语文人教版七年级下册17、《安塞腰鼓》.ppt_第1页
语文人教版七年级下册17、《安塞腰鼓》.ppt_第2页
语文人教版七年级下册17、《安塞腰鼓》.ppt_第3页
语文人教版七年级下册17、《安塞腰鼓》.ppt_第4页
语文人教版七年级下册17、《安塞腰鼓》.ppt_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

17.安塞腰鼓,平顶山市第三十中学：张军伟,安塞腰鼓产生于距延安四十公里处的安塞县，是产生于北方黄土高原的一种民间艺术，充满原始和浓郁的乡土气息。它是黄土高原的产物，其粗犷、雄浑的风格与当地的自然环境、地理风貌、民风民情浑然一体。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行，磅礴的气势，精湛的表现力令人陶醉，被称为“天下第一鼓”。源远流长，风格独特，融舞蹈、音乐、武术于一体,具有队行多变、刚劲、豪放的特点。年，安塞县被国家文化部命名为“中国腰鼓之乡”。,学习目标,1掌握本课生字词，能正确朗读课文；2重点学习文章第二部分，感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。,自学指导（一）,听读课文，注意重音、停顿、节奏的变化，可以小声跟读。同时感受安塞腰鼓的磅礴气势。朗读视频.avi,自学指导（二）,借助注释和工具书自学生字词，做到会读会写，注释中的重点词语需理解其意思。三分钟后检测。,词语检测,朗读词语，注意红色字的读音。羁绊恬静亢奋晦暗束缚瞳仁闭塞冗杂蓦然烧灼颤栗戛然而止,jtinkng,huftng,srngm,zhuzhnl,ji,理解词语1、说出以下词语的近义词：亢奋晦暗羁绊蓦然冗杂2、说说以下词语的意思：叹为观止戛然而止,自学指导（三）自由读课文，1、想一想文章按照表演的顺序写了安塞腰鼓经历的哪三种变化？2、根据文章反复出现的一句标志性语言，看看文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力？先自主学习，再小组讨论。（5分钟后检测）,安塞腰鼓的表演经历的三种变化：,表演前,（1-4）,安静的腰鼓,表演中,（5-27）,激昂的腰鼓,表演后,（28-30）,寂静的腰鼓,1、文章反复出现的一句标志性的语言是：,好一个安塞腰鼓。,2、根据这句话出现的次数，看看文章分别从哪几个角度来展示安塞腰鼓的艺术魅力？,场面美,（5-13）,鼓声美,（14-17）,后生美,（18-22）,舞姿美,（23-27）,小组合作探究有选择地朗读课文第二部分，注意读出感情，读出文章所表现出的磅礴气势。并分析为什么能有如此的气势？（分析方法：我读的是第几段，运用了什么修辞手法，生动形象的表现了什么。）小组内读一读，并交流自己的感受。5分钟后检测,1、运用比喻使描写的对象更加形象具体。2、运用排比使文章的气势更加恢弘、雄浑有力，用来描写安塞腰鼓很适当。3、运用大量短句，来营造激越的气氛。如“交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华”。短促、激烈，有强烈的节奏感，正如急促的鼓点。,文章表现出磅礴气势的原因,试着利用本节课所涉及到的修辞手法，描写一个场面。8分钟后展示,拓展
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论