17.与朱元思书 (3).ppt

,与朱元思书,吴均,1、积累和掌握文言实词，提高文言文的阅读能力。2、诵读课文，感受富春江山水奇异的景色美。3、理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义，感悟作者爱慕自然、鄙弃名利的高洁志趣。4、培养热爱祖国大好河山的感情，树立健康的审美情趣。,学习目标,吴均(469520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人，南朝梁文学家。出身贫寒，好学才俊，通史学，善诗文。其诗风格清新，多反映社会现实。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。与朱元思书是吴均写给朱元思的书信节选，全文已散佚，朱元思其人其事皆不可考。,走近作者,检查预习,给下列红色字注音或根据拼音写汉字。缥（）碧急tun（）经ln（）ku（）谷鸢（）飞戾（）天轩（）邈（）横k（）,请解释下列蓝色的词语天山共色（）从流飘荡（）水皆缥碧（）急湍甚箭（）猛浪若奔（）互相轩（）邈（）鸢飞戾（）天经纶世务（）窥谷忘反（）横柯上蔽（）,一样的颜色,顺、随,青白色,比箭还快,飞奔的马,至,筹划,“反”通“返”，返回,树木的枝干,整体感知,1、课文用哪八个字概括富春江山水？,2、富春江的山“奇”在哪里，水“异“在哪里？,合作探究,1富春江的水有什么特点？是从哪些角度来写的？,静态美,动态美,千丈见底直视无碍,急湍甚箭猛浪若奔,文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，山峡一文中哪句话与它有异曲同工之妙？,2作者写奇山是从哪些角度来写的？写了哪几种景物？各写出了景物什么特点？,山树,泉响鸟鸣蝉叫猿啼,横柯上蔽在昼犹昏疏条交映有时见日,负势竞上互相轩邈争高直指千百成峰,3、理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含义。,这句话写出了人置身于大自然的怀抱之中的感受。从侧面烘托出山水之美，也抒发了作者对追求功名利禄之徒的鄙视之情，含蓄地传达出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。,4、本文表达了作者怎样的思想感情？,热爱自然鄙弃名利,指导诵读,归纳全文,通假字:,任意东西（向东向西漂流，名作动）皆生寒树（使人觉得有寒意，形作动）互相轩邈（向高处和远处伸展，名作动）,词类活用：,一词多义：,天下独绝(绝妙），百叫不绝（停止）负势竞上（向上），横柯上蔽（上面）,一百许里（左右/允许、许可）蝉则千转不穷（穷尽/贫穷）,古今异义：,重点句子翻译急湍甚箭，猛浪若奔。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。,理解填空作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写_之美，概括为“_”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_”和“_”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示之美。表达了作者的思想感情。,奇山异水，天下独绝,热爱自然鄙弃名利,春江山水,富春江两岸群山,课外延伸,从积累的古诗文中，各写出一句写“山”和写“水”的诗句。,绿树村边合，青山郭外斜。客路青山外，行舟绿水前。山随平野尽，江如大荒流。青山横北郭，白水绕东城。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。,从写景的角度比较与朱元思书