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第三节 面向世界的眼光第一课时 树立全球观念学习目标1、知识目标:掌握全球观念的涵义,知道怎样培养自己的全球观念;2、能力目标:培养平等、开放、参与的国际意识;3、情感、态度、价值观:培养民族意识,树立和培养平等、开放和参与的全球意识,以世界的眼光来看待我们的地球、国家和整个人类生活。体验学习1、自主活动(1)什么样的观念才是全球观念?2、合作探究(2)生活在开放的世界中的你,打算怎样来培养自己面向世界的眼光?自主检测1.在国际交往中,注重民族意识的提高,突出表现在( )A吸收世界各国的优秀文化成果 B把本民族的利益放在一切工作的首位C尊重每个国家的自主选择 D热爱自己的国家,不做丧权辱国的事2生活在一个多元的、开放的世界中的我们,必须做到( )牢固树立全球的观念 培养面向世界的眼光 任何事情只从本国利益出发 学会从全球的角度来看问题A B C D 3.在今天这个开放的多元化世界里,我们应该 ( )A注重民族意识的培养,展示中国的风采 B多和外国进行交流与合作C树立开放、平等、参与的全球观念 D和以前有过战争的国家不交往4平等交往,是世界各国和谐相处的重要条件。下列事例中体现平等交往的有( )美、英、法等未经联合国授权对利比亚进行大规模的空袭 中法互办文化年、中俄互办友好年活动 法国总统萨科齐不顾中国政府的严重警告和民众的强烈愤慨悍然接见达赖2020年中国实现对非援助规模比2020年增加1倍A B C D 5.生活在一个多元化、开放的世界中,我们要树立和培养平等、开放、参与的全球观念。世界各国人民应该平等交往、彼此尊重。平等交往就应该( ) 尊重每个国家的风俗习惯 尊重每个国家的价值观念 尊重每个国家的文明 什么都要与世界接轨A B C D6.我国著名建筑学家梁思成,在第二次世界大战期间曾为日本名城奈良免遭轰炸作出巨大贡献。对这一做法的正确认识是( )A梁思成缺乏民族意识,敌我不分 B梁思成特别注重对本民族的文化进行保护C梁思成具有深厚的爱国主义情感 D梁思成具有世界眼光,尊重和保护其他民族的文化 7.当今世界,我们要树立和培养平等、开放、参与的全球意识。下列说法正确的是( ) A对世界上的一些小国、弱国,我国可以不理会他们 B我们应该对我国的高、精、尖技术进行保密,如果与外国搞合作,就会泄露出去C中国能源紧张没关系,可以到外国进口D在很多问题上,我们不能抱着“事不关己,高高挂起”的心态,应积极参与,负起责任 拓展延伸北京奥运会主题歌我和你我和你,心连心,同住地球村,为梦想,千里行,相会在北京。来吧!朋友,伸出你的手,我和你,心连心,永远一家人。结合材料回答我们青少年应怎样树立全球观念,培养面向世界的眼光?学海拾贝1、梳理巩固(1)今天,我们的生活与世界紧密联系在一起。我们需要树立 观念,学会从 的角度看问题,培养 的眼光。(2)生活在一个多元化、开放的世界中,我们不仅应注重 的提高,还要树立和培养 、 、 的全球观念。(3)在国际事务中,各国都拥有 的地位和权利,世界各国人民应该 、 。我们尊重每个国家的 、 和 。(4)我们要以一种
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