人教版九年级历史单元检测试题（一）

人教版九年级历史单元检测试题（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 19世纪中后期，世界经历着不同寻常的变化，其中通过改革走上资本主义道路的国家有（ ）美国 俄国 日本 英国ABCD2 . “大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富决定于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”最能体现这一思想的口号是A废藩置县B富国强兵C殖产兴业D文明开化3 . 美国内战前，北方和南方之间的矛盾聚焦于（ ）A领土扩张问题B国外市场问题C奴隶制存废问题D殖民地归属问题4 . 下列有关彼得一世改革的表述中,错误的一项是（ ）A改革发生在18世纪初B改革中推行文化教育C为俄国对外扩张准备了条件D农奴制的残余依然存在5 . 林肯总统说：“我们不是敌人，我们是朋友。我们友情的纽带，也许会因情绪激动而绷紧，但绝不可能割断。”美国人“友情的纽带”被割断最终引发了A美国独立战争B美国南北战争C克里木战争D朝鲜战争6 . 19世纪中期，美国爆发了南北战争，同一时期的印度也爆发了民族大起义。这两大事件出现的共同原因是（ ）A殖民统治的残暴B阶级矛盾的激化C工业革命的发展D民族危机的加剧7 . 1816年以后的十年间，玻璃瓦尔率领起义军队，由北向南,横扫南美大陆上的西班牙军队。1858年，印度的章西女王拿起武器，率领军民同英国军队展开了英勇斗争。这些历史场景反映的共同主题是A资产阶级革命时代的到来B西方殖民侵略不断加深C国际工人运动蓬勃发展D民族解放运动迅速高涨8 . 19世纪中期在工业革命的影响下资本主义统治进一步加强。下列历史事件不属于这一范畴的是（ ）A美国独立战争B美国南北战争C俄国农奴制改革D日本明治维新9 . 1868年4月，日本睦仁天皇颁布了五条誓文，该誓文成为明治维新的政治纲领，表明了向西方学习的决心。下列关于明治维新的说法正确的是A改革只限于学习西方先进技术B改革推动日本积极发展与周边国家友好往来C改革彻底根除了本国封建残余D改革推动日本迅速走上了资本主义发展道路10 . 美国历史上的第二次资产阶级革命取得的最重要的成果是（ ）。A赢得了国家的独立B维护了国家的统一C发展了国家的经济D创造了国家的财富11 . 二十世纪初，日本打赢了日俄战争。日本天皇说，赢了这场战争，他最应当感谢的是日本的小学教师，因为日本士兵绝大多数都受过小学教育，而沙俄士兵则大多数是文盲。这得益于日本在中努力发展教育A大化改新B废除农奴制改革C明治维新D戊戌变法12 . 19世纪中期，许多国家发生了重大事件。下列史实与结论对应正确的是选项史实结论A俄国农奴制改革彻底消除了封建残余B印度民族大起义促成印度实现了独立C日本的明治维新是一场资产阶级革命D美国的南北战争加速了资本主义发展AABBCCDD13 . 清政府首任驻日公使何如璋在使东述略中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”A大化改新B农奴制改革C明治维新D南北战争14 . 下列革命（战争）就其性质而言与众不同的是A英国资产阶级革命B法国大革命C美国内战D俄国十月革命15 . 下列人物图像所反映的主题商鞅孝文帝亚历山大二世明治天皇A多民族国家的发展B科技改变生活C推动社会进步的变革D战争与和平16 . 19世纪掌握日本实权的是（ ）A天皇B幕府将军C大名D武士17 . 电影西部牛仔再现了远道而来的欧洲殖民者屠杀印第安人的同时，强占他们的家园，掠夺他们的财产等，这一残酷的历史现象对欧洲社会发展产生的重大影响是（ ）A导致工人发动武装起义B促进了资本主义发展C导致民族解放运动高涨D给人民带来沉重灾难18 . 她是印度人民的英雄，她英勇抗击英国殖民者，她的英名万古流芳。这里的“她”是（ ）A华盛顿B章西女王C哥伦布D克莱武19 . 19世纪60年代，资产阶级革命或改革风起云涌，以不可阻挡之势迅速发展。其中美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新中解决的危机分别是（ ）A黑人奴隶制、农奴制、民族危机B英国殖民统治、黑人奴隶制、农奴制C农奴制、英国殖民统治、民族危机D英国殖民统治、黑人奴隶制、民族危机20 . 19世纪中期，资产阶级统治的巩固与扩大中，出现了革命和改革的重大事件，下列日本明治维新和俄国的农奴制改革不相同的一项是（ ）A都是资产阶级性质的改革B都走上了资本主义发展道路，促进了本国经济的发展C改革不彻底，保留了大量的封建残余D改革前面临外敌入侵21 . 宣布废除农奴制的俄国沙皇是（ ）A彼得一世B查理二世C亚历山大二世D拿破仑二、综合题22 . 阅读下列材料，回答问题：材料一 13世纪初，英国大贵族联合起来，迫使英王签署大宪章，英国逐渐确立起一种有限君主制的政治体制。国王虽享有很大权力，但在国家所有重要事务上，包括征税，必须征求贵族的意见并且得到他们的同意。材料二 1689年英国议会通过的权利法案明确规定：未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉等。材料三 早在1624年，英国议会就制定了专利法，规定，第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利到18世纪中期，许多行业兴起了技术革新的热潮，开始用机器生产替代手工生产。工业革命的时代到来了。（1）材料二和材料一在内容上有什么联系？材料二的法律文件对英国历史发展有什么重要意义？（2）据材料二、三，英国工业革命时代的到来得益于什么？概括指出英国在推动近代社会转型过程中采用的共同方式。（3）综上所述，你能从英国近代社会的发展中汲取什么智慧？23 . 史学家往往依据自己的标准，选择和研究事件。根据要求，回答下列问题。（1）下列目录，体现了怎样的历史发展趋势？“光荣革命”和“俄国废除农奴制”应分别属于目录中的哪一章？ 第一编工场手工业时期；资本主义国家的诞生第一章封建制度末期西欧资本主义的发展第二章理性时代资产阶级意识形态的发展第三章早期资产阶级革命第四章资本主义性质的改革和开明君主制第五章近代早期的民族独立运动第六章十七、十八世纪的国际关系和拿破仑战争第二编第一次工业革命后的工业资本主义时期；资本主义世界体系初步形成第三编第二次工业革命后的工业资本主义时期；垄断资本主义的形成（2）如果以“资本主义世界市场的形成”为主题整理史实，应包括18世纪六十年代的哪些史实？“工业革命”在这一主题下，应强调哪些成果？ （3）下侧是全球通史中的第二十章的目录，你认为“战争的根源”是什么？其中，第五部分美国介入的直接原因是什么？目录反映了本章叙述的视角是什么？ 24 . 探究问题。材料一日本曾经在中国近代历史上两次打断和干扰了中国现代化的进程，第一次是从19世纪60年代到19世纪90年代中国开始迈向现代化的门槛，日本迫切需要通过挑衅的战争来打断中国现代化的尝试。日本的军事冒险取得了成功，中国丢失了土地，赔尽了国库里的白银(两万万两)，中国现代化的发展成就被活生生地扼杀。一次是1927年到1937年这段时期，当时的国民政府抓住了10年时间，让中国的民族工业和民族资本主义在长江中下游一带取得了快速的发展，日本陆军部的阴谋家深恐中国发展起来重新强盛，于是尽一切机会挑衅中国，并最终发动了侵华战争。材料二1979年以来，中国经过28年持之以恒、韬光养晦、专注地发展，中国的综合国力得到极大提高，中国经济和中国民众的动力和内在能量被彻底地调动了起来，中国经济以自己运行的规律势不可挡地在发展，而正是中国这样迅猛的发展让日本的极右翼势力坐卧不安，中国在短时间里夺去了日本在国际上的光环和日本在全球各地的经济影响力。2010年，日本国内生产总值被中国超过，失去了连续保持40余年“世界第二”的地位。致使日本极右翼势力毫不掩饰地在国内讨论应当如何阻挠中国迅速崛起，甚至主张不惜与中国一战，其险恶用心在于第三次打断中国现代化的进程。以上材料均摘编自刘涛中国崛起策(1)依据材料一及所学知识，分析中国近代史上两次现代化发展进程为日本阻断