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图片欣赏：,图片欣赏：,图片欣赏：,图片欣赏：,石萍萍枹罕中学七年级语文,26.猫,郑振铎,单击按钮，观看视频，导入课文,(18981958)，福建长乐县人。现代作家、学者、翻译家，我国新文化运动的倡导者之一。笔名西谛、CT、郑源新等。主要著作有短篇小说集家庭的故事桂公塘，散文集山中杂记，专著中国历史参考图谱中国通俗文学史文学大纲等。,郑振铎,注音：污涩红绫怂恿怅然蜷伏悲楚惩戒妄下断语,slngsngyngchngqunbichngwng,不经考虑地说出断定的话,鼓动别人去做,不愉快的样子,字音字意,快速默读课文，感知课文内容,思考文中主要表达了作者怎样的感情？,思考本文讲了一个什么故事？,整体感悟,思考问题,完成填空,猫生动的记叙了“我”家（）次（）（事件）的经过。,三,养猫,文中写“我”家养的三只猫，这三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位有什么不同?“我”和家人对这几只猫的态度各是怎样？这几只猫的结局怎样？对它们的亡失或屈死,“我”的感受有什么不同？在文中勾画出相关的词句，并完成下表。,合作探究,第一、二次养猫：,次别,内容,项目,从隔壁要来的,从舅舅家要来的,花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。,浑身黄色的,很活泼,更加活泼,宠物,宠物,病死,被一个过路人捉去了,一缕酸辛,怅然愤恨诅咒路人,板书,第三次养猫（重点）：,次别,内容,项目,遭人遗弃，拾来的。,毛色花白，并不好看，又很瘦，烧脱了好几块毛之后，样子更难看了。,不活泼忧郁懒惰,若有若无，大家不喜欢，不大注意它。,被我打伤致死,更难过得多。永不养猫。,板书,标记,精读课文标记抒情议论的语句，体会“我的”感情。思考三次养猫，我的感情有什么变化？,精读思考题,第一只猫：快乐酸辛难过第二只猫：更快乐怅然愤恨（久不养猫）第三只猫：厌恶很愤怒忏悔自责,（永不养猫）,情感变化,课后作业,1
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