化学二轮题型必练——表格实验中的有机化学考查（解析版）

2020届高考化学二轮题型对题必练表格实验中的有机化学考查（解析版）一、单选题（本大题共26小题）1. 下列由实验得出的结论正确的是( ) 选项 实验 结论 A 将乙烯通入KMnO4溶液中，产生黑色沉淀 乙烯将KMnO4氧化为MnO2 B 向乙酸乙酯中加入足量NaOH溶液，充分振荡，得到无色透明溶液 乙酸乙酯易溶于水 C 向蔗糖中加入浓硫酸并搅拌，逐渐产生气体并得到黑色固体 蔗糖水解生成焦炭 D 将苯与浓硝酸浓硫酸混合在55下充分反应，产物倒入水中，底部有油状液体 生成的硝基苯难溶于水，密度比水大 A. AB. BC. CD. D2. 下列实验操作或装置与预期实验目的或所得实验结论一致的是（） 选项 实验操作或装置及现象 预期实验目的或结论A 配制100 mL某浓度NaNO3溶液 B 向含有AgCl和AgNO3的悬浊液中滴加NaBr溶液出现黄色沉淀 可说明Ksp(AgBr)Ksp(AgCl) C 将氯气通入FeCl2溶液中。溶液由浅绿色变黄色 氧化性Cl2Fe3+ D 将淀粉溶液与硫酸共热一段时间后，加入氢氧化钠使溶液呈碱性，再加入少量碘水，观察溶液颜色变化 检验淀粉是否完全水解 A. AB. BC. CD. D3. 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是（ ）选项 实验操作和现象 实验结论 A 分别加热Na2CO3和NaHCO3固体，试管内壁均有水珠 两种物质均受热分解 B 向SO2水溶液中通入H2S气体，有淡黄色沉淀产生 SO2具有氧化性 C 向无水乙醇中加入浓硫酸，加热，将产生的气体通入酸性 KMnO4溶液，KMnO4溶液褪色 产生的气体是乙烯 D 取少量食盐溶于水，加稀硫酸酸化，再滴入淀粉溶液，溶液未呈蓝色 该食盐中不含有KIO3 A. AB. BC. CD. D4. 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是 ( ) 选项 实验操作和现象 实验结论 A 向苯酚溶液中滴加少量浓溴水、振荡，无白色沉淀 苯酚浓度小 B 向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液，出现白色沉淀；再加入足量稀盐酸，部分沉淀溶解 部分Na2SO3被氧化 C 向20%蔗糖溶液中加入少量稀硫酸，加热；再加入银氨溶液，未出现银镜 蔗糖未水解 D 向某黄色溶液中加入淀粉KI溶液，溶液呈蓝色 溶液中含Br2 A. AB. BC. CD. D5. 下列由实验得出的结论正确的是（ ）实验 结论 A 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最终变为无色透明 生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳 B 乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体 乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性 C 用乙酸浸泡水壶中的水垢，可将其清除 乙酸的酸性小于碳酸的酸性 D甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红 生成的氯甲烷具有酸性 A. AB. BC. CD. D6. 下列说法和结论正确的是（）。选项项目结论A三种有机化合物：乙烷、氮乙烯、苯分子内所有原子均在同一平面上B将石蜡油加强热（裂解）所产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色产物不都是烷烃C乙烯和苯都能使溴水褪色褪色原理相同D有机反应中的卤化、硝化、氢化均属于取代反应A. AB. BC. CD. D7. 已知：乙醇在浓硫酸的作用下，加热到170时生成乙烯，同时有副反应发生，副反应的产物为SO2等。根据如图实验装置进行下列实验，能得出相应实验结论的是（ ） 装置装置装置实验结论A炭粉与浓硫酸品红溶液澄清石灰水装置中有CO2和SO2生成B软锰矿与浓盐酸溴化钠溶液KI淀粉溶液还原性：IBrClC铜片和浓硫酸溴水硫化氢溶液SO2具有还原性和氧化性D乙醇和浓硫酸（170）溴水酸性KMnO4溶液装置中有乙烯生成A. AB. BC. CD. D8. 下列由实验得出的结论正确的是（） 选项 实验 结论 A 将乙烯通入KMnO4溶液中，产生黑色沉淀 乙烯将KMnO4氧化为MnO2 B 向乙酸乙酯中加入足量NaOH溶液，充分振荡，得到无色透明溶液 乙酸乙酯易溶于水 C 向蔗糖中加入浓硫酸并搅拌，逐渐产生气体并得到黑色固体 蔗糖水解生成焦炭 D 将苯与浓硝酸浓硫酸混合在55下充分反应，产物倒入水中，底部有油状液体 生成的硝基苯难溶于水，密度比水大 A. AB. BC. CD. D9. 下列实验现象的解释或结论正确的是 选项 实验操作 现象 解释或结论 A. 向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液 出现白色沉淀 NaAlO2与NaHCO3水解相互促进 B. 向1mL淀粉溶液中滴加34滴稀硫酸，水浴加热，冷却后再滴加碘水 溶液呈无色 淀粉已完全水解 C. 用浓HCl浸泡红砖粉末一段时间，取上层清液于试管中，滴加几滴酸性KMnO4溶液 KMnO4溶液褪色 红砖中含有FeO D. 向3mL0.1molL1AgNO3溶液中先加入45滴0.1molL1NaCl溶液，再滴加45滴0.1molL1NaI溶液 先出现白色沉淀，后出现黄色沉淀 Ksp（AgCl）Ksp（AgI） A. AB. BC. CD. D10. 下列由实验得出的结论不正确的是（ ）选项 实验 结论 A. 取一小块鸡皮置于蒸发皿中，滴3-5滴浓硝酸并在酒精灯上微热，变黄 说明鸡皮中含有蛋白质 B. 将带火星的木条伸入盛有体积比为41的NO2与O2的混合气体中，木条复燃 说明NO2具有氧化性能作助燃剂。 C. 将石蜡油蒸气依次通过加热的内含碎瓷片的玻璃管、盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶，高锰酸钾溶液褪色 说明石蜡油中含有不饱和键的烃 D. 将已烯加入溴水中，测溴水层溶液前后的pH值，结果pH值没有变小 说明已烯与溴发生了加成反应，不是取代反应。 A. AB. BC. CD. D11. 下列实验操作、现象及所得出的结论或解释均正确的是（） 选项 实验操作 现象 结论或解释 A 向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热一段时间后，再加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸 无砖红色沉淀产生 淀粉未水解 B 向废FeCl3蚀刻液X中加入少量的铁粉，振荡 未出现红色固体 X中一定不含Cu2+ C 室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO2 变浑浊 碳酸的酸性比苯酚的强 D 用3mL稀硫酸与纯锌粒反应，再加入几滴Cu(NO3)2浓溶液 迅速产生无色气体 形成Zn-Cu原电池加快了制取H2的速率 A. AB. BC. CD. D12. 下列由实验得出的结论正确的是( ) 实验 结论 A 将乙烯通入溴的四氯化碳溶液，溶液最终变为无色透明 生成的1，2二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳 B 乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体 乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性 C 用乙酸浸泡水壶中的水垢，可将其清除 乙酸的酸性小于碳酸的酸性 D 甲烷与氯气在光照下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红 生成的一氯甲烷具有酸性 A. AB. BC. CD. D13. 下列“实验结论”与“实验操作及现象”相符合的一组是 选项 实验操作和现象 结论 A 蘸取某溶液在酒精灯上灼烧，火焰呈黄色 溶液中含有Na元素，无K元素 B 用pH计测得同温同浓度的CH3COONa溶液和NaClO溶液的pH值，前者小于后者 CH3COOH的酸性强于HClO C 将乙烯通入溴水中，溶液褪至无色 乙烯发生了取代反应 D 某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀再加足量盐酸仍有白色沉淀 原溶液中一定有SO42- A. AB. BC. CD. D14. 由下列实验及现象能推出相应结论的是（） 选项实验操作现象结论A将盐酸酸化的 BaCl2 溶液滴入某溶液中出现白色沉淀该溶液含有 SO42 B向蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加热后，加入新制氢氧化铜，加热得到蓝色溶液蔗糖没有水解C向溶有 SO2 的 BaCl2 溶液中通入气体 X 出现白色沉淀X 不一定具有氧化性D向待测液中依次滴入氯水和 KSCN 溶液溶液变为红色待测液中含有 Fe2+ A. AB. BC. CD. D15. 根据下列实验操作和现象所得出的结论正确的是( ) A. AB. BC. CD. D16. 由下列实验及现象推出的相应结论正确的是（） 选项实验现象结论A2 mL 0.1 molL-1 MgCl2溶液中滴加2滴1 molL-1 NaOH溶液，再滴加2滴0.1 molL-1 FeCl3溶液先生成白色沉淀，后生成红褐色沉淀KspMg(OH)2 KspFe(OH)3B向稀硫酸中加入铜片，然后通入氧气并加热先无明显现象，通入氧气加热后溶液变蓝氧化性：稀硫酸 Cu2+C相同温度下，向浓度均为0.1 molL-1的Na2SO3溶液和Na2SiO3溶液中分别滴加酚酞溶液Na2SiO3溶液红色更深非金属性：Si HClO D 分别向相同浓度的ZnSO4溶液和CuSO4溶液中通入H2S 前者无现象，后者有黑色沉淀生成 Ksp(ZnS)Ksp(CuS) A. AB. BC. CD. D22. 由下列实验及现象能推出相应结论的是 选项 实验 现象 结论 A 将0.1mol/L ZnSO4溶液加入1mol/L Na2S溶液制不再有沉淀产生，再滴加0.1mol/L CuSO4溶液 先有白色沉淀生成，后变为黑色沉淀 Ksp（CuS） Ksp（ZnS） B 将过量铜粉2 mol/LFe2(SO4)溶液中，充分振荡，加几滴KSCN溶液 溶液变蓝，加KSCN后溶液颜色不变 氧化性：Fe3+Cu2+ C 甲烷与氯气在光照下反应后，在试管口放置湿润的蓝色石蕊试纸 湿润的蓝色石蕊试纸变红 生成的氯甲烷呈酸性 D 向20%蔗糖溶液中加入少量硫酸，水浴加热，再加入银氨溶液 没有银镜出现 蔗糖未水解 A. AB. BC. CD. D23. 下列判断，结论正确的是 选项 项目 结论 A 三种有机化合物：丙烯、氯乙烯、苯 分子内所有原子均在同一平面 B 由溴丙烷水解制丙醇、由丙烯与水反应制丙醇 属于同一反应类型 C 乙烯和苯都能使溴水褪色 褪色的原理相同 D C4H9Cl的同分异构体数目（不考虑立体异构） 共有4种 A. AB. BC. CD. D24. 根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是 选项 实验操作和现象 实验结论 A 向饱和硼酸溶液中滴加少量Na2CO3粉末，无气泡冒出 酸性：碳酸硼酸 B 将少量Fe(NO3)2加水溶解后，滴加稀硫酸酸化，再滴加KSCN溶液，溶液变成血红色 Fe(NO3)2已变质 C 向溴的四氯化碳溶液中滴加适量苯，溶液不褪色 苯和溴不可能发生反应 D 在2mL 0.01molL1的Na2S溶液中先滴入几滴0.01molL1 ZnSO4溶液有白色沉淀生成，再滴入0.01molL1CuSO4溶液，又出现黑色沉淀 Ksp(CuS)Ksp(ZnS) A. AB. BC. CD. D25. 下列实验操作、实验现象和实验结论均正确的是( )A. AB. BC. CD. D26. 下列实验中，对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是( ) 选项 实验操作 实验现象 结论 A 向浓HNO3中加入炭粉并加热，产生的气体通入少量澄清石灰水中 有红棕色气体产生，石灰水变浑浊 有NO2和CO2产生 B 向酸性KMnO4溶液中滴加乙醇 溶液褪色 乙醇具有还原性 C 向稀溴水中加入苯，充分振荡、静置 水层几乎无色 苯与溴发生了反应 D 向试管底部有少量铜的Cu(NO3)2溶液中加入稀硫酸 铜逐渐溶解 铜可与稀硫酸反应 A. AB. BC. CD. D答案和解析1.【答案】D【解析】【分析】本题考查实验方案的评价，为高频考点，难度不大。【解答】A.将乙烯通入KMnO4溶液中，产生黑色沉淀，乙烯将KMnO4还原为MnO2，故A错误；B.向乙酸乙酯中加入足量NaOH溶液，充分振荡，得到无色透明溶液，乙酸乙酯与碱反应，生成可溶于水的乙酸钠和乙醇，故B错误；C.向蔗糖中加入浓硫酸并搅拌，逐渐产生气体并得到黑色固体，原理是浓硫酸使蔗糖脱水生成碳，故C错误；D.将苯与浓硝酸浓硫酸混合在55下充分反应，产物倒入水中，底部有油状液体硝基苯，硝基苯难溶于水，密度比水大，故D正确。故选D。2.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的实验方案的评价，意在考查学生的分析能力，掌握常见基本实验操作的注意事项和理解实验结论与实验现象的对应关系是解题的关键。注意淀粉水解程度检验时的酸碱环境。【解答】A.配制溶液时，NaNO3固体不能直接放在容量瓶中溶解，故A错误；B.向含有AgCl和AgNO3的悬浊液中滴加NaBr溶液，AgNO3与NaBr直接反应出现黄色沉淀，没有出现沉淀转化，不能说明Ksp(AgBr)Ksp(AgCl)，故B错误；C.将氯气通入FeCl2溶液中，亚铁离子转化为铁离子，被氧化，则氧化性：Cl2Fe3+，故C正确；D.将淀粉溶液与硫酸共热一段时间后，加入氢氧化钠使溶液呈碱性，再加入少量碘水，碘单质与碱液反应，不能检验淀粉是否水解完全，故D错误。故选C。3.【答案】B【解析】【分析】本题考查化学实验方案评价，为高频考点，碳酸钠与碳酸氢钠的热稳定性、物质的氧化性强弱判断、乙烯的制取、碘的检验等知识点，明确实验原理及物质性质是解本题关键，题目难度不大。【解答】A.根据元素守恒知，即使碳酸钠分解也不能生成水，可能是碳酸钠不干燥导致的，故A错误；B.向SO2水溶液中通入H2S气体，发生反应的方程式为：SO2+2H2S=2H2O+3S，由此可知二氧化硫中硫元素化合价降低，被还原，是氧化剂，具有氧化性，故B正确；C.向无水乙醇中加入浓硫酸，加热，通入酸性高锰酸钾中的气体可能含有挥发出来的乙醇，乙醇也能使高锰酸钾溶液褪色，故不能说明产生的气体是乙烯，故C错误；D.碘单质遇淀粉试液变蓝色，碘酸钾中不含碘单质，所以与淀粉实验不反应变色，故D错误。故选B。4.【答案】B【解析】【分析】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及有机物的结构与性质等，把握物质的性质、实验技能及实验细节为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，题目难度不大。【解答】A.苯酚能和浓溴水发生取代反应生成三溴苯酚白色沉淀，三溴苯酚能溶于苯酚，所以得不到白色沉淀，该实验结论错误，故A错误；B.硫酸钡不溶于稀盐酸、亚硫酸钡溶于稀盐酸，如果亚硫酸钠被氧化生成硫酸钠，则加入氯化钡产生白色沉淀，且向该白色沉淀中加入稀盐酸时部分沉淀不溶解，说明该白色沉淀中含有硫酸钡，则得出结论：部分Na2SO3被氧化，故B正确；C.银镜反应必须在碱性条件下进行，该实验中加入银氨溶液前没有加入NaOH溶液中和未反应的稀硫酸，所以实验不成功，则实验操作及结论错误，故C错误；D.该黄色溶液中可能含有铁离子，铁离子也能将碘离子氧化为碘单质，所以不能确定该黄色溶液中含有溴，则结论不正确，故D错误。故选B。5.【答案】A【解析】【分析】本题综合考查化学实验方案的评价，侧重考查有机物的性质，有利于培养学生的分析能力和实验能力，注意把握有机物的官能团的性质以及反应的现象的判断，难度不大。【解答】A.乙烯含有碳碳双键，可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应，生成1，2-二溴乙烷，溶液最终变为无色透明，故A正确；B.乙醇的结构简式为CH3CH2OH，只有羟基可与钠反应，且-OH中H的活性比水弱，故B错误；C.用乙酸浸泡水壶中的水垢，可将其清除，说明醋酸可与碳酸钙等反应，从强酸制备弱酸的角度判断，乙酸的酸性大于碳酸，故C错误；D.甲烷与氯气在光照条件下反应生成的气体有一氯甲烷和氯化氢，使湿润的石蕊试纸变红的气体为氯化氢，一氯甲烷为非电解质，不能电离，故D错误；故选A。6.【答案】B【解析】【分析】本题考查有机物的结构与性质，为高频考点，把握有机物的结构、官能团与性质、有机反应为解答的关键，侧重分析与应用能力的考查，注意选项B为解答的易错点，题目难度不大。【解答】A乙烷中C均为四面体构型，则乙烷中所有原子不可能共面，而氯乙烯、苯分子内所有原子均在同一平面上，故A错误；B不饱和烃能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，但烷烃和高锰酸钾溶液不反应，将石蜡油加强热（裂解）所产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明产物不都是烷烃，故B正确；C乙烯与溴水发生加成反应，苯与溴水发生萃取，则褪色原理不同，故C错误；D有机反应中的卤化、硝化为原子被其它原子或原子团取代，而氢化为不饱和键与氢气的加成反应，故D错误；故选B。7.【答案】C【解析】【分析】本题考查物质的性质探究，为高频考点，把握装置的作用、实验技能及化学反应原理为解答的关键，侧重分析、实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。【解答】A.浓硫酸和碳在加热条件下反应生成CO2和SO2，二氧化硫可使品红褪色，但二氧化硫、二氧化碳都可与澄清石灰水反应，检验二氧化碳，应先排除二氧化硫的影响，故A错误；B.二氧化锰和浓盐酸在加热条件下反应生成氯气，氯气可置换出溴，氯气和溴可都氧化碘离子，应先排除氯气的干扰，故B错误；C.浓硫酸和铜在加热条件下反应生成二氧化硫，二氧化硫具有还原性，可与高锰酸钾发生氧化还原反应，二氧化硫同时具有氧化性，可与硫化氢反应，故C正确；D.乙醇和浓硫酸（170）发生消去反应的同时，还有生成二氧化硫的副反应，二氧化硫也可以使溴水和高锰酸钾溶液褪色，干扰实验，故D错误。故选C。8.【答案】D【解析】【分析】本题考查实验方案的评价，为高频考点，掌握基础为解题关键，题目难度不大。【解答】A.将乙烯通入KMnO4溶液中，产生黑色沉淀，乙烯将KMnO4还原为MnO2，故A错误；B.向乙酸乙酯中加入足量NaOH溶液，充分振荡，得到无色透明溶液，乙酸乙酯与碱反应，生成可溶于水的乙酸钠和乙醇，故B错误；C.向蔗糖中加入浓硫酸并搅拌，逐渐产生气体并得到黑色固体，原理是浓硫酸使蔗糖脱水生成碳，故C错误；D.将苯与浓硝酸浓硫酸混合在55下充分反应，产物倒入水中，底部有油状液体硝基苯，硝基苯难溶于水，密度比水大，故D正确。故选D。9.【答案】B【解析】【分析】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握盐类水解、物质的性质、沉淀生成、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。【解答】A.偏铝酸根离子促进碳酸氢根离子的电离，则生成氢氧化铝沉淀，与水解无关，故A错误；B.淀粉遇碘单质变蓝，则水解冷却后再滴加碘水，无现象，可知淀粉已完全水解，故B正确；C.高锰酸钾可氧化氯离子，则不能说明红砖中是否含有FeO，故C错误；D.硝酸银过量，均有沉淀的生成，则不能比较Ksp大小，故D错误；故选B。10.【答案】C【解析】【分析】本题考查了化学实验方案的评价，题目难度不大，涉及乙烯、葡萄糖、蛋白质的性质，明确常见元素及其化合物性质为解答关键，试题有利于培养学生的分析能力及化学实验能力。【解答】A.蛋白质遇浓硝酸发生显色反应，则鸡皮中含有蛋白质，故A正确；B.空气中N2和O2的体积比为41，则将带火星的木条伸入盛有体积比为41的NO2与O2的混合气体中，木条复燃，说明NO2能作助燃剂，故B正确；C.将石蜡油蒸气依次通过加热的内含碎瓷片的玻璃管，石蜡油发生化学变化生成含有不饱和键的烃，不饱和烃被高锰酸钾溶液氧化褪色，饱和烃不能使其褪色，故C错误；D.将已烯加入溴水中，测溴水层溶液前后的pH值，结果pH值没有变小，说明没有HBr生成，则已烯与溴发生了加成反应，不是取代反应，故D正确。故选C。11.【答案】C【解析】【分析】本题考查化学实验方案的评价，能够掌握正确的实验操作方法，判断准实验现象并对之进行正确解释是解题关键，难度中等。【解答】A.向淀粉溶液中加入稀硫酸，水浴加热一段时间后，再加入新制Cu(OH)2悬浊液，加热煮沸，判断淀粉是否水解时应该把溶液调节至碱性，因为未加碱故无砖红色沉淀产生，不能判定淀粉未水解，故A错误；B.向废FeCl3蚀刻液X中加入少量的铁粉，振荡，未出现红色固体，因为铁粉是少量的，FeCl3蚀刻液X过量，不能判断FeCl3蚀刻液X中是否含Cu2+，故B错误；C.室温下，向苯酚钠溶液中通入足量CO2，变浑浊，说明生成了苯酚和碳酸氢钠，依据强酸制弱酸原理证明碳酸的酸性比苯酚的强，故C正确；D.用3mL稀硫酸与纯锌粒反应，再加入几滴Cu(NO3)2浓溶液，迅速产生无色气体，无色气体不一定全部为H2，可能含有氮氧化物，故D错误。故选C。12.【答案】A【解析】【分析】 本题综合考查化学实验方案的评价，侧重考查有机物的性质，有利于培养学生的分析能力和实验能力，注意把握有机物的官能团的性质以及反应的现象的判断，难度不大。 【解答】 A.乙烯含有碳碳双键，可与溴的四氯化碳溶液发生加成反应，生成1，2-二溴乙烷，溶液最终变为无色透明，故A正确； B.乙醇的结构简式为CH3CH2OH，只有羟基可与钠反应，且-OH中H的活性比水弱，故B错误； C.用乙酸浸泡水壶中的水垢，可将其清除，说明醋酸可与碳酸钙等反应，从强酸制备弱酸的角度判断，乙酸的酸性大于碳酸，故C错误； D.甲烷与氯气在光照条件下反应生成的气体有一氯甲烷和氯化氢，使湿润的石蕊试纸变红的气体为氯化氢，一氯甲烷为非电解质，不能电离，故D错误。 故选A。 13.【答案】B【解析】【分析】本题考查的是实验方案的评价，熟悉物质的性质及了解实验方案设计的基本要求是解题的关键。【解答】A.蘸取某溶液在酒精灯上灼烧，火焰呈黄色，说明溶液中含有Na元素，但是不确定有没有K元素，因为K元素的确定需要透过蓝色钴玻璃才能确定，故A错误；B.用pH计测得同温同浓度的CH3COONa溶液和NaClO溶液的pH值，前者小于后者，说明CH3COOH的酸性强于HClO，故B错误；C.将乙烯通入溴水中，溶液褪至无色，乙烯与溴水发生了加成反应，故C错误；D.某溶液中加入Ba(NO3)2溶液,产生白色沉淀再加足量盐酸仍有白色沉淀，说明原溶液中含有SO42-或SO32-或HSO3-中的任意一种或者多种，故D错误。故选B。14.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查的是化学实验方案的评价，掌握常见物质的性质是解题的关键。【解答】A.将盐酸酸化的BaCl2溶液滴入某溶液中，出现的白色沉淀可能是AgCl或BaSO4，不能说明该溶液一定含有SO42-，故A错误；B.向蔗糖溶液中加入稀硫酸，水浴加热后，未加入碱液中和稀硫酸，就加入的新制氢氧化铜，氢氧化铜会与硫酸反应产生蓝色硫酸铜，不能说明蔗糖没有水解，故B错误；C.向溶有SO2的BaCl2溶液中通入气体X，出现的白色沉淀，有可能是BaSO3和BaSO4，若气体X为碱性气体，如氨气，则发生Ba2+SO2+2NH3+H2O=BaSO3+2NH4+，若气体为氧化剂，如Cl2，则发生Ba2+SO2+Cl2+2H2O=BaSO4+4H+2Cl-，故C正确；D.向待测液中先滴入氯水，后滴加KSCN溶液，溶液变为红色，无法排除待测液中可能含有的Fe3+对Fe2+检验的干扰，故D错误。故选C。15.【答案】C【解析】【分析】本题考查化学实验方案的评价，掌握物质的性质的解题的关键，题目难度一般。【解答】A.浓硫酸具有强氧化性，与蔗糖反应后的产物中含有二氧化硫，也会使石灰水变浑浊，故A错误；B.用新制氢氧化铜悬浊液检验葡萄糖应先将待测液调成碱性溶液，酸性条件下氢氧化铜会被中和，故B错误；C.4Na3CO2=点燃2Na2CO3+C，二氧化碳被钠还原成碳，故C正确；D.向等浓度的NaCl、NaI混合液中滴加AgNO3溶液，溶度积常数小的物质先出现沉淀，如果先生成黄色沉淀，说明Ksp（AgCl）Ksp（AgI），题目并没有说明NaCl、NaI的浓度，故D错误。故选C。16.【答案】A【解析】【分析】本题考查的是难溶电解质的转化和物质的检验，难度一般。【解答】A.氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀，再加入氯化铁，氢氧化镁白色沉淀转化为氢氧化铁红褐色沉淀，可以说明其溶度积的大小，故A正确；B.铜在稀硫酸不反应，通入氧气并加热的话反应，铜被氧化氧化，不是被稀硫酸氧化，故B错误；C比较非金属性的强弱赢使用非金属的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱，硫元素对应的为硫酸，而不是亚硫酸，故C错误；D.检验醛基应该在碱性环境中，实验过程中氢氧化钠的量少，所以不能进行检验，故D错误。故选A。17.【答案】D【解析】【分析】本题考查的是化学实验方案的设计和评价，难度一般。【解答】A.二者都可以使淀粉碘化钾试纸变蓝，不能鉴别，故A错误；B.取酸性溶液后应先加入氢氧化钠中和酸，再加入氢氧化铜，故B错误；C.银器放在铝制容器中，形成原电池，铝做负极，失去电子，银为正极，银表面的硫化银得到电子生成银和硫化氢，故C错误；D.二氧化硫通入足量的硝酸铁溶液中，硝酸根离子与二氧化硫发生氧化还原反应，产生的气体为一氧化氮，由电子守恒分析，同温同压下二者比例为2:3，故D正确。故选D。18.【答案】C【解析】【分析】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握物质的性质、反应与现象、物质的检验、实验技能为解答关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。【解答】A.CH4和Cl2在光照条件下发生取代反应生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4和HCl，CH3Cl是气体，所得油状液滴为CH2Cl2、CHCl3、CCl4的混合物，故A错误；B.溶液褪色是因为酸性KMnO4溶液和乙烯发生氧化反应，故B错误；C.加热时，在浓硫酸作用下，乙酸、乙醇发生酯化反应，生成具有果香味的乙酸乙酯，故C正确；D.将淀粉与稀硫酸混合加热一段时间后，需先加氢氧化钠溶液中和硫酸至溶液呈碱性，再加入新制的Cu(OH)2悬浊液，此时加热煮沸，才能检验淀粉是否发生水解，故D错误。故选C。19.【答案】C【解析】【分析】本题考查化学实验方案评价，为高频考点，侧重考查葡萄糖、碘、浓硝酸、烷烃的性质，明确实验原理是解本题关键，熟悉常见物质的性质，题目难度不大。【解答】A.不饱和烃能被酸性高锰酸钾溶液氧化而使酸性高锰酸钾溶液褪色，但烷烃和高锰酸钾溶液不反应，将石蜡油加强热（裂解）所产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明产物不都是烷烃，故A正确；B.浓硝酸能使蛋白质发生颜色反应，所以向盛有3mL鸡蛋清溶液的试管里，滴入几滴浓硝酸，鸡蛋清变黄色，说明蛋白质能发生颜色反应，故B正确；C.碘遇淀粉试液变蓝色，碘酒中含有碘单质，土豆中含有淀粉，所以碘酒滴到新切开的土豆上变蓝色，故C错误；D.醛基和新制氢氧化铜悬浊液发生氧化反应而生成砖红色沉淀，葡萄糖中含有醛基，能和新制氢氧化铜悬浊液发生氧化反应，则葡萄糖体现还原性，故D正确。故选C。20.【答案】D【解析】【分析】本题考查了几种简单有机物的结构和性质，了解烷烃的取代反应，苯和液溴的取代反应，乙烯的性质，蔗糖水解的产物，问题就可以解决，较容易。【解答】A. 等物质的量的乙烷与氯气发生取代反应，除了能生成一氯乙烷外还能生成二氯乙烷、三氯乙烷等，不能制得纯净的氯乙烷，A错误；B. 蔗糖在酸性条件下水解生成葡萄糖和果糖，B错误；C. 液溴与铁屑反应生成的Br-可与Ag+反应生成浅黄色的溴化银沉淀，因此不能证明苯与液溴发生了取代反应，C错误；D. 乙烯分子中含有碳碳双键，能与强氧化剂高锰酸钾发生氧化还原反应，使酸性高锰酸钾溶液褪色，D正确。故选D。21.【答案】B【解析】【分析】本题考查化学实验方案的评价，掌握物质的化学性质是解题的关键，难度一般。【解答】A.溴水与裂化汽油发生加成反应，不能作萃取剂，故A错误； B.乙醇羟基上的氢活泼，与钠反应生成氢气，故B正确；C.二氧化硫与次氯酸根离子发生了氧化还原反应生成了硫酸根，故C错误；D.溶度积越小沉淀越易生成，故D错误。故选B。22.【答案】B【解析】【分析】本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，把握沉淀转化、氧化还原反应、有机物的性质、实验技能为解答的关键，侧重分析与实验能力的考查，注意实验的评价性分析，题目难度不大。【解答】A.发生沉淀的转化，向Ksp更小的方向移动，由现象可知Ksp（CuS）Ksp（ZnS），故A错误；B.Cu与铁离子反应生成铜离子、亚铁离子，则氧化性：Fe3+Cu2+，故B正确；C.发生取代反应生成HCl，HCl溶于水显酸性，而氯甲烷呈中性，故C错误；D.蔗糖水解后检验葡萄糖应在碱性条件下，没有加碱至碱性，不能检验是否水解，故D错误。故选B。23.【答案】D【解析】【分析】本题考查有机物的结构与性质，涉及物质结构、反应类型、同分异构体，较为综合，重点掌握物质的结构、结构与性质的关系进行解答，题目难度不大。【解答】A.氯乙烯、苯二者为平面结构，所有原子在同一平面内，丙烯含有甲基，具有甲烷的四面体结构，所有原子不可能在同一平面内，故A错误；B.由溴丙烷水