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文档简介

苏教版小学数学四年级下册,解决问题的策略练习课,解决问题的策略,1.鸡和鸭一共45只，鸡比鸭多13只。鸡和鸭各有多少只？,激活策略,13只,45只,鸡,鸭,45-13=32（只）322=16（只）16+13=29（只）,解决问题的策略,激活策略,1.鸡和鸭一共45只，鸡比鸭多13只。鸡和鸭各有多少只？,13只,45只,鸡,鸭,45+13=58（只）582=29（只）29-13=16（只）,解决问题的策略,2.张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁8张后，两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张？,画线段图分析数量关系,（）张,张宁,王晓星,解决问题的策略,画线段图分析数量关系,2.张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁8张后，两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张？,（86）张,张宁,王晓星,8张,16张,86-16=70（只）702=35（张）35+16=51（张）,86+16=102（只）1022=51（只）51-16=35（张）,82=16（张）,解决问题的策略,画线段图分析数量关系,2.张宁和王晓星一共有画片86张。王晓星给张宁8张后，两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张？,（86）张,张宁,王晓星,8张,两人同样多,862=43（张）43-8=35（张）43+8=51（张）,解决问题的策略,3.甲乙两地相距495千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？,画线段图分析数量关系,（）小时行的路程,（）千米,解决问题的策略,3.甲乙两地相距495千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？,画线段图分析数量关系,多45千米,3小时行的路程,同样多,剩下的路程,495千米,（495-45）（3+3）=4506=75（米）,解决问题的策略,画线段图分析数量关系,3.甲乙两地相距495千米，一辆汽车从甲地开往乙地，已经行了3小时，剩下的路程比已经行的多45千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/小时？,画线段图分析数量关系,3小时行的路程,同样多,剩下的路程,495千米,495千米,已行的,还剩的,已行的,（495-45）2=4502=225（千米）,速度2253=75（千米）,解决问题的策略,4.有一个长60米、宽40米的长方形鱼塘，如果把它扩建成正方形鱼塘，面积至少增加多少平方米？,画示意图分析数量关系,60米,40米,60米,6060-6040=3600-2400=1200（平方米）,（60-40）60=2060=1200（平方米）,方法一：,方法二：,解决问题的策略,5.西山果园原有36行苹果树，每行的棵数相等。今年打算再栽这样的15行，需要购进苹果树苗675棵。西山果园原有苹果树多少棵？,画线段图分析数量关系,？棵,675棵,36行,15行,列
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