语文人教版七年级下册登上地球之巅.ppt

登上地球之巅,七下五单元第23课,郭超人,珠穆朗玛峰,位于青藏高原喜马拉雅山中段的中尼边界上。海拔8848米，为世界第一高峰.藏语意为“圣母”，她那神秘的面纱吸引了世界各国的很多探险者.1960年5月25日凌晨,中国登山队从北坡登上峰顶,把五星红旗插上了地球之巅，完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。,cuwi崔巍,Yngjngxru养精蓄锐,ljin履践,齐心协力,头昏眼花,腰酸背痛,勇往直前,bing砭骨,zhli滞留,zhx窒息,lioro缭绕,qq崎岖,pf匍匐,dilu跌落,Zhndngjiti斩钉截铁,明词见义-找一找,1.哪些词是形容登山的动作及痛苦的？,2.哪些词是描写山景及山景险峻的？,3.哪些又是表现登山者的精神与品质的？,这是一篇记叙文，读后请说出六要素（时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果。）,初读课文：了解并概况文本的内容,时间：1960年5月24日9时30分,地点：珠穆朗玛峰,人物：王富洲、刘连满、屈银华、贡布,事件：中国登山队员从北坡艰苦的登上了地球之巅-珠穆朗玛峰的顶峰,速读课文，知经过（情节），知登山的艰险与困难。,1960年5月24日：9：30-,出发,两个小时后-,上升了约70米，到达“第二台阶”,五个小时后-,登上“第二台阶”,天黑-,刘连满留步留氧，写信三人继续攀登,凌晨-,登上顶峰,文本是按什么顺序来叙述的？登山队员经历了哪些困难痛苦？靠什么来克服的？,风雪砭骨、体力不支、氧气匮乏、夜晚攀登,写作特色1-本文叙事详略得当，能说出文章详写了什么吗？为什么要这样安排？思考本文的主题是什么？详略安排与文章的主题有关系吗？,（1）详写征服“第二台阶”的经过。因为这一“台阶”被外国探险家认为是不可逾越的，1924年英国赫赫有名的登山家马洛里和欧文就是在这一带失踪的。中国登山队员逾越“第二台阶”表现了他们坚强的意志和大无畏的精神，表现了他们团队协作的精神。（还能找出表现这些精神的句段吗？）,（2）详写刘连满同志宁可自己牺牲也要把氧气留给同志的事迹。表现他舍己为人的牺牲精神。（哪一细节充分表现了刘连满时刻准备牺牲的信念？）,写作特色2-课文中有不少描写自然环境的句子，请找出来，想想它们在文章中起什么作用？,5月24日清晨，阳光灿烂，珠穆朗玛尖锥形的顶峰耸立在蓝天之上，朵朵白云在山间缭绕不散。（1段）,写出了珠穆朗玛顶峰的雄奇峻丽，也烘托出登山队员发起最后冲锋时的兴奋心情。,夜色浓重，珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片，只有顶峰还露出隐约的轮廓。王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上，依靠着星光和反照的雪光辨认路途，每前进一步都要付出巨大努力。（17段）,表示顶峰还很遥远，烘托战士们攀爬山岩的艰难,夜更深沉，山上山下到处是一片漆黑，只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。（18段）,举目四望，朦胧的夜色中，珠穆朗玛山区群峰的座座黑影，都匍匐在他们的脚下。现在，他们三人的头顶上，只有闪闪发光的星斗，再也找不到任何可以攀登的山岩了