重难点难点：在不同情境中能自觉遵守诚信原则，获得社会的更多尊重重点：诚信的重要性学 习 过 程说 明预习板块1、什么是诚信？2、诚实和守信之间的关系？3、为什么说诚信是一种资源？探究板块人贵诚信活动一:感悟:列举几个诚实守信的成语;讲述一个诚实守信的故事;谈谈自己对诚信的理解.一、诚信是一种美德1、诚信是_,也就是_.讲诚信,就是要_,就是要_.二.诚信是一种资源1诚信是为人做事的基本准则 _的人具有良好声誉，这笔无形的财富能为个人带来直接的利益，能促进个人事业的成功。活动二:探究:如果你是该公司经理,是否录用那位求职者?为什么?(P63) 2诚信是协调公共关系的重要条件 诚信有助于建立和谐的人际关系，保证正常的社会生活秩序，是家庭和睦、人际关系和谐乃至社会安定团结的重要保证。 3.诚信是公民职业道德的基本要求 诚实守信的职业道德，就是要树立“_”的行业理念，诚实做人，诚信工作，忠诚自己的职业，信守自己的承诺，对自己的工作、对自己的服务对象负责。活动三:探究:请对同仁堂的经营理念作简要评述.上述材料对我们个人事业的成功有何启示?4诚实守信促进社会主义市场经济的健康发展 企业的生产与经营只有遵守_，才会_；才能_ 5诚实守信是人民拥护和支持政府的重要精神支撑 诚信政府是建立诚信社会的_，只有诚信的政府，才能_探究板块 _；才能_.6.诚信不仅是_,更是_;不仅是_,更是_.诚信就个人而言，是_;就企业而言是_;就社会而言是_;就政府而言是_.检测板块1.我国是个礼仪之邦，历来崇尚诚实守信的道德品质，留下了很多关于诚信的口口相传的名言。其中不包括( ) A尺有所短，寸有所长 B人而无信，不知其可也 C言必信，行必果 D. 内不欺己，外不欺人2据国务院国家信用体系建设专题研究小组2020年调查显示，由于目前中国市场信用体系缺失，每年给国家造成的经济损失有5 900多亿元，而其中由于政府不诚信造成的损失分外是无法计算的政府不诚信造成的损失分外严重，因为( )人民将失去支持政府的精神支撑 诚信社会的建立将失去基础 政府不诚信，将使人们失去凝聚力向心力战斗力全面建设小康社会将失去经济基础 A. B C D3、某校举行”诚信之星”评选活动,你会推推荐下列哪个同学参加( )A.小明以买玩具为由，骗家长的钱B、小强为了不挨父母责骂，涂改期中考试成绩C、小雷答应帮同桌补习功课，他都能准时前往D、小军在考场上靠作弊蒙混过关，未被老师发现延伸板块4.“民以食为天，食以安为本。外国人喝牛奶结实了，中国人喝牛奶结石了；日本人是一天一杯牛奶强壮了一个民族，中国人是一天一杯牛奶震惊一个民族。”自三鹿三聚氰胺毒奶粉事件后，举国上下再次掀起拷问诚信缺失、建设诚信社会的高潮。某校九年级（1）班班委会决定带领同学，走出校门，进入社区，积极宣传，以提高广大市民的诚信意识，为建设诚信淮安贡献一份力量。作为小主人的你，也一同参加吧。（1）你可以通过方式，加强宣传？（2）假如你是班长，请在出发前，给同学们阐述本次活动的注意事项。（3）活动结束后，当从校园网论坛中看到“我的诚信宣言”的跟贴时，请你也加入其中吧。诚信使者 发表于：20209-11.努力做到重诺守信2.对自己所做的事负责回复 引用在你加入时，请以“老实人”为网名，根据上贴跟至少两条诚信行动宣言。老实人 发表于20209-2回复 引用学后反思苏教版九年级政治课堂教学目标导学案（学生用）学习内容第五课 第二框 做诚实的人课型新课编写人审核人年级九年级学科 政治学习目标1.懂得对人守信、对事负责是诚信的基本要求2教育学生重诺守信，对事负责，说实话，办实事。3学会诚实地生活，养成对人守信、对事负责的品格，努力做诚实的人 学习重难点难点：重点：如何做一个诚实守信的人学 习 过 程说 明预习板块1、如何做一个诚实守信的人？2、人为什么要重诺守信？3、对事负责有什么用？探究板块做诚实的人一、重诺守信1重诺守信是诚实人的做事准则 重诺守信是诚实人的做事准则，也是衡量一个人心理成熟的_。 2重诺守信的重要作用 _，就是维护自己的尊严，保持人格的完整。只有言必信，行必果，才能赢得他人的信任和尊重。活动一:交流:别人托我办事,我觉得不应该办,我将_感到办不到,我将_承诺过,但由于一些无法克服的困难而一时难以办到,我将_二、对事负责 1对事负责的含义:_，意义:只有对事负责，才能赢得他人的信任，才能取得事业的成功。 2在学习上要有求真的态度我们在学习上要有求真的态度，不能靠投机取巧、弄虚作假来取胜。靠自己努力获得的成绩和荣誉才具有真实价值活动二：探究：请列举一些平时生活中对事负责的具体表现。有错勇于承认，及时改正 三、从说实话做起 1诚实守信品质的基本要求:_.2.不说老实话引起的不良后果: 谎言虽然可能取悦于一时，但终究不能长久最终结果是即使说了真话也可能没有人相信；而且不说老实话，不做老实事，往往会引起自己内心的不安，有损身心健康。3诚信品质需要从小培养，重在行动探究板块活动三：实践：在平时学习生活中，经常会遇到诚信的考验。假如出现下列情况，我将：考试没考好，家长查询成绩，_老师在试卷上多评了分,_好朋友做错了事,家长和老师向你了解情况,_检测板块 1.做诚实的人，必须做到对事负责。对于我们中学生而言，对事负责就是要做到（ ）A不欺骗老师和同学B遵守承诺，一诺千金C诚信学习，诚信考试D遵守法律，尊重道德2.为抢在大雪封路前给已返乡的民工发工钱，武汉建筑商孙水林连夜从外地驾车回家，一家五口不幸遇难。弟弟孙东林来不及处理后事，在大年三十前一天，按照60多名民工自报的账目，将33. 6万元工钱发到他们手上。“信义兄弟”的事迹说明（ ）诚实守信是中华民族的传统美德 对人守信、对事负责是诚信的基本要求在当今社会，讲诚信的人会吃亏 他们能够分辨是非，对自己的行为负责A. B. C. D.3.海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”巴尔扎克说：“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。”下列对这两句名言理解正确的是（ ）诚实是美好道德的核心，是各种良好品格的基础 人一旦许下诺言，就要忠实地履行承诺“善意的谎言”违背了诚实的品德 信守诺言，履行约定，才能获得他人的信任与尊重A. B. C. D.4.诚信的基本要求是（ ）A对人守信、对事负责 B.坦诚相待、毫无保留C.尊重事实、绝不撒谎 D.慎重承诺、理解他人5诚信品质是现代人必备的品质，需要从小培养，下列表述正确的是（ ）A诚信是大人的事，与我们无关 B做诚实的人，必须说老实话C诚信要求我们远离违法犯罪 D做诚实的人，就要反对一切不诚实现象6.下列属于做诚实人的是（ ）小明从来没有在测试、考试的时候作弊拾到钱总会第一时间把他交给老师做错了事勇于承认错误答应同学的事情尽量做到7 B。 C。 D延伸板块6.在高考中，要求对参加高考的考生建立诚信档案，所有违规考生情况将如实记录到其诚信电子档案中，并且无论今后哪年再参加高考，这一污点都将永远记录到违规失信的档案中。运用所学知识并结合材料，回答下列问题：(1)为什么要要求学生讲诚信？（2）要想成为一个讲诚信的人，你应该怎么做？学后反思苏教版九年级政治课堂教学目标导学案（学生用）学习内容第五课 第三框 尊重隐私 保守秘密课型新授课编写人审核人年级九年级学科 政治学习目标1.理解诚实在不同场合有不同的表现，知道诚实并不意味着放弃自己的隐私，学会保护自己的隐私，自觉的尊重别人的隐私2知道诚信必须严守国家机密，保守国家机密是每个公民的责任和义务3懂得诚实问题的复杂性，正确理解“善意的谎言” 学习重难点难点：正确理解“善意的谎言重点：学会保护自己的隐私，自觉的尊重别人的隐私学 习 过 程说 明预习板块1、 什么是隐私？隐私权？2、 公民如何保护自己的隐私权？3、 为什么要尊重他人的隐私？4、 什么事国家机密？为什么要保守国家机密？如何保守国家机密？5、 “善意的谎言“都是有利的吗？探究板块尊重隐私 保守秘密一、尊重个人隐私 1隐私和隐私权的含义 隐私:_ 隐私权:_ 活动一:探究:想一想,应怎样看待妈妈的做法?说一说,作为女儿应该怎么办?(P70)2保护自己的隐私，尊重别人的隐私 尊重和保护他人的隐私，实际上也是尊重他人人格的表现。侵犯他人隐私，败坏他人名誉和人格，使他人精神受到损害，造成严重后果的是一种违法行为，应受到法律的制裁。二、严守国家机密 1什么是国家机密:_ 2原因:_3.怎样严守国家机密: 在对外交往中，既要热情友好，又要遵守有关纪律；既要珍惜真诚友谊，更要维护国家利益.对那些别有用心者，只要发现，要及时举报 活动二:交流:随着对外交往的日益增多,我们在与外国朋友的交往中,为严守国家机密应注意些什么?3保守商业秘密 企业的每位职工都有保守商业秘密的责任乏义务。三、正确理解“善意的谎言” 1“善意的谎言”的作用探究板块出于爱心的、真心的“谎言”有时能使人们的感情变得更融洽，能使复杂的问题得到妥善解决。 2具体分析“善意的谎言”“善意的谎言”虽然出于良好的愿望，但在特定的条件下，不一定会产生好的结果，有时甚至会造成不良后果。活动三：感悟：举一则在日常生活中不能说实话的事例，说说其产生的效果。 检测板块1、一位同学性格内向，不愿意与人交往，很少有朋友。老师为了帮助他，进行了交友测评他本来选票很少，老师却对他说：“有很多人想和你交朋友，可是却不知道你想不想和他们交朋友？”后来他果然开朗起来，交到了很多朋友。老师的话（ ）A.虽然是“善意的谎言”，但违背诚信原则 B是欺骗学生的不诚信行为C错误，不应该对学生有所隐瞒 D是“普意的谎言”，做到了与人为善2下列行为属于侵犯他人隐私权的是( )A.医生公开病人的病情 B检举贪污受贿行为C揭发正在偷东西的小偷 将同学作弊的行为告诉老师在现实生活中，由于缺乏法制观念或对未成年人关心爱护方式不当，侵犯未成年人隐私权的现象时有发生。如偷拆未成年人信件、偷看未成年人日记、在背后散布和议论未成年人的身体缺陷等。未成年人应如何维护自己的隐私权 管理好含有自己隐私的物品 一旦发现有人披露自己的个人隐私，要依法制止，学会运用法律武器维护自己的隐私权发现父母侵犯自己的隐私权，要指出他们的错误，有礼貌地维护自己的隐私权运用一切手段维护自己的隐私权 B C D。随着经济、社会的发展，高科技窃密以及互联网泄密等案件时有发生我们要增强保密意识自觉维护国家的安全和利益。在对外交往中，我们应该( ) 既热情友好又遵守有关纪律 尽量避免和外国人接触 坦然地在任何场合对任何人都说出事实的真相 互对那些别有用心者，要及时举报，进行斗争 B C D5材料某中学九年