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苏教版六年级下册,圆柱表面积的练习,圆柱表面积的练习,1把一个圆柱侧面沿高展开,可得到一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的(),宽等于圆柱的()。2圆柱的侧面积底面的()()。3圆柱的表面积()(),底面周长,高,周长,高,侧面积,2个底面积,课前回顾,学习目标,1、会用圆柱表面积和侧面积来解决生活中的实际问题。2、增加空间观念,发展数学思维。,1、这个蛋糕的底面半径是20厘米,高是20厘米,做这个蛋糕盒大约要硬纸板多少平方厘米?,一个侧面积:31420X220=2512(平方厘米)两个底面积:31420X22512(平方厘米)2512+25125024(平方厘米)答:做这个蛋糕盒大约要硬纸板5024平方厘米。,1、圆柱水池的占地面积。,2、无盖水桶所需铁皮面积。,3、压路机滚动一周的压路面积。,以下分别求圆柱哪些面的面积?,通风管,5、塑料大棚,抢答,6、往大厅的柱子涂油漆,求涂漆部分的面积。,2、这个蛋糕的底面半径是20厘米,高是20厘米,,、切成两个小圆柱,表面积就增加了多少dm?,、把它的高截短5厘米,减少的表面积是多少cm?,、沿直径切成两个半圆柱,表面积就个增加了多少dm?,小做活动,温馨提示:A、先把你的切法画下来,独立计算后,再在小组内交流。B、用自己组喜欢的方式记录你切的过程。C、通过切一切,你发现了什么?小组内说一说,并记录下来,把下面的圆柱形木料,沿横截面切下去,它的表面积会有怎样的变化?,独立完成小组交流,横切,2,1,1个2,3,2,2个2,4,3,3个2,纵切,沿横截面切,沿底面直径切,横切,纵切,将棱长20厘米的正方体木块削成一个最大的圆柱。,d=20cm,h=20cm,削,求下列图形的表面积,只说思路,不计算,S圆+S长+S侧
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